幼儿园班主任年度工作计划怎么写11篇.docx

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1、幼儿园班主任年度工作计划怎么写11篇幼儿园班主任年度工作计划怎么写(篇1)一、情况分析本学期本班幼儿30名，其中男18名、女12名，在经过一年多 的集体生活，幼儿已初步了解一定的常规要求，养成了较好的行为习 惯，卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成 教育和常规教育为主，充分利用晨检及全日观察，做好幼儿的保育工 作。二、指导思想继续深入贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，更新教育思想， 确立现代育人观念，遵循幼儿身心发展规律，营造快乐、健康的环境， 启迪幼儿多元智能，培养多元才能，促进幼儿、全面的个性化的发展。三、保育工作(1)严格遵守园内规章制度与时间安排，结合全园性活动开展

2、好班内各项活动，时时不忘安全教育，增强幼儿的安全意识。(2)切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境，按照园内卫生 保健要求，作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，整理和保管好幼 儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。(3)认真作好各类记载及登记造册，公共财产维护等事物工作， 配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。(4)本班老师与家长紧密联系配合、口径一致、同一要求、办 好家园联系栏，开展好家访及家园其它教育活动，真正做到家园同步(3)学习用图形拼贴各种物体，并将图形按特征分类，记录图形的数量。(4)并按要求进行游戏操作和整理活动。(5)认识人民币，知道人民币的面值。(6)准确目测出

3、10以内的数群。(7)点数20以内的实物并说出总数。自然观察方面(1)通过统计，认识几种常见的工具，知道工具的名称以及简 单的用途。(2)感受春天万物的变化，认识青蛙，了解青蛙的生长、变化 过程。(3) 了解鸽子的外形特征，知道鸽子与人们的关系。(4)通过操作，探索车轮转动以及在上坡和下坡时与速度的关 系，了解磁铁的特征。(5)探索各种形状的纸在快速运动时呈现出形状和色彩的变化。三、家长工作让家长了解到家庭教育的重要性，是幼儿各方面和谐发展必不可 少的一个环节。开展每一主题活动时，及时与家长联系所需配合的工 作，取得家长们的支持，以便学校工作顺利进行。在我们的家长开放 日活动中，让幼儿们向家长

4、展示自己所学本领，让家长们感到欣慰、 放心。年级中还开展“讲故事比赛”“幼儿卡拉ok比赛”等活动， 从中取得家长们的支持与称赞。幼儿园班主任年度工作计划怎么写（篇3）经过了一个寒假，孩子们又重新回到幼儿园。幼儿从大班上学期 到大班下学期，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提 高。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了许多良好的生 活习惯，而且还具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结同学, 诚实大方等各种文明行为，也有了相当的明辨是非的能力。为了更好 地教育、培养幼儿，使他们的身心得到更加更加全面的发展。针对本 年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，我们将继续注重幼儿 良好

5、的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期工作计划 拟定如下：一、日常生活习惯方面1、学会清理个人卫生，并保持仪表整洁、大方。2、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人，不惹事生 非。3、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想办 法解决。4、进一步提高幼儿明辨是非的能力。二、教育注意全面发展，面向全体幼儿，注意个别差异，不对任 何一个孩子存在偏见幼儿期是心理发展的关键期，是智力发展的黄金时期，我们一定 要精心呵护每一朵小花，使他们快乐地成长，但是对幼儿也一定要严 格要求，对他们的所作所为给予充分的肯定和否定。每一个孩子都希 望得到老师的表扬，所以老师不能吝啬自己的表扬，哪

6、怕是一句小小 的夸奖也能让孩子兴奋上一整天。但是如果孩子犯了不可弥补的错误 时，教师就应该视情况给予相应的惩罚，以此来让幼儿明确什么事情 能做，什么事情不能做，为他们的将来打基础。教师在对幼儿进行教 育时，必须注意体、智、德、美全面发展，绝不能把早期教育片面地 理解为智育。以上几方面是相互联系、相互渗透、相互促进的，不可偏废，我 们对幼儿的教育应综合考虑到各个方面。本班有个别幼儿他们的自制 能力较差，上课常常不能专心听讲，课后也常常惹事生非，是些使老 师头疼的孩子。为了改变这些，首先要做好幼儿的思想工作，使幼儿 了解幼儿园各项活动的重要性，然后使用观察法、游戏法等不断激发 幼儿的兴趣，使其积极

