危险源辨识专题培训课件.ppt
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1、2014年春季安全培训暨危险源年春季安全培训暨危险源辨识专题培训讲座辨识专题培训讲座120142014年年3 3月月4 4日日第一页,编辑于星期五:四点 分。2、本、本质风险管理管理2.12.1本本质安全安全风险管理概述管理概述2.22.2本本质安全安全风险管理工作流程管理工作流程2第二页,编辑于星期五:四点 分。2.12.1本本质安全安全风险管理概述管理概述什么是什么是风险?3其一是把其一是把风险理解成理解成损失失,认为风险可以折算可以折算为货币数量数量,如期望如期望损失,失,这是以是以损失数量大小来理解失数量大小来理解风险;其二是把其二是把风险理解理解为发生生损失的可能性大小失的可能性大小
2、,这是概是概率率风险概念;概念;其三是抽象其三是抽象风险概念,概念,认为风险就是就是不确定性不确定性。2.1.12.1.1 基本概念基本概念第三页,编辑于星期五:四点 分。本本质安全管理体系将安全管理体系将风险定定义为:某一事故:某一事故发生的生的可能性及其可能造成的可能性及其可能造成的损失的失的组合。合。按照按照这种种对风险的理解,的理解,风险是一个二是一个二维概念,以概念,以事故事故发生的可能性大小及其可能造成的生的可能性大小及其可能造成的损失两失两个指个指标进行衡量,即行衡量,即风险R=f(P,C)R=f(P,C)式中式中PP事故事故发生的可能性;生的可能性;CC事故事故发生后可能造成的
3、生后可能造成的损失。失。4第四页,编辑于星期五:四点 分。危危险源:源:hazard source,a source of danger 是可能造成人是可能造成人员伤亡或疾病、亡或疾病、财产损失、失、工作工作环境破坏的根源或状境破坏的根源或状态。5什么是危什么是危险源?源?第五页,编辑于星期五:四点 分。6事故事故危危险源源 人的不安全行人的不安全行为 机的不安全状机的不安全状态 环境的不安全范境的不安全范围 管理的漏洞或缺陷管理的漏洞或缺陷导致或致或诱发第六页,编辑于星期五:四点 分。风险、危、危险源、事故之源、事故之间的相互关系的相互关系危危险源是源是风险后果后果产生的根本原因,危生的根本
4、原因,危险源的存在源的存在导致致风险的存在,危的存在,危险源的潜在性源的潜在性导致了致了风险的不确定性和潜在性。的不确定性和潜在性。造成事故造成事故发生的直接原因是生的直接原因是风险的的实际发生,即潜在的生,即潜在的风险变成了成了实际的事故,的事故,风险的不确定性又的不确定性又导致了事故的致了事故的随机性和潜在性。随机性和潜在性。因此可以因此可以说,危,危险源、源、风险与事故之与事故之间存在因果关系,存在因果关系,预防事故防事故发生首先必生首先必须研究研究风险,而研究,而研究风险又必又必须以研究危以研究危险源源为起点。起点。7第七页,编辑于星期五:四点 分。2.1.22.1.2本本质安全安全风
5、险管理的内涵管理的内涵本本质安全安全风险管理是指通管理是指通过对生生产或生活中存在的或生活中存在的风险进行行识别、评估、并在此基估、并在此基础上上优化化组合各种合各种风险管理技管理技术,对风险实施有效的控制,以达到最低成本施有效的控制,以达到最低成本实现最大安全保障的科学管理方法。最大安全保障的科学管理方法。由此定由此定义可以看出本可以看出本质安全安全风险管理由危管理由危险源源识别、评估、控制等估、控制等环节组成。其中危成。其中危险源源识别和和风险评估是估是风险管理的基管理的基础,风险控制是控制是风险管理的关管理的关键和目的。和目的。8第八页,编辑于星期五:四点 分。2.1.32.1.3本本质
6、安全安全风险管理的目管理的目标 本本质安安全全风险管管理理的的理理想想目目标是是实现生生产的的本本质安安全全化化,将将风险降降到到最最低低,最最终达达到到杜杜绝责任事故,减少非任事故,减少非责任事故的目的。任事故的目的。9第九页,编辑于星期五:四点 分。危险源辨识危险源辨识(人机环管因素;三种状态及时态;事故类型)人机环管因素;三种状态及时态;事故类型)开开 始始风险评价风险评价(风险后果描述、划分风险等级)(风险后果描述、划分风险等级)制定危险源管理标准及管理措施制定危险源管理标准及管理措施(针对管理对象,制定相应管理标准和措施)(针对管理对象,制定相应管理标准和措施)审核、跟进审核、跟进(
