新生家长会发言稿【优秀9篇】.docx
《新生家长会发言稿【优秀9篇】.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新生家长会发言稿【优秀9篇】.docx(46页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、新生家长会发言稿【优秀9篇】篇一:新生家长会发言稿篇一首先要感谢各位家长在百忙之中抽空来参加今天的家长会为了使大家 对孩子的一年级生活有个了解对孩子的学习和生活掌握一点基本的方 法,我们选择了开学的前一天召开家长会,目的是使我们以最快的速 度配合起来,形成学校、教师、家长的教育合力。尽早地让孩子适应 学校生活。我先介绍下我的情况我叫年毕业于在今后的工作中希望各 位家长多多支持我就开门见山地说今天开会的几个主要事情一、关于作息学校的作息时间是这样的。现在是夏天。上午,老师到校,学生是分 前到校。中午放午学。傍晚放学。时间随时的会调整的,希望你们及 时的关注。在这儿我要提醒几点:1 .早上的到校时
2、间要清楚明白不要太晚的到来,那样会影响孩子的学 习。2 .来接小孩的家长请在校门口等待,等我们领小孩到门口排好队,到 指定的位置再招呼自己的孩子回家。避免,因为混乱,而让有的小孩 乘机溜走。再就是还要请家长们不要在学校里面接孩子,在止步线外 等即可,要让孩子学会自立。3 .做好孩子在家的作息时间首先孩子在家你要监督他完成作业。每天, 我们都会有一定的回家作业。希望家长一定要管好,一年级的小孩子,力、想象力、文字表现力不足的缘故。所以从一年级开始就得训练写 字,3、养成做事情精力集中的习惯。值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电 视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专
3、心,注意力容易转 移,学习就会没有效果。五、让孩子养成良好的生活习惯。1、早睡早起,生活有规律。一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、用餐时 间都必须确定,过着有规律的生活。早餐学校有准备,个别不愿意在 学校吃的也可以,但是不要把早餐和零食带到学校(强调学校吃早餐 注意事项)。中午吃过午饭,最好让孩子午休半个小时,保证下午的 上课效率。如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散 散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发呆,也有很多孩子忘了带这, 忘了带那这样就无法集中精力上课。2、遵守纪律,准时到校。不要让孩子过早来到学校,以免发生不安全事故。也不要让孩子迟到, 如果孩子因
4、病或事不能到校,家长一定要打电话或者短信,或者在QQ 群里发信息通知老师,避免意外发生。3、讲究个人卫生,爱护环境卫生教育孩子从小讲卫生,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,预防疾病。教育 孩子不要乱花零钱,购买不卫生食品,不要乱扔纸屑。六、家长要掌握有效的指导学习的方法。1、让孩子每天坚持复习和预习。为了不将学过的知识忘记,复习很有必要。当天复习由于记忆仍新, 所以学习过的能记住,也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天 后才复习,由于记忆已经淡薄,所以效率很差,如果完全不复习的话, 学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习,课业一定跟得上,而且 会对功课产生自信。复习以后再预习,了解什么地方懂,什么地
5、方不 懂,不懂之处可以在上课时特别注意听。2、回到“绊住”之处重点指导。当小孩带回的作业或测验卷上有“x”或者圆圈的记号时,注意:这代表 孩子的薄弱环节,不要用这样的话麻痹自己和孩子:“你很聪明,都会了, 就是太粗心,下次细心点! ”所谓的“粗心”其实是知识掌握不够熟练, 一定让他弄清楚熟练掌握不可。而且,发现错题,一定要让孩子及时 改错。从一年级开始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知识, 如果基本的部分不会,“漏洞”就会越来越大,以后出现问题再回过头 来寻根求源,家长和孩子将会很辛苦,而且收效甚微。3、正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切,考试分数高,要引 导孩子不要自满;考试分数
6、不理想,应该与老师、孩子一起研究问题 所在。七、家长的期待和鼓励会推动孩子不断进步。1、家长发现孩子优点,就称赞:“好棒!”看见他为朋友做了什么事,不 要责怪他:“你怎么这么做应该称赞他:“真会帮助别人,乖孩子。” 当孩子沮丧时,不要说:“你看,谁叫你不听我的话的!应该安慰 她:“你的心情,我了解。”相信自己的孩子不笨,一定有进步的潜力, 在学习方面也是这样,如此一来,孩子对学习才会更有信心。2、让孩子体验“学会”的喜悦。明白一件事,学会一件事,对小孩而言,就像开启另一个世界的门一 样,充满感动,这种感动会带给小孩自信,不断地明白、学会,小孩 就越来越爱学习了,让小孩燃起学习的兴趣。所以要让孩