7、主动地参加各项活动。我们对孩子既要关心爱 护，也要严格要求，但爱和严都要适可而止。本学期本班幼儿XX名。老生XX名。新生X名。总的来看：幼 儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，非常是在体能、 语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。但是班级幼 儿因为年龄相差较大，男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、 班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿 入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练 习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来, 为幼儿进入学前班打好基础。1、加强幼儿学习与安全方面的知识(1)在日常活动中培养幼儿正

8、确的读书、写字、握笔姿势，同时， 让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。(2)注重安全方面 教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道。有 困难找警察，记住各种急救电话。知道不能玩水、玩火，玩电。2、培养幼儿独立生活能力。3、学习方面的预备：(1)培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模拟 学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、爱护并 看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、和其它学习工具。(2)培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼 儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等。其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和

9、认真回答问题、注 重倾听的习惯。再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯。 还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强 幼儿规则意识的培养。三、班级日常工作(1)本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓 住幼儿的爱好点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、 材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地 位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。(2)在显现班级教育教学特色的同时，搞好区角的设置和开展好区角活动保证幼儿主动性.积极性.创造性充分地发挥。四、卫生保健工作(1)做好卫生消毒工作，防止传染病流行。(2)对幼儿进行安全教育，把握

10、一些基本的安全常识，避免出现 安全事故。(3)做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易 病的幼儿的照顾。五、家长工作(1)开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对 班级工作的理解和支持。(2)加强平时电话联系，取得家园教育的一致性。(3)要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。六、教师团队合作及专业成长通过上学期的合作，我班已初步形成良好的团队学习、合作的氛 围，在本学期我们将继续这种好的团队精神，在工作学习中互相学习、 及时反思，在专业方面，进一步加强教师的音乐素养，不断创新，努 力做到超越自我。幼儿园班主任年度工作计划怎么写(篇4)一、思想政治方面认真

11、学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。关心国家 大事，经常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治 思想觉悟。爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑, 树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位 幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己, 一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的 成长。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。二、教育教学方面要提高自身的素质修养，认真学习幼教理论，作到理论指导实践, 实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多 读书、多看报，不断充实自我。要不断提高自身的业

12、务能力，认真钻 研教材，精心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上 好每一节课。三、家长方面多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或 建议，满足家长的合理需求。努力缩短家长和老师之间的距离。总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己 的一分力量，愿我们的幼儿园会越来越好！幼儿园班主任年度工作计划怎么写（篇5）新的学期又开始了，转眼间，我已与幼儿度过了整整一年时间， 在新的学期中，我和孩子们也一起从中班升入了大班，迈入了新的学 习环境中。在这任教的一年中，我深深感受到，要做一名幼儿教师不 难，但要做一个好的幼儿园教师，就不是一朝一夕的事情，需要我花 更多的

13、时间和精力去努力和探索。我会努力的做好自己的本职工作, 热爱本职工作，热爱幼儿园，并且积极学习，进行进修，热爱本职工 作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿， 坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、 组织每一次教育活动，按新纲要的理念创设适合幼儿发展的心理、 物质环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的 提高与发展。在新的大班学习中，我会努力将各方面做的更好。一、班级管理本学期班里幼儿现有38人，孩子们在老师中班的培养和带领下, 各个方面都有了很大的发展和提高，并且与老师也相互熟悉，升入大 班后相处学习起来也比较容易，因此孩子的常规培养

14、起来还是比较容 易的。二、教育教学在教育工作中，我将认真拟定好各类计划，为发展幼儿的独立性 思想，精心设计丰富多彩的主题活动，制作精美的教具。让幼儿在游 戏、活动中学习，发展其好奇心，主动学习。做到课题与环境相结合， 创造一个轻松、愉快的教学氛围，让幼儿感受上幼儿园的乐趣。三、个人方面1、结合工作实践，通过各种方式进行再学习，这学期我还是将 以本科为目标，继续努力，来提高自己的专业水平，充分运用课余时 间来学习，多多学习新的幼儿知识教育来充实自己，并把先进的幼儿 教育经验运用到自己的教学中。2、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的 意识，认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班

