2022年秋季小学防震减灾应急演练方案(十篇).docx
《2022年秋季小学防震减灾应急演练方案(十篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年秋季小学防震减灾应急演练方案(十篇).docx(43页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、00XXX、 XXXXXXXXX学校防震减灾应急演练方案一、指导思想为确保学校在发生地震等紧急情况时,全体师生能迅速有效地应急疏散、有秩序地撤离教学楼,最大限度地减少人 员伤亡,提高全校师生在密集场所应急避震能力,深化全校 师生的防震减灾意识,最大限度地减轻地震灾害造成的损失。二、演练时间2022年9月X日15:三、演练地点教学楼、操场演练人员全体师生五、演练领导小组总指挥:XX副总指挥:XXX工作组及成员:1 .疏散指挥组:XXX、.秩序导护组:XXX、2 .医疗救护组:XXX、.后勤保障组:XXX、XXX厘米。连续按压1-5次后,再进行口对口人工吹气。演练心肺复苏的救护方法。3 .请两位男
2、生为全体同学做示范。4 .自救互救演练结束,恢复站队,进入演练总结环节。八、疏散线路顺序及疏散通道负责教师安排(一)疏散通道负责教师1 .教学楼楼道由各任课老师负责值守;.楼道口值勤安排: 一层(左右通道):XXX (左)XXX (右)二层(左右通道):XX (左)XXX (右)三层(左右通道):XXX 四层(左右通道):XXX五层(左右通道):XXX(二)疏散线路顺序主教学楼楼道疏散顺序(略)广播通知:XXX主教学楼疏散负责人:XXX(三)综合楼疏散顺序(略)综合楼疏散负责人:XXX政教处门口负责人:XXX(四)各年级按疏散顺序进入操场。 队形整顿:各班主任(五)宣布演练结束,各班依次退场,
3、返教室。九、演练总结.请现场指导专家对演练进行点评。1 .请指挥长XXX讲话。学校防震减灾应急疏散演练方案一、演练活动的目的.使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线。1 .掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时 利用通道逃生,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、 面对突发事件的应变能力。2 .进一步发现我校在应对突发事情时尚存的问题以利 整改。二、时间2022年9月X日三、组织机构总指挥:XXX副总指挥:XX、XX、XXX、XXX成员:各处室主任、年级组长救护组人员:XXX摄影:XXX广播:XXXU!U!1、疏散负责人安排1.各楼梯口安全负责人员教学楼五楼指挥:XXX四楼指挥:X
4、XX、XXX中(东)楼梯口、XXX (东楼梯口)三楼指挥:XXX、XX中(东)楼梯口、XX (东楼梯口)二楼指挥:XXX、XXX (西楼梯口)、XXX中(西)楼梯口、 XX中(东)楼梯口、XXX (东楼梯口)一楼指挥:XXX、XXX (西楼梯口)、XXX中(西)楼梯口、 XXX中(东楼梯口)、XXX (东楼梯口)综合楼楼梯口安全负责人:指挥:XXX一楼:XXX二楼:XXX三楼:XXX职责:每个指挥员负责指挥整层楼的疏散工作,包括指 挥楼梯拐弯处,负责老师的到位、站位。检查本楼层,看是 否有受伤的学生或困在教室的学生,将留下的学生带离教室, 并做好记录,向总指挥报告情况。楼层拐弯处负责教师负责疏
5、散时的秩序、安全,防止学 生拥挤踩踏。必须等到从该楼梯口最后疏散的班级疏散后,一同随学生疏散,年级组长在各楼梯出口处指挥。各班级疏散集合点:操场,按升旗仪式位置站队(年 级组组长负责)五、各班级疏散通道路线安排:1 .综合楼七年级各班统一由东边楼梯疏散。2 .教学楼八年级各班统一由西边楼梯疏散。六、紧急疏散原那么及演练要求:(一)原那么1 .快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。慢:进入 楼梯或拐弯要慢)2 .就近(靠门靠窗先撤,尤其注意后门要翻开,学生分 别从教室前、后门有序撤离)疏散路线是就近楼梯,按照“谁 近谁先,先低后高”的原那么,依次疏散。(学生走完后,老 师应检查教室内是否仍有学生
6、留下。如果有,将该学生迅速 带离教室。)3 .避让(学生排2列靠右行下楼梯不拥挤,行进时不抢、 推前面的同学。老师避让学生,主动帮助维持秩序)。4 .第一责任人:班主任(平时上课时为科任教师)为第 一责任人。(二)演练要求.疏散负责人各负其责1 .班主任(科任教师)必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要向学生讲解疏散路线,清点学生人数。2 .班主任(科任教师)听到紧急疏散警报,第一时间内 赶到指定位置,做好准备工作,组织学生按事先指定路线疏 散,不得脱岗,不得在第一时间离岗。3 .学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,双手 抱头。4 .学生在疏散撤离时,要有序进行,动作要迅速,始终 要保