7、子尽量体验 了解、学会的喜悦,扎稳知识的根基。八、学生上课时间安排:上午:早餐:7: 50 (强调早餐注意事项);中午12: 05分放学,这 期间包括有二十分钟早读,四节课,两节课中间有一次大课间活动。下午:2: 10上课,3: 50放学,下午两节课。希望家长在家里能抽些时间,多加督促孩子的学习,在孩子的起步阶 段看紧些,培养孩子养成良好的学习习惯,以后学习起来才会家长轻 松孩子也轻松。最后,我要申明一下,“金无足赤,人无完人”,我们 每天面对的是几十个孩子,在工作中难免会有些不足之处,希望各位 家长要多理解、多支持。有啥子问题电话老师或者到学校当面沟通, 不要在群里发牢骚,更不要在孩子面前数
8、落老师。为了你的孩子,你一定要在孩子面前树立老师的威信。因为“亲其师而信其道“,学生只 有和老师亲近了,才会信任老师,相信老师所说的,以后的学习生活 中才会接受老师的教育。教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校 和老师的心愿。所以,请相信我们一定是真心对待你的孩子的。祝各位工作愉快,生活开心!篇三:新生家长会发言稿篇三大家好!首先感谢各位家长准时来参加本次家长会。也感谢各位家长对我校的 支持和信任,能放心地把你们聪明可爱的孩子托付于我们,这更多地 说明了家长朋友们对我校的认可和信赖。我们很荣幸与你们一道成为 孩子成长道路上的向导,共同去规划孩子的未来人生。首先向大家做一下自我介绍。我是一年级(
9、3)班的班主任,同时担任 语文教学工作。您的孩子将由一名幼儿园的小朋友转变成一名小学生, 进入了一个全新的环境:新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息 时间、新的要求,许多方面都是刚刚接触,可能会有诸多的不适应; 进入小学开始以学习为主,学习任务重、心理压力大;对新入学的孩 子来说显得有点紧张为了让您的孩子尽快适应,作为老师和家长 一定要帮助他们起好步,开好头,做好“引路人今天在这里呢,我 就下一步孩子们在学习、生活方面需要注意的事情和各位家长交流。一、入学准备、1、能力准备(1)小学每节课时间为40分钟,较幼儿园延长,因此,对孩子的注 意力要求高。家长要注重对孩子集中注意力能力的培养。(2)
10、家长要让孩子知道,自己长大了,已经成为一名小学生了,生活、 学习不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会生存、生活、学习和 劳动。家长要注重对孩子独立意识的培养。教给孩子有关学校生活的 常规知识,要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具;学会使用 剪刀、铅笔、橡皮和其它工具;学会在家自己削铅笔。家长要注重对 孩子自我管理能力的培养。2、行为习惯准备学习习惯:(1)作息习惯的准备:准备一个小闹钟,并教会孩子看钟。 父母要有意识地规划好孩子的作息时间,调整孩子的生活起居习惯及 常规,养成孩子自己准时就寝,准时起床的习惯。(2)尝试着让孩子能静心地坐下来:每天必须完成的家庭作业,家长 可以有意识地培养
11、孩子能静心地坐下来,开始的时间可以是20分钟, 以后再逐渐延长,做这些事时培养一心一意不讲话,不时常站起来走 动,认真做事的习惯。(3)认真倾听、思考习惯的培养:学会认真倾听是孩子入学以后能不 能专心听讲的重要前提。家长还应要求孩子在家里就能养成认真倾听 的好习惯。比如,当家长向孩子提要求时,孩子就应放下手中的玩具, 眼睛看着家长,在讲完后最好让孩子再复述一下,克服边玩边听、漫 不经心的坏毛病。(4)正确的站、坐、行姿势的培养:孩子看书、写字时,身体要坐直, 眼睛距离书本需一尺左右,笔尖与手指距离一寸,胸前距离桌子一拳。绝对不能躺着看书,不在光线很暗或很强的地方看书,每天看电视的 时间超过一个
12、小时,看书学习一段时间后,要到户外走走或望望远方, 以保护视力。3、生活习惯:(1)养成讲卫生的习惯,孩子上学穿的衣裤、鞋子、 袜子等,要干净整洁。做到勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。(2)饮食习惯的培养:上学后一般没有课间加餐,应逐渐养成儿童按 时进餐,每餐尤其是早餐要吃饱、吃好的良好饮食习惯,养成上课不 喝水、不上厕所的习惯。(3)不带零食、玩具、钱等与学习无关的物品到学校。(4)书包里的书本、文具一定由孩子自己收拾。每天整理书包,备好 第二天需要用的书本、文具。这一点非常重要。(5)请告诉您的孩子上学、放学路上要遵守交通规则,在校注意安全, 学会保护自己。4、物质准备(1)准备一个饮水的水杯,
13、使用简单、安全、不易碎、不漏水,易打 开,不宜太大。准备适量入厕的卫生纸,教育孩子养成下课入厕习惯。(2) 68枝正牌HB铅笔,一头削尖(两头削尖的铅笔,容易伤到孩 子)。不能把卷笔刀带到学校,务必在家削好。橡皮两块,质地软的、容易擦干净的。直尺一把(一边划直线、一边划波浪线的直尺),能 放进铅笔盒的。(3)汉语拼音用的四线三格本,写汉字用的生字本若干。(4)课本一定要包书皮,并且在书面上用标签纸写上班级、姓名,同 时不失时机地引导孩子要爱护书本。二、语文学习我们所使用的教材是人教版新课标教材,一年级上册这一册教材包括 入学教育、汉语拼音、识字、课文四部分。下面介绍各部分教学内容 的目标与要求