15、不迟到，下班不 提早，外出要报告。3、在平时，多到别的班级走走，看看，听听，取长补短，多多 反思，结合自己班幼儿的情况实施收效好的教育方法。4、在生活中，要做一个有心人，热情待人，友爱助人，谦虚为 人，团结向上，和同事们成为朋友。5、在课后，做好家长工作，多和家长联系，以便每一位家长都 能及时了解到孩子在园的情况，并及时反应教育工作中存在的问题, 与家长密切配合，共同教育好幼儿。四、主要工作安排九月：1、和主班配合好，做好保育教育工作，给孩子提供一个良好的 学习环境。2、对班内的环境进行创设，和主班配合好布置新的主题墙。3、和孩子共同相处，建立良好的生活、学习常规。4、编程早操、韵律操等活动。

16、5、认真学习，积极参加公休课的培训。十月：1、认真开展班级区域游戏活动，为孩子们提供精美的区域游戏 材料。2、组织我班幼儿开展远足实践活动。3、做好班级环境创设，和别的教师们进行研讨。4、认真准备故事，积极参加故事比赛。十一月：1、认真准备市级三优化一提高论文评比活动。2、认真准备学习材料，参加开课活动。3、积极参加宜城班级环境研讨活动，和各个老师进行讨论，从 中总结好的新颖的经验，运用到自己班级上面来。4、和主班研讨我班的常规建设，细抓常规，提高责任感。5、准备好幼儿故事大王比赛。十二月：1、和主班一起认真组织并积极参与班级的社会实践活动。2、认真撰写论文，积极参加有关论文评比的活动。一月：

17、1、认真做好各领域的复习工作。2、拟好幼儿的成绩单，注意语句的通顺和错别字。3、做好总结、评语等学期结束工作，迎接检查评估。4、分发幼儿成绩单，奖品以及奖状。5、配合清点财产物品，并且归还。幼儿园班主任年度工作计划怎么写（篇6）一、班级情况分析本学期我中班幼儿，共计29人，其中男孩18人，女孩11人。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理能力有了较大提高，良好习 惯逐渐养成，认识能力有所发展。但是因家教环境影响，特别是那些 常年与祖辈生活的幼儿，动手能力较差，社会交往技能差。（一）本班幼儿优势表现1、个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能 主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情

18、感。在跨班活动中大 部分幼儿表现自信、活跃。2、好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、 发言踊跃。3、活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢 参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。 幼儿总体体质水平有较大幅度提高。4、班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一 步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵 守班级常规。（二）弱势因素分析1、我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自 我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引 导和教育。2、自我保护意识比较欠缺。3、与操作活动中的活跃气氛相

19、比，我班幼儿对于一些安静的活 动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。同时， 图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差。需要教师给予重视。3、在语言交往中词汇量不大，用词比较单一。对图片的理解和讲述能力还比较薄弱。教育。我们一定要做到“踏实、扎实、三勤、四心”，有任务及早行动， 有问题及时处理，三位老师密切协作，与家长密切联系，协调好各方 面的关系，以保证做好班务工作。四、教育教学工作在教育教学工作中，要做到认真备课、精心选择恰当的教学内容、 设计合理的活动教学方案，充分准备好活动所需的材料，扎实认真地 对待每节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、知 识积累和技能培

20、养贯穿于各科教学中，渗透在一日活动中，全面推进 素质教育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣 味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作结合起来，力争使教学活动 丰富多彩，充分发挥教学活动的优势。语言教学中：创造一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸 引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用 适当的、礼貌的语言交往，养成幼儿注意倾听的习惯，鼓励幼儿大胆、 清楚地表达自己的想法和感受，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品, 提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。社会活动中：引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等 共同生活的乐趣，支持幼儿自主地选择、

21、计划活动，鼓励他们通过多 方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。教育幼儿爱护玩 具和其他物品、爱护公物和公共环境。科学活动中：引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点变化规律4、部分幼儿数概念比较差。5、在音乐活动中，幼儿对于歌曲的创编和动作的创编能力比较 差。二、班级工作目标及措施1、继续培养幼儿的自理能力，促使幼儿养成良好的进餐习惯， 为增加幼儿食欲，进行愉快进餐，对于胃口不好的孩子，采取少盛多 添、表扬鼓励等方法；对自理能力弱的幼儿，在多照顾的同时，也要 多鼓励幼儿自己的事情自己做，让他们体会成功的喜悦。2、进行安全教育，通过儿歌、故事、游戏、情景表演等形式让 幼儿懂得不能玩危险物，

