百年孤独（节选）（第二课时）学习任务单.docx

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学习任务单课程基本信息学科语文年级高二学期秋季课题百年孤独（节选）（第二课时）教科书书名：普通高中教科书语文选择性必修上册教材出版社：人民教育出版社出版日期：学生信息姓名学校班级学号学习目标1 .细读文本，品味魔幻现实主义的表现手法带来的独特审美感受。2 .解读“失眠症”情节的设计意图，了解象征隐喻的手法，引发对社会、民族的思考。3 .结合前一课时，理解“孤独”的多重内涵。课前学习任务1.通读全文，填写“失眠症”诊断证明书。课上学习任务【学习任务一】思考交流：魔幻现实主义的表现手法可以带来什么样的审美感受？【学习任务二】思考：为什么要让“失眠症”具有传染能力？【学习任务三】交流：从病源、病症、已采取措施、最终治疗方案等角度对“失眠症”进行分析。得出结论：“失眠症”这一情节的设计意图是什么？推荐的学习资源1.任务单内容如下:百年孤独诊断证明书患者:诊断结果（疾病名称）：失眠症病源：病症：患者已采取措施:最终治疗方案：开具人:2 .苏珊桑塔格疾病的陷喻.石黑一雄被掩埋的巨人