7、检查风险和影响评估的全面性、准确性,评估(检查风险和影响评估的全面性、准确性,评估管理标准与措施的有效性)管理标准与措施的有效性)准准 备备组建小组、确定范围、辨识组建小组、确定范围、辨识方法培训方法培训管理对象提炼管理对象提炼培训、执行员工学习掌握程序要求并执行风险评估是否全风险评估是否全面、准确面、准确标准、措施是否有效标准、措施是否有效否否否否风险管理手册风险管理手册管理标准与管理措施管理标准与管理措施是是是是2.22.2本本质安全安全风险管理工作流程管理工作流程第十页,编辑于星期五:四点 分。2.2本质安全风险管理工作流程本质安全风险管理工作流程v第一步:危第一步:危险源辨源辨识。在此
8、。在此过程中需程中需要考要考虑人人-机机-环-管四个方面的不安全因管四个方面的不安全因素、三种状素、三种状态及及时态、同、同时还要分析各要分析各危危险源可能源可能导致的致的风险后果及事故后果及事故类型,型,这个个过程事程事实上也就是上也就是风险识别的的过程。程。第十一页,编辑于星期五:四点 分。第二步:第二步:风险评估。此估。此过程需要通程需要通过一一定的方法来衡量定的方法来衡量风险发生的可能性大小生的可能性大小及其可能造成的及其可能造成的损失大小,此失大小,此过程是程是对风险(也是也是对危危险源源)进行分行分级的的过程。程。第十二页,编辑于星期五:四点 分。第三步:第三步:风险控制。此控制。
9、此过程又可以程又可以细化化为:管理管理标准和管理措施的制定准和管理措施的制定过程,危程,危险源源的的监测、预警、控制警、控制过程。管理程。管理标准和管准和管理措施的制定理措施的制定过程中首先需要根据危程中首先需要根据危险源源辨辨识(风险识别)结果,确定管理果,确定管理对象、管象、管理主要理主要责任人、任人、监管管责任人及任人及监管部管部门,其次要其次要结合合风险评估估结果果针对危危险源制定源制定合理的管理合理的管理标准和管理措施。准和管理措施。第十三页,编辑于星期五:四点 分。12任务任务具体工序描述危险源/危险因素风险类型风险及其后果描述事故类型风险评估管理对象管理标准主要责任人直接管理人员
10、主要监管部门主要监管人员管理措施可能性损失风险值风险等级1.班前会1.班前会安全培训和工作安排1.班前会工作安排不合适人班前工作安排不合适,造成员工在作业过程中发生事故其它事故K2D36一般分厂值班人员1.分厂值班人员必须熟悉本班员工的技能掌握情况;2.分厂值班人员必须询问、了解上个班安全生产情况及存在问题;3.分厂值班人员在班前会上对每项工作的分配要布置合理,有针对性,不得安排员工从事无相应技能的工作;4.分厂值班人员不允许安排无经验、技能的新员工独立工作,必须要分配一名老员工带领新员工,经过一年的师带徒弟实习,并经考试合格后,方可安排其独立工作。分厂值班人员分厂副厂长安全管理科分厂厂长 安
11、监员1.分厂厂长、安监员要经常参加分厂的班前会,对班前会工作进行监督检查;2.分厂厂长、安监员要不定期对新入厂的员工工作情况进行检查,发现新员工被分配独立工作的情况,对分厂值班人员进行相应处罚。2.班前会安全培训不到位人未培训或培训不到位造成员工在作业过程中发生事故其它事故K2D36一般培训技术员1.培训技术员在班前会上必须对员工进行安全技术知识培训,包括岗们风险评估,每日一题等内容;2.培训技术员在班前会上必须对员工进行作业规程及施工安全技术措施培训。分厂值班人员分厂副厂长安全管理科分厂厂长 安监员1.分厂厂长、安监员要经常参加分厂的班前会,对班前会培训工作进行监督检查;2.总厂相关科室要对
12、分厂管理人员进行安全生产知识培训,提高管理人员业务素质。3.员工未参加或未注意听班前会人不能落实班前会的要求,在作业过程中发生事故其它事故K2D36一般全体员工1.全体员工必须参加班前会,认真听取生产工作安排及安全注意事项,当自己不具备所安排工作的技能时,应立即向分厂值班人员提出,要求更换工作内容。分厂值班人员分厂副厂长安全管理科、调度室分厂厂长 安监员1.分厂厂长、安监员对于未参加班前会人员不准参加当班作业;2.分厂厂长、安监员、调度员通过参加班前会或会议视频系统监控抽查班前会,对不认真听取班前会的员工进行相应处罚。第十四页,编辑于星期五:四点 分。13危危险源辨源辨识风险评估(确定估(确定