22、不能离开集体，不能跟陌生人走；当身体不 适时主动告诉老师；通过表扬、鼓励的形式教育幼儿玩各种玩具互相 谦让、不争抢；游戏时学会自我保护。3、开设图书区，提供多种体裁的图书，继续激发幼儿对图书的 兴趣，并能将有趣的情节简单讲述出来。在教学中，教师引导幼儿运 用好听的词语，多鼓励个别幼儿克服胆怯心理，在老师的帮助下，学 习大胆与人交往。4、开辟数学区，利用游戏、操作等活动，让幼儿学会比较物体 的颜色、大小、形状和数量进行分类和排序并学习简单的测量。学习 观察生活，能进行简单的统计。对个别数字概念较差的幼儿，多单独 引导，激发兴趣。5、创设音乐表演区，摆放多种乐器，培养幼儿对音乐活动的兴 趣，通过唱

23、歌、跳舞来激发幼儿自我表现的欲望。利用零星时间（晨 间、饭前、进餐时、午睡起床时）给幼儿欣赏音乐，培养幼儿对美的 感受力和欣赏力，初步能借助动作、表情、语言等，表达对音乐作品 的感受。三、班级月工作计划九月份：1、迎接老生、新生入园，加强常规教育，尽快稳定幼儿情绪， 进入正常教学活动。2、师幼共同创设良好的教育、活动环境，开设评比栏。3、积极投放材料，布置好区域角。4、配合卫生院做好新生体检工作，统计好儿童预防接种卡的登 记工作。5、结合教师节、中秋节，让幼儿了解有关知识，参加一系列举 办的活动。6、学做新早操。7、安全知识教育。十月份：1、十月一日国庆节，通过各种形式让幼儿进一步了解节日的含

24、 义，对幼儿进行爱国教育。2、认真学做团体操、新早操。3、召开家长会。4、让幼儿了解重阳节的知识和习俗。5、安全知识教育。十一月份：1、幼儿秋游活动，通过活动，能讲出自己有所收获的地方。2、参加幼儿园组织的秋季运动会。3、安全知识教育。十二月份：1、配合保健员，做好幼儿期末三项检查。2、班内进行拍球及30米往返跑比赛。3、安全知识教育。一月份：1、举行庆元旦活动，迎接新年的到来。2、做好学期工作总结，上交各类记录。3、完成各项考核、总结学期工作。幼儿园班主任年度工作计划怎么写（篇7）一、指导思想：以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念, 发挥少先队组织的独特作用。努力构建学校

25、、家庭、社会三结合的素 质教育环境。培养学生良好的道德品质，让学生树立正确的生命观， 努力把学生培养成具有时代精神、基础学力、健身意识和健康情趣的 人，并结合本班的实际特点，抓好学生的各方面教育工作。二、班级概况：本班由14名女生，15名男生组成共29名学生。大部分学生有 较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长。积极参加学 校的各项活动。学习自觉主动。但也有部分同学在学习习惯和行为习 惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养 其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇 气、任性，出现错误认识不到或不愿改正。三、工作重点：（一）强化学生日常行为习惯

26、1、开学第一周，上一节行为习惯养成教育课，做好学生的思想 工作。规范两操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。班长作 好每天的行为规范检查，教室由各负责人分配指导一日三扫。体育委 员负责好眼保健操的检查工作。各科代表负责管理好晨读。及时对好 人好事进行表扬。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。举行 一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义 情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感， 使学生心中有他人、有集体。（二）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体 健康，

27、又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，勤剪指甲，做眼操前先洗手2、班级卫生：每天早晨，下午到校，下午放学分派值日生清扫，卫生委员及时检查对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，应提出表扬。（三）培养学生的自主性：1、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班 级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。2、充分利用家校联系本，及时和家长沟通交流。3、在教育内容上，注重学生在诚信意识、遵守公共秩序、保护 环境、文明礼貌等道德行为上有突破性进展，使学生在法律常识、规 则意识、法制能力及法律综合素质等方面有显著提高。（四）积极推行绿色环保教育1、利用教室领

