摩擦力导学案公开课.docx
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1、边学边练之:摩擦力使用说明:1、认真阅读课本,把课本上的重难点勾画出来并进行记忆。2、课前认真完成导学案自主学习局部3、上课时小组结合完成合作探究局部。4、独立完成当堂检测题。学习目标:1、静摩擦力产生的条件及规律,正确理解最大静摩擦力的概念。2、滑动摩擦力产生的条件及规律,并会用 = uF”解决具体问题。一、自主学习:2、以下图各物体的运动方向如下图,画出以下图中物体的受力图(接触面粗糙)二、合作探究:静摩擦力滑动摩擦力定义当物体具有 时,物体间产生的摩擦叫做静摩擦, 这时产生的摩擦力叫做静摩擦力。当物体具有 时,物体间产生的摩擦叫做滑动摩擦, 这时产生的摩擦力叫做滑动摩擦力。产生 条件、
2、、 、O、O大小静摩擦力的大小范围是,是力,利用求解计算公式为O动摩擦因数与和有关方向与相反与相反作用 点接触面接触面1、以下图中的物体都处于静止状态,有静摩擦力的是3、如图,当物体A与传送带一起向上匀速运动时,关于物体A受到的摩擦力说法中正确的选项是()A.因为是匀速运动,物体A没有受到皮带的摩擦力B.受到皮带的摩擦力,方向与前进方向相同C.受到皮带的摩擦力,这个摩擦力是物体向上运动的阻力D.物体A受到皮带的摩擦力是滑动摩擦力4、如下图,质量分别为m和M的物体,在F作用下处于静止状态,试分析m和M所受摩擦力的情况。(指明所分析力的施力物体)5、要使放在水平地面上重200N的木块从原地移动,最
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