小学课外读物管理方案.docx

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小学课外读物管理方案我校坚持全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任 务，秉承“点点进步，优秀即刻开始”的办学理念，根据关 于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担 的意见和有关文件精神，积极响应各级教育主管部门提出 的关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质” 五项管理的号召，推进“双减”与“五项管理”工作落实到 位。现将我校学生课外读物管理方案制定如下：根据中小学生课外读物进校园管理方法通知要求, 学校将采购规范的课外读物，禁止任何人以任何形式进校销 售课外读物（含数字出版产品），禁止任何人强制或者变相 强制学生购买课外读物。1 .学校每学年参照推荐新课标中小学课外阅读书目 向孩子推荐课外读物，班主任对孩子带到班级的读物进行严 格审核，发现问题读物及时处置。2 .学校给每个班配备书柜，开放图书室、读书吧等，并 通过形式多样的阅读活动、绘本课、阅读指导课提高学生阅 读兴趣，培养良好阅读习惯。3 .营造书香校园气氛，学校开展形式多样的阅读活动。 学校对学生带入校园的读物进行管理，消除不良影响。4 .不怕“杂”。什么书都读一读，才知道自己喜欢什么。家长们在给孩子们选择书籍时尽可能从不同领域出发，比方 小说类，科普类，人物传记等，以丰富孩子的阅读。总体来 说，在选择课外读物时，一定要充分考虑到孩子的阅读兴趣, 将这份兴趣保持到底，自然会换来生花之笔。