28、养花草美化室内环境，并进行爱护环境和花草的 教育。2、利用月初出板报、小报、班级楼道宣传栏等活动宣传绿色环 保知识3、领养爱心责任田，寓教于乐，让学生体会劳动的快乐，收获 的喜悦，以及爱护农作物，保护环境的责任意识。（五）狠抓安全教育1、围绕消防安全；出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。2、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全 教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造平安班级；，做到无意外事 故发生。3、重视同学们身体健康教育，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生 遵守规则，游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑 梯

29、、不攀爬等），不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物 件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、 推、咬、抓）人。会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生多 做力所能及的事，学会自理。4、简单自救方法教育：识别特殊号码的用途（如110.119.120）, 同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父 母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一 人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生 火灾时的自救方法）。培养学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人， 若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会自救。四

30、、每周工作安排：第一周：1、举行开学典礼。2、学校集中对学生进行校园安全、交通安全教育。第二周：1、参加升旗仪式。2、根据学校安排，结合本班实际，召开一次班会：对学生进行 常规教育。第三周：利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌教育，并开展讲文明懂礼貌;活动。第四周：学习雷锋好榜样；活动，学习助人为乐;和螺丝钉;精神第五周：1、本班举行升旗活动。2、心怀感恩，庆祝三八；妇女节活动感谢母亲。第六周：1、出一期学雷锋、爱妈妈、敬老师的小报。2、校园绿化，给树浇水。第七周：1、了解地球资源的有限程度，要节约水电等能源。2、进行一次防地震、防火灾的安全演练。然后对学生进行安全 教育（3月28日为全国中小学生

31、安全教育日）第八周：1、对学生进行爱国主义教育，今天的幸福生活来之不易2、少先队活动缅怀先烈，对学生进行革命传统教育。第九周：1、对学生进行爱护公物的教育。2、出一期爱国板报。第十周：1、开展纪念地球日；活动2、出一期爱护地球，保护环境;小报第十一周：1、对学生进行道路安全教育（4月30日为全国交通安全反思日）。2、开一次班会：对学生进行安全教育。第十二周：1、开展庆劳动最光荣；活动。2、出庆五一板报。第十三周：1、庆祝母亲节感恩母亲2、出一份感恩小报。第十四周：1、开展扶残助残活动教师学生捐款（每年五月第三个星期日为全 国助残日）2、继续开展小学生守则小学生一日常规的学习第十五周：1、筹备庆

32、六一；活动2、少先队活动我为领巾增光彩；活动第十六周：1、庆六一活动2、出一期庆六一；的黑板报。第十七周：1、环保教育（六.五世界环境日）。2、开展我运动、我快乐、我健康；的活动。小学三年级下册班主任工作计划又是一个学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级 上能有更新的气息，特制定工作计划如下：一、常规教育方面三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一 项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级 向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的 引导，并且内容要近一点、小一点、实一点

33、，时时处处向学生进行有 针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常 行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什 么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的 学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会， 加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人 的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学 会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感， 使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采

34、 用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手:1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学 生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是 孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学 生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪 律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式, 开展跳绳、做

35、游戏、踢犍子等活动，使学生既健体又受教育，还能增 进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的 危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展 路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自 主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路 队情况，及时监督，及时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体 健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆， 产生兴趣和探究的欲望，为幼儿的探究活动创造宽松的环境

36、，提供丰 富的可操作的材料，通过参加小组讨论、探索方式，培养幼儿合作学 习的意识和能力。音乐活动中：要面向全体幼儿，针对他们的不同特点和需要，让 每个幼儿都得到美的熏陶和培养，对有音乐天赋的幼儿要注意发展他 们的音乐潜能，在支持、鼓励幼儿积极参加各种音乐活动并大胆表现 的同时帮助他们提高表现的技能和能力。五、环境教育(1)创设良好的人文环境。利用晨间、课间活动等零碎时间， 与孩子讲悄悄话，加深师生感情，孩子有话敢说、愿说。尽量给孩子 创设在陌生环境中的说话机会，如：到平行班联谊，讲故事，交换小 老师等。用情感手段，保持良好的师生关系，家长关系，使幼儿在温 暖的大集体中茁壮成长。文学作品、典型的