7、持肃静有序,师生撤离时,不能携带物品,途中切记不 可拥挤,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到操场。5 .学校统一穿校服。七、疏散步骤1 .演练开始前5分钟内所有工作人员按照各自职责到位 做好准备。2 .听到第一声警报后,各班学生在班主任老师的组织下, 双手抱头,迅速躲到桌子下面避险。30秒后听到第二声警报, 各班同学在班主任老师的组织下,迅速在走廊上排成二路纵 队,按事先指定路线疏散至操场。3 .各班有序撤离楼道(安全通道),到操场站队集合。 按“谁近谁先,先低后高”的原那么。4 .班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后,随时处理偶发事 故。5 .
8、安全撤离到操场后,班主任要站在本班前面,面向学 生,观察清点人数,做好记录并把班级情况报告给年级组长, 再报告总指挥。八、小结演练活动情况总指挥对本次演练活动进行点评与小结九、继续学习教育各班将学生带回教室小结本次演练的情况,针对实际组 织学生进行总结,并再次教育增强安全意识,注意安全,掌 握一定的安全逃生本领。学校防震应急预案一、演练目的为进一步贯彻落实构建平安校园,学校将开展“2022年 度防震减灾演练活动”。通过地震应急演练旨在使全校师生 掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序 和线路,确保在地震来临时我校地震应急工作能快速、高效、 有序地进行从而最大限度地保护全校师生的生
9、命安全,特别 是减少不必要的非震伤害。同时通过本次演练活动培养学生 遵守纪律、团结协作的精神提高突发公共事件下的应急反响能力和自救互救能力。二、组织机构防震减灾演练领导小组组长:XXX副组长:XXX组员:XXX、XX、XX、XXX、XXX三、防震减灾演练工作小组工作职责1 .总指挥XXX现场指挥、现场人员调度、校园疏散安全 调度负责地震警报信号;救护组XXX、XXXo疏散线路设计 XX、 XXXO2 .学生疏散安全护导组XXX、XX确保学生安全迅速到达 安全地点。全体班主任各年级演练护导老师安排(略)。U!1 .演练时间:9月X日.演练对象:全体师生2 .演练内容:(1)防震演练(2)疏散演练
10、(3)防踩踏演练(4)自 救自护演练(5)三角巾包扎、担架抬护、心肺复苏演练。五、演练要求.保持镇静听从指挥服从安排。1 .保持安静动作敏捷、规范严禁推拉、冲撞、拥挤。2 .按规定线路有序疏散不得串线。3 .认真对待统一着装带好相应物品。六、演练准备1 .演练前开展防震减灾科普知识,集中宣传活动,为师 生举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。2 .演练前召开教师发动大会,明确此次地震应急演练的 任务和考前须知。3 .演练前班主任发动让学生熟悉应急避震的正确方法, 讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏 散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练 习,并非真正的
11、地震应急和疏散以免发生误解而引发地震误 传。4 .演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带” 进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改消除障碍和隐 患,确保线路畅通和安全。5 .防震减灾演练领导小组制定相关措施明确职责确保 演练顺利进行。七、演练程序1 .启动程序总指挥在学校广播系统中宣布地震应急疏 散演练马上就要开始,请大家做好准备各就各位。2 .信号员发出地震警报信号。3 .两分钟后信号员发出解除“地震警报”信号。听到警报声后按预订方案进行演练。4 .教室内应急避震演练(1)教师告知学生地震来临并指挥学生迅速避震。演练时间为1分钟。上课教师立即停止授课转而成为教室演练 负责人立即告知学生
12、“地震来了不要慌”并指挥学生迅速 抱头、闭眼躲在各自的课桌下或课桌旁尽量蜷曲身体降低身 体重心并尽可能用书包保护头部最后一排靠里的同学面向 墙蹲在墙角处。(2)发出解除地震警报信号。老师让学生睁眼抬头并 告知学生地震已过学生复位,现在撤离教室进入紧急疏散演 练环节。(3)每班靠前后门的两位学生立即把门翻开教师迅速 将全班学生分成两路纵队并指挥其有秩序出门。5 .紧急疏散演练(1)信号员发出“紧急疏散”信号。(2)学生在老师带着下有秩序从教室撤离,并按照预 定的疏散路线迅速撤离到事先指定的地点整队。(3)队伍在马XX集合完毕各班清点人数向总指挥汇报。6 .自救自护演练(各班班主任具体负责)(1)
13、对象及内容:一年级XX演练;二年级心肺复苏; 三年级三角巾包扎;四年级担架抬护。(2)演练结束恢复站队进入演练总结环节。八、演练总结.校长介绍开展防震减灾演练的情况1 .防震减灾演练总指挥XXX校长宣布演练结束。学校防震减灾应急演练方案一、活动目的根据上级的有关要求,为更好的贯彻相关文件政策,切 实提高我校学生的地震安全意识,决定于今年9月X日在我 校开展一次防震减灾知识宣传教育和地震应急演练活动。通 过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟 悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校的 地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地 保护全校师生的生命安全,减少不必
