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1、材料作文“人生的意义在于出发还是回归”素材运用指导(二)浙江省桐乡市教育局教研科研室曲宏伟选材名言类每个人真正的职责只有一个:寻找自己。坚定地成为自己,不管走向何方,都往前探索自 己的路!(赫尔曼黑塞)人一辈子首先要解决人与物的关系,再解决人与人的关系,最后要解决人与自己的关系。 只是,最后一条最难。(梁漱溟)选材亮点两那么名言都统整了 “人生意义”“出发” “回归”三个概念,很好地阐释了三者关系,侧 重写和兼顾写,都是合适的理论论据。运用点拨人生意义是值得思考的问题。没有“出发”,人生便没有意义;没有“回归”,人很可能 失去自我。所以,“出发”是必然的,“回归”也是必要的。如黑塞所言,“每个
2、人真正的职 责只有一个:寻找自己“,想清楚为何要“出发”,怎样“出发”,为何要“回归”,怎样“回 归”,这是人生必选项。而学会处理“人与物、人与人、人与自己的关系”,这是出发的意义, 也是回归的价值,唯此生命才能既有宽度,又有深度。【素材演练】己如明镜,方可映耀大千一考生荣格曾说:“向外张望的人在做梦,向内审视的人才清醒。”三千世界光怪陆离,纷繁的 表象共乱流涌动,唯有找寻真正自我,方能“不畏浮云遮望眼”,对未知的探寻才非镜花水月。出发,生命的全部意义在于对未知的探索,看似道出了 “吾将上下而求索”的苦心孤诣。 然而对自我优势特征知之甚少的探求者,又凭什么于博大精深的领域辟出别样洞天?鲁迅少年
3、 时曾立志学医,远渡重洋访求先进的西方医药学,最终结合自我理想与中华危亡现实,弃医从 文。倘假设他仍是一心向着未知的西方医学踽踽独行,纵一朝学成回春妙手,又有谁能肩负于“寂 寞新文苑” “荷戟独彷徨”之重任?看清自己,他选择了回归,没有一头扎进汪洋莫测的“出 发”中,虚掷韶华,却返璞归真,站成神州风起云涌间的旗帜。回归自我,不失为“吾生有涯而知无涯”的睿智。面对浩瀚无垠不可穷尽的未知世界,个 人的力量如同苍穹一粟,微缺乏道。倘假设随波逐流,于黑暗混沌之间摸爬滚打,如同不问目标 的出发,结局往往南辕北辙。反之,深度回溯自我,查明内心的每一个隐秘声音,恰恰是为了 防止如几米所言“走得太远,却忘了我
4、们为什么而出发。保罗高更作为事业有成的股票经 济人,近不惑之年毅然抛妻弃子,投身油画事业,成为印象主义大师。看似不可理喻和贸然“出 发”,实那么有着与世俗决裂“回归”真我的破茧成蝶之智。回归,恰恰为下一次出发指明了方 向,使对未知的探索创新不致沦为无本之木无源之水,使置于苍茫宇宙间的孑然一身不会堕为 浮萍野草,茫然忘却生命本意。回归自我,更是回归更加宁静纯粹的自然。工业文明的钢齿铜牙啮平了无数错落参差的野 店荒村,永无止境的出发也让原本平静如水的生命异化为轰鸣不息的齿轮。我们已经多久不能 像马尔克斯般“在阳光下静躺,袒露赤裸的灵魂”?当未知的命运波澜壮阔的图景定格成流水 线式的选择肢,我们真的
5、收获快乐与满足了吗? 一生探寻信息之海的微软中国首席技术官李开 复于三十出头查出重病的那一刻,不无感慨:“我宁愿就做那个当初的我,简单,真实,快乐。” 没有清晰完整的自我作为基本的音符,再宏伟华丽的外在乐章又有何意义?不要直至无谓出发 引致巨浪临头,方叹“悔之晚矣”。“最难走的路,恰恰是通向自己的路”,在一头扎入茫茫大千的深潭前,请镜拭初心,走 完这条最难的路。【教师评点】“己如明镜,方可映耀大千”,标题重点将材料中“回归”与“人生意义”两个基本概念 进行融通,兼具理性与诗性美。作者围绕“回归自我”这一论题,虽偏向于写“回归”,但并 不见偏激。文章开篇即初露峥噪,以荣格的名言紧扣材料并引出题旨,后文以鲁迅弃医从文、 保罗高更弃商从画等为事实论据,以鲁迅彷徨诗、马尔克斯告别信、李开复感悟、 赫尔曼黑塞德米安:彷徨少年时中的名言为理论论据,素材丰富鲜活,且紧扣“回归” 的意义。总体来说,本文主题精准聚焦,论证严密深刻,论据贴切丰富,是一篇可观可学的佳 作。
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