37、生活事例介绍给他们，让 他们在听听想想说说做做中领悟到一些道理，同时提高文学表达能力。(2)预设主题特别的我、奇妙的球、信息知多少、 生肖真有趣、四个主题，拓宽幼儿的知识面，墙饰布置将紧紧围 绕主题，与幼儿互动，充分利用空间进行布置，让环境说话，让幼儿 与环境互动，在潜移默化的影响中，提高幼儿的审美情趣，培养幼儿 关注身边的事物。自然角，墙饰布置充分调动幼儿的积极性，让孩子 参与其中，做参与者，支持者，收获者，在自己的探索实践，成败之 中积累自身的经验，让墙饰真正成为幼儿的领地，成为教育学习的智 慧之墙。两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督。对

38、于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行 奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管 理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班 级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个 性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及 学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。 因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、 小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动

39、。在这些活 动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我, 充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德 育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说 话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相 信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心 灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作 中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指 正。幼儿园班主任年度工作计划怎么写（篇8）一、情况分析这学期我班有30名老生，新增8名新生，上学期就入托的孩子， 经过一个学期的培养在学习、

40、生活、游戏等方面的行为习惯已有所养 成，这几位孩子在托班里将会起到示范榜样的作用，新入园的孩子情 绪不稳定，他们对新环境尚未熟悉，需要我们的特别关怀，以帮助他 们更快适应，就目前入园近两周来看，适应还比较顺利，尽管有时还 哭，带对组织的各项活动充满兴趣，喜欢听故事、听音乐、喜欢参与 游戏，喜欢新鲜的玩具。所以正常地开展各项活动对于孩子的适应是 有帮助的，这就需要班级工作人员对每个活动准备充分，多方位吸引 幼儿注意力。消除对家人有强烈的依恋，本学期已是第二学期，孩子身体发展的方向处于迅速发展时期, 已能随意独立地活动，能完成走、跑、跳、钻爬、攀等基本动作，能 串珠子，撕纸，他们还尝试自己动手、吃

41、饭、穿衣裤等。因此，手眼 协调能力有了一定发展、但动作仍不协调，由于他们身心发展处于初 级阶段，机体易受损伤，易感染多种疾病。他们自我意识开始建立, 出现反抗现象，喜欢与熟悉的人交往，不满足时出现攻击性行为。根 据幼儿的现状，我们应该注意对幼儿的需要给予满足，使他们生活在 一个和睦、相互给予爱的环境之中，促使幼儿形成良好的行为习惯。二、培养目标1、愿意上托儿所或幼儿园，愿意亲近老师或熟悉的成人。2、能跟随老师参加集体活动，乐意和同伴一起游戏，尝试与喜欢的同伴分享食物和玩具，体验其中的快乐。3、能觉察自己和他人明显的情绪表现，在成人的提醒下乐意招 呼他人，并能使用日常礼貌用语，能进行简单的应答。

42、4、知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称。5、有一定生活自理能力，乐于帮助家里成人做一力所能级的事。 如：摆碗筷，摘菜、摆椅子等。6、学习在集体生活中遵守简单的规则。7、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱幼儿园。三、主要内容和要求根据目标，我们主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境， 保证幼儿健康、愉快成长；引导幼儿主动活动，促身体健康发展；引 导他们感知周围环境，对环境有兴趣，发展感知觉，促语言思维能力 发展；培养幼儿喜欢与人交往的态度，形成初步的独立意识，交往能 力，促良好个性发展；在生活中培养他们良好的生活卫生习惯，培养 他们的基本生活能力；激发他们发现美、感爱美的情绪，为了做好这

43、些，我们的做法有以下几个方面。生活：在轻松愉快的环境里，培养幼儿健康的情绪及个性，引导 他们学会自己的事自己做，体验做事乐趣，满足生活的需要，养成良 好的生活及卫生习惯1、培养幼儿勤盥洗兴趣，养成勤盥洗习惯。认识自己常用物品 及标记，乐在成人帮助下清洁自己身体，会洗手，养成讲卫生习惯。2、会用勺吃饭、喝汤，用杯喝水；会剥果皮，乐于接受各种食物，养成餐前洗手，饭后擦嘴的习惯。3、帮助幼儿建立独立入厕，定时睡眠的习惯。4、鼓励幼儿多与他人沟通，逐渐适应集体生活。5、引导幼儿随时注意安全，有初步的自我保护意识，能听从成 人有关的安全提示，知道不独自到在人关注不到的地方玩，不摸危险 物品，不将异物放入