13、风险等等级)风险类型型的确定的确定风险及后果描述、及后果描述、事故事故类型的确定型的确定管理管理标准与管理措施准与管理措施的制定的制定危危险源源监测风险预警与控制警与控制第十五页,编辑于星期五:四点 分。14危危险源辨源辨识及及风险评估表估表任务任务具体工序描述危险源/危险因素风险类型风险及其后果描述事故类型风险评估管理对象可能性损失风险值风险等级4.手动葫芦操作1.起吊前的检查1.未检查起吊用具或检查不到位人未检查起吊用具的完好情况,工作过程中造成事故其它事故I4C416中等操作人员2.起吊前对吊具的检查机未检查起吊用具的完好情况,工作过程中造成事故其它事故I4C416中等手动葫芦3.未选择
14、合适的手动葫芦人起吊中手动葫芦断裂,伤害工作人员或损坏设备其它事故J3C412中等操作人员2.起吊物品1.起吊操作站位选择不当人人员站在有危险的地点,出现断链事故时伤害人员其它事故J3C412中等全体员工2.多人操作时配合不当人造成个别吊具受力不均,导致断链,造成人员伤害其它事故J3C412中等操作人员5.登高作业1.检查脚手架的完好性未检查脚手架的完好性或脚手架搭设不稳定人造成人员坠落,出现人身伤亡事故其它事故K2D36一般操作人员脚手架不完好机人员坠落造成伤害其它事故K2D36一般脚手架2.检查梯子的完好性梯子不完好机人员坠落造成伤害其它事故K2D36一般梯子3.佩戴安全带未按要求检查、佩
15、戴安全带人人员坠落造成伤害其它事故J3D39中等操作人员安全带不完好机人员坠落造成伤害其它事故K2D36一般安全带4.登高作业未检查周围人员人工具、材料掉落伤害人员其它事故J3D39中等操作人员第十六页,编辑于星期五:四点 分。2.2.1 危危险源辨源辨识危危险源辨源辨识是是对各各单元或各系元或各系统的工作活的工作活动和任和任务中的危害因素的中的危害因素的识别,并分析其,并分析其产生生方式及其可能造成的后果。方式及其可能造成的后果。15第十七页,编辑于星期五:四点 分。危危险源辨源辨识不同与不同与隐患排患排查,隐患排患排查是是检查已已经出出现的危的危险,排排查的目的是的目的是为了整改,消除了整
16、改,消除隐患。患。而危而危险源辨源辨识是是为了明确所有可能了明确所有可能产生或生或诱发风险的危害因素,辨的危害因素,辨识的目的是的目的是为了了对其其进行行预先控制。先控制。注注意意第十八页,编辑于星期五:四点 分。一、危一、危险源源辩识主要采用的方法主要采用的方法11、工作任、工作任务分析法分析法 具体操作:以清具体操作:以清单的形式列出本的形式列出本岗位所有的位所有的业务活活动、活、活动场所及每所及每项业务活活动具体具体 实施步施步骤:对照相关的照相关的规程、条例、程、条例、标准,准,结合合实际工作工作经验,综合考合考虑人、机、人、机、环、管四个方面可能出、管四个方面可能出现的不的不安全因素
17、,分析工作中存在或潜在危安全因素,分析工作中存在或潜在危险源。源。主要用途:辨主要用途:辨识生生产活活动中的危中的危险源。源。优点:点:简便、便、详尽、易掌握。尽、易掌握。缺点:受工作人缺点:受工作人员主主观因素影响。因素影响。16第十九页,编辑于星期五:四点 分。2、事故致因机理分析法、事故致因机理分析法具体操作:根据生具体操作:根据生产系系统中可能中可能发生的或已生的或已发生的事故,生的事故,寻找与事故有关的原因、条件和找与事故有关的原因、条件和规律。通律。通过这样一个一个过程分析辨程分析辨识出系出系统中中导致致事故的不安全因素。事故的不安全因素。适用范适用范围:分析生:分析生产系系统中各
18、中各类事故事故产生的原生的原因、条件、因、条件、规律。律。优点:点:针对性性强。缺点:缺点:专业性性强,需要,需要专业人人员操作。操作。17第二十页,编辑于星期五:四点 分。18二、危二、危险源辨源辨识的依据的依据(1)国内外相关法律、法国内外相关法律、法规、规程、程、规范、范、条例、条例、标准和其他要求。准和其他要求。(2)相关的技相关的技术标准。准。如:机器如:机器设备的操作的操作规程或程或标准等。准等。(3)本企本企业内部的相关信息。内部的相关信息。如:企如:企业内部内部规章制度、章制度、规程等。程等。(4)以往事故或未遂事故案例。以往事故或未遂事故案例。(5)其他相关其他相关资料。料。
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