14、:1、汉语拼音学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地 拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。 学习说普通话。辅导策略:多读,多听,多拼读,形成语感,掌握拼读方法和技巧2、识字、写字认识常用汉字400个,写其中100个。喜欢学习汉字,有主动识字的 愿望。掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。初步养成正确的写 字姿势和良好的写字习惯。辅导策略:采用多种形式识字,倡导自主识字、自主阅读。促进课内 课外、校内校外的结合,贯彻生活处处皆语文的理念,鼓励学生在生 活中学语文。比如:读阅汉语拼音读物,认识路边广告语等。3、阅读学习用普通话正确地朗读课文。喜欢阅读,
15、感受阅读的乐趣。学习借 助读物中的图画了解文中的主要内容,了解词和句子的意思。认识逗 号、句号、问号和感叹号。辅导策略:鼓励读汉语拼音读物、配套的阅读课外读物、连环画。4、口语交际辅导策略:周末布置口头作业,以训练孩子们的语言表达能力,为二 年级的写话打基础。5、学生作业:在一般情况下老师会把当天学的主要内容(也就是重点内容)或学习 难点(学生容易出错的地方)作为当天的作业。做作业的目的就是及 时巩固和复习当天所学的内容。因此老师布置的作业学生必须认真完 成。如果学生经常写不完作业或作业做的很差,他们他们的学习内容 得不到及时的巩固,时间长了就会影响到学生的学习成绩。这学期,作业分为:汉语拼音
16、、写字和三维同步练习册三项布置 的作业。6、培养学生养成勇于发表自己见解的好习惯。要鼓励孩子发表自己的见解,这样不仅能摆脱思维的僵化,而且能激 发儿童学习的兴趣,并养成独立思考的好习惯。教师提出问题,或由 儿童自己提出问题,激发他们去寻找答案,然后共同讨论,各自发表 自己的见解。老师家长应适时点播,鼓励孩子。另外,对孩子的回答 要给予肯定,然后指出不足之处,只有这样孩子才会有进步,兴趣才 会高涨,敢于发表自己见解的好习惯才会逐步养成。最后温馨提示大家一定要科学地爱孩子,要注意以下几点:1、对待孩子生活中的要求要有原则,合理要求可以考虑,过分的要求 不能太过迁就,一味满足;2、在孩子面前保持家长
17、的威严,切忌流露无可奈何;3、用行动给孩子做好的榜样,多一些耐心、赏识和鼓励,少一点粗暴、 武断;4、多问问孩子:这事你认为可以怎样?5、每天抽几分钟时间听听孩子讲这一天在学校的见闻如今的孩子,智力上的差异极小,竞争的是良好的生活与学习习惯, 而良好的习惯需要一个养成的过程,“冰冻三尺,非一日之寒”,它需 要耐性,它需要家长、孩子及学校共同配合!平日里注意点点滴滴地 培养。我们都会越来越轻松! 特别强调路队:家长一定要按时接送孩子。散会后,请家长在教室门 张贴孩子姓名后注明,东队画对号,西北队画星号,方便以后放学 路队分配,谢谢大家。篇四:新生家长会演讲稿篇四各位家长:您们好!首先感谢你们能如
18、约而至地前来参加家长会,我代表小二班的全体老 师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目 的是:1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育 目标,和孩子在园的生活、学习情况。2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。会议流程:一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作。我是邓老师,是小二班的主班老师,另两位老师是吴老师和陈老师, 陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施主要有 紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室 内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等 (玩具)每日经84消毒液消
19、毒。目前我们班共有32名幼儿,其中男生18名,女生14名,20xx年出生 的有23个,20xx年出生的有9个。1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;他自己没法独立做作业的。所以我们要求每一个小孩回家作业应该这 样做:(1)、要家长读题,家长如果自己不会,或者是小孩在爷爷奶奶, 外公外婆身边的,那么就请邻居家高年级的学生帮小孩子读题。(2)、 小孩子做完作业,家长一定要检查孩子的作业,就算你看不懂你也要 看,至少看看字迹是不是清楚,本子是不是干净。、在作业上签好 家长的名字这样做,不光能查漏补缺,还能使学生觉得家长是重视他 的家庭作业的,他就会认真地对待作业。还可写上意见与