14、要的非震伤害。同时通 过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发 公共事件下的应急反响能力和自救互救能力。二、活动时间2022年9月X日9时20分发动讲话(辅导员XXX)9时22分观看防震减灾知识宣传教育片9时40分应急避震演练9时42分紧急疏散演练9时45分操场应急避震演练.广播组:XXX5 .应急组:XXX、XXX.消防组:XXX、XXX六、楼梯口负责人员安排人员:行政人员及各班班主任与当节任课老师(依次为14号楼梯口)二层各楼梯口: XXX、XXX、XXX、XXX三层各楼梯口: XX、XXX、XXX、XX四层各楼梯口: XXX、XXX、XXX、XXX七、演练程序1 .演练包括应
15、急避震和疏散两个内容。当地震发生时, 先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点 集中,以防余震发生。2 .地震发生的口令为:“地震发生”(连播3遍)。代 表发生地震,学生进行应急避震。地震发生后,组织疏散的 口令为:“紧急疏散”(连播3遍)。代表主震结束,学生 进行疏散。3 .应急避震:应急避震时学生应立即就近躲避,身体采 用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以 保护身体被砸,但不要靠近窗口。躲避的姿势:将一个胳膊 弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。 在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿9时50分总结讲话(XX校长)三、活动对象全校师
16、生1 .演练前召开发动大会,让师生认识到地震应急演练的 重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及 务个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、 模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而 引发地震误传。2 .演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带” 进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和 隐患,确保线路畅通和安全。五、活动要求.保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。1 .保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。2 .按规定线路疏散,不得串线。强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物品,防止踩 踏事件。六、组织机构.领导小组总指挥:XX副
17、总指挥:XXX成员:XXX、XXX、XX、XXX、XX信号员:XX2 .教室室内指导员(班主任)副指导员(副班主任)职责:组织认真观看防震减灾知识宣传教育片。“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正 学生的不正确动作和姿势。“地震警报”解除后,带着学生迅速有秩序疏散到学 校操场。班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活 动纪律,防止意外发生。3 .疏散线路沿线工作组及各相关人员安排摄像摄影:XXX教学楼东、西疏散出口指挥人员:(东):XXX、XXX(西):XXX、XXX警报信号、广播:XXX巡视:XXX操场班级安排:XXX、XXX职责:合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成
18、踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。七、活动程序(一)启动程序各位领导、老师,各位同学:我校防震知识教育及防震 减灾应急疏散演练马上就要开始,今天的活动目的是切实提 高我校师生的地震安全意识,掌握防震减灾技能。通过地震 应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后 紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校的地震应 急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全 校师生的生命安全,减少不必要的非震伤害。同时通过演练 活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事 件下的应急反响能力和自救互救能力。活动有观看防震知识 教育片、应急避震演练、紧急疏散演练、操场应急避震演练
