2022建东小学教科研活动月数学组实施计划_数学教科研月活动计划.docx
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1、2022建东小学教科研活动月数学组实施计划_数学教科研月活动计划 建东小学教科研活动月数学组实施安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“数学教科研月活动安排”。 建东小学教科研活动月数学组实施安排 为仔细组织实施好我校2022年中小学“教科研活动月”活动,结合我校数学组实际状况,特制定我组实施安排。 一、指导思想 教化科研是学校和老师持续发展的动力。坚持“以研促教、科研兴校”,向 “教研”要方法,向“课堂”要效率的指导方针,打造高效课堂,提高教学效果。提升老师教化实力,促进老师专业成长,转化优秀教化教学成果,打造高效课堂,提高教学效果,开展以营造良好的教风、学风,促进老师
2、的合作沟通,展示老师的教化教学成果为内容的系列教科研活动。通过系列活动的开展,不断深化我校教学改革,切实加强学校教研队伍建设,加强老师之间相互合作、相互沟通、相互学习、共同提高,促进老师教化教学观念的转变,教学模式的改革,解决老师教学中实际问题,提高全校老师的教化教学水平,全面提高教化教学质量。 二、活动主题与时间 活动主题:解读新课程标准,构建高效课堂,促进老师成长。 活动时间:2022年11月4日至2022年11月30日。 三、活动内容 1.开展读书活动 随着课堂改革的不断推动,读书已成为老师专业成长的重要途径。读书对于老师而言,是最基本的素养,能够使老师不断增长教化才智;能够使老师的教化
3、方法闪烁睿智的光线;能实现老师的自我提升和生命的升华。因此,本次“教科研活动月”实施读一本好书活动,活动结束后,开展读书心得体会评比活动。内容选取如下: (1)教化局举荐阅读书目:新课程标准、高效课堂22条 李炳亭著、名师高效课堂的引导艺术让学生爱上课堂邓涛主编。 (2)本校举荐书目:魏书生谈课堂我的教化信条名师是怎样炼成的反思与构建小学素养教化模式理论探讨老师的成长与发展、时间管理与学习实力提升。 (3)老师自定书目:围绕“解读新课程标准”和“构建高效课堂”的书籍。 (4)要求每位老师写一篇读书心得。 2、开展解读新课标活动 课程标准是老师开展教学活动,深化教学改革,实施教化理念的依据和根本
4、。从去年起先,我校已经开展了新课标研读活动,外请专家到我校进行解读新课标专题讲座,在学校进行了对应的“说课标说教材”活动,本次教科研活动月,我们将进一步深化学习新课标,解读新课标,要求老师娴熟驾驭本学科课程标准,比照课标搞教研和科研,根据课标建议开展课堂教学,在讲课和说课能敏捷运用课标。 在教科研活动月期间,要求组内将通过“自学”、“分组研讨沟通”和“集中展示”等多种形式进行课标的研读。通过在老师中开展学课标、说教材活动,使广阔老师的课程理念、教学方式和评价方式得到进一步提升和转变。 3、开展“我的模式我的课”教学观摩、展示活动 在教研组活动的基础上每组推选出两名老师,进行全校的“我的模式我的
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