20、老师沟通。 、关于以后我布置的听写。我希望听写家长也能认认真真地帮助老 师完成。多个学生,我想如果全是要老师来管,必定有几个接受能力 慢的小孩,我一节课只有40分钟,不可能单独地给某一个小孩很多 时间。所以就需要家长在家里多对他管教了。如果小孩在家里听写过 一次,第二次学校里一起听写,他就能全对了。这样几次下来,他读 书就有劲头了。如果他老是在老师听写的时候才第一次听写,他老是 错那么一个两个的,怎么可能一直很有劲地学习呢?还有就是要控制 好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一 般来说,礼拜天晚上开始到周四晚上为止,这五个晚上:左右,一定 要让孩子睡了睡前提醒他自己整理好
21、第二天的学习用品。因为每一个 学习的日子,小孩子的功课都是有些重的,要保证小孩子充分的睡眠。二、关于孩子的各方面的姿势与能力关于姿势:我们班有多位同学。人一多,形态上就千姿百态了。仔细 观察小孩子的坐相,你会发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写 字,认真的小朋友端端正正地;而顽皮一点的,有的跪着写,有的趴 着写,还有的一只脚跪着,一只脚翘着在写字2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要 求;3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的 需要入厕、喝水;4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起 玩耍;5、乐意开口说话,能听懂普通话,
22、喜欢听熟悉的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别 与自己生活密切相关的物品和人;7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动 作。小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、 语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体育、智力、表 演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可 以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的 形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得 到发展。附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼 儿园的事情,这主要是幼儿入园的
23、焦虑情绪,这是非常正常的,家长 佯装不必为此担心,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2-3岁左右的 孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯, 离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫 力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家 庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季 天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取 的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗 湿了就容易受寒着凉,导致感冒。四、需要家长配合的事情:1、不要偷偷来
24、看孩子,影响孩子的情绪;2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;、3、按时接送孩子早7: 30后入园,下午5: 30离园,如果让别人代接 请打电话通知老师;4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;5、请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿 湿;6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢; 8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。9、家园联系本,我们的家园联系本是每两周发放一次,主要是传 达孩子两周来在园所学的内容和在园表现,希望家长能及时写上反馈 意见,并于周一带来,以免影响到老师的下次填写。(除了家
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 优秀9篇 新生 家长会 发言稿 优秀
限制150内