44、口、耳里。学习游戏：引导幼儿积极感知周围环境，培养他们对周围事物兴 趣，促进多方面发展。1、引导幼儿参与多种游戏，体验游戏快乐，初步掌握游戏技能； 感知材料特点，会与同伴友好游戏，积极感知游戏材料形状、颜色、 大小等明显特点，懂得爱护图书和玩具。2、引导幼儿感受集体游戏快乐，培养良好的社会情感，懂得爱 自己，爱老师和小朋友，愿与他人交往，体验集体活动乐趣。认识自 我，感受节日快乐，学会做自己力所能及的事，体验做事的乐趣，懂 得遵守生活及游戏规则，建立初步规则意识。3、引导幼儿主动与人交往，学习用语言表达自己需求，会安静 听加紧人说话，能听懂简单的指令。培养健康向上积极开郎的情感, 懂得有事愿意

45、和老师说。锻炼：引发幼儿对户外活动兴趣，积极参与各种体育锻炼活动, 促进动作及身体的健康发展，养成活泼开朗，不怕困难的良好个性品 质。四、措施1、关爱幼儿，赋予亲情要以真诚的态度关爱每一位孩子，通过适时恰当地给予孩子关注, 微笑、搂抱、应答等方式，传递对他们的关爱，满足其身心需求，帮 助幼儿对保教人员的依赖用信任的建立，让他们获得安全感，促进其 身心健康发展。2、教养并重，保教合一保教人员共同承担着促进幼儿健康发展的,任务，定期开展班级 工作小组会议，做好特殊幼儿日常护理教育工作，必须为幼儿提供良 好的饮食、起居等生活条件，精心护理幼儿日常生活，积极培养幼儿 生活自理能力，做好卫生保健，防病工

46、作，保护幼儿安全，发展幼儿 身体活动能力，增强幼儿身体健康。3、顺其自然，尊重个性要尊重幼儿身心，发展的规律和个体差异，顺应幼儿天性，产注 幼儿需要，就应该把幼儿一日生活安排丰富，宽松，但有相对的稳定 性，预定的活动和集体活动短，以个别自由，自主操作活动为主，以 个别交流、个加教育为主，尊重他们个性特征，在活动中发挥他们的 主动性，对幼儿活动给予支持和鼓励，细心体察他们兴趣。4、教育融于生活，成人以身作则重视在生活中教育和引导培养幼儿良好生活卫生习惯和自理能 力，保教人员要在上学生活中随时与儿童沟通，在身体力行中去影响 他们，要用热情、爱心、敏感和规则性，贯性来关心孩子和要求孩子，让孩子从小养

47、成好习惯以后顺理成章地形成良好的行为方式。5、营造合谐环境，保证幼儿身心安全营造与家庭相似环境，从温馨、舒适、安全、优美为主，活动空 间宽敞，设置区角有利于幼儿独自活动，平行活动，小群体活动，活 动材料和玩具准备要充分。以通过他们的感知觉和身体动作，不断地 尝试、重复、模仿，操作而获得经验，促进在出现的能力发展。帮助 他们建立良好的伙伴关系，保教人员以身作则，相互尊重。6、注重语言发展，调动幼儿听说积极性在日常生活中引导幼儿多开口，多用语言表达自己喜好，扩大言 语经验，融恰与伙伴的关系，乐意听别人说话，听懂并按语气指令行 事，做到行有所规，表现出听从老师口令的循规性。五、月工作安排二、三月：1、新生家长会，做好新生入园适应记录和个别家长联系记录工 作。2、对幼儿有家长进行来离园安全教育工作，制定每班家园联系 栏计划与内容。3、布置家长园地、区域角、自然角及主题环境。4、科技协会活动报名和开展工作。5、班级新常规初试：座位常规、就座桌位常规、分组入厕常规。6、“三八”妇女节给妈妈送礼物。7、抓好幼儿午餐午睡常规。8、班组会议：班级工作人员的配合分工问题。四月：1、逐步建立一日常规，如过度环节播放音乐等不同信号，使幼 儿逐步建立常规意识。2、加强入餐和管理和教育：愉快地进餐，基本