《屈原列传》（第二课时）学习任务单.docx
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学习任务单课程基本信息学科语文年级高二学期春季课题第9课 屈原列传（第二课时）教科书书名：语文选择性必修中册出版社：人民教育出版社出版日期：学生信息姓名学校班级学号学习目标1 .分析屈原的核心精神。2 .在现实中寻找屈原精神的回响。课前学习任务1 .试着分析屈原的形象。2 .查找民俗端午节的不同起源说法。课上学习任务第一课时【学习任务一】群文阅读屈原列传橘颂离骚，分析屈原的精神实质。【学习任务二】思考问题：屈原只是爱自己的家乡，不是爱整个中国，这也算是爱国诗人吗?【学习任务三】思考问题：中日学者关于“屈原否认论”的论争，实质是什么？【学习任务四】站在被贬谪者的立场上，试着体会他们为何会感怀屈原。【学习任务五】谈谈对屈原文学成就的认识。推荐的学习资源端午民俗相关资料、中国文学史（袁行需主编）的相关内容。
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