19、 四个内容。要求:1 .保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。2 .保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3 .按规定线路有组织疏散。强调学生在疏散行进中要两 手抱头,不得回头找寻遗失物品,防止踩踏事件。请大家做好准备,各就各位,按广播统一信号进行。(二)请班主任、副班主任组织观看防震减灾知识宣传教育(20分钟)(三)教室内应急避震演练.信号员发出“地震警报”信号(警报2次)1 .班主任立即告知学生“地震来了,不要慌! ”,并指 挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁,尽量蜷曲身体, 降低重心,并尽可能用书包保护头部。演练时间为1分钟。(副班主任配合班主任,组织学生认真演练。)3.
20、1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号(警报 1次)。4.学生回到座位,老师告知学生,地震已过,现在撤离 教室。进入紧急疏散演练环节。(四)紧急疏散演练1 .学生在班主任带着下有秩序从楼梯向下撤离,并按照 预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。(正副 班主任维护逃生秩序。)2 .进行操场应急避震演练。(站队下蹲双手抱头,教师 清点人数并报告).进入演练总结环节。九、演练总结.请指挥长XX校长总结讲话。1 .宣布演练结束,务班依次退场,返回教室。学校防震减灾演练方案一、演练安排.参加对象:全体师生1 .演练时间:2022年9月X日下午4: 20.地点:各班教室及操场2 .演练内容:演练
21、包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先 进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集 中,以防余震发生。3 .警报信号:应急避震和疏散以哨声作为启动信号。防震警报讯号:连续长哨声。代表发生地震,学生进行 应急避震。地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。代表主震 结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在 6分钟内完成。地震警报解除讯号:钟声。二、演练目的为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对 地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带 来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。三、演练步骤演练活动
22、基本程序:1 .防震减灾知识教育(30分钟)主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地 震次生灾害常识、应急疏散考前须知等。2 .地震避险(1分钟)当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就 近找到坚固的隐体避险。3 .应急疏散(3分钟)当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即 有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生 应蹲下继续做护头动作。4 .演练总结(6分钟)当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生, 由总指挥总结。总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班 级进行演练小结。管理人员职责管理人员及老师应做到:1 .明确职责,负起责任,演练开始前要到达所
23、负责的岗 位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。总指挥、总负责:XXX各相关人员安排:XXX负责哨声信号XXX负责巡视其他老师一一负责疏散路线上学生安全.要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。2 .及时纠正学生不正当的动作。3 .当发生意外事故时,要及时作出处理。4 .集合后及时清点人数。五、地震发生时的应急避震当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该 做到:L要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点, 千万不要匆忙逃离房屋。5 .在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲 下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被 砸,但不要靠近窗口。6 .
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 秋季 小学 防震 减灾 应急 演练 方案
限制150内