三年级上册科学期末试卷答案.docx

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1、三年级上册科学期末试卷答案 【篇一：三年级科学上册期末试卷及答案】txt一、我会填。1、植物按生存环境的不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植 物。2、（水）和（空气）是地球上的两种格外重要的物质，人和动、 植物的生存都离不开它们。3、液体有肯定的（体积），它是可以测量的，我们一般用（量筒） 来测量。液体体积单位常用（升）、（毫升）来表示。4、金鱼的全身都长有（鳞片），用（鳍）划水，用（鲤）呼吸。5、造纸术是我国的（四大）制造之一，它的制造者是（蔡伦）。6、世界是最小的鸟是（蜂鸟），世界是最高的动物是（长颈 鹿）。7、观看一个物体，我们可以用（眼）看，（用）手摸，用（耳）听, 用（鼻）闻。8、

2、蜗牛宠爱生活在（菜田）里，蚂蚁宠爱生活在（土壤）里，鱼宠爱 生活在（水）里O9、比拟小的东西，用肉眼很难看清楚时，我们借用（放大镜）观看.。10、蚂蚁的身体分为（头卜（胸）、（腹）三局部，头上长有（触 角），胸部有（三对足）。11、（水）和（空气）是地球上的两种格外重要的物质，生物的生 存都离不开。12、我们身边常见的金属有（铁）、（铜）等。11、树木和我们人类一样具有生命，我们应当象疼惜自己一样疼惜 树木。14、我们日常生活中所使用的水是淡水。（4 ）三、对号入座。（把正确答案的序号填入括号内）（20分） 1、陆生植物的生长（a ）水分。6.鳍鲤每空1课星十15分二1.2.3.4.5.6.7

3、.8.9.10.每题2分共计20分共计20分四1.不会。（2分）这是由于空气占据了肯定空间。（3分）5分2 .觉察红水从金鱼的嘴部进入，腮部流出。（2分）金鱼不是在喝水, 而是呼吸。（3分）5分3 .证明空气流淌的方法有：吹肥皂泡、观看树枝摇动、用扇子扇风、观看烟的流淌，观看旗子的飘动等。5分4 ,空气和水的一样点:无色、无味、透亮、会流淌、都是一种物质,生物都离不开，都能占据空间等。（7分）空气和水的不同点：水看得见，空气直接看不见；水重，空气轻； 水可以摸到，空气摸不到。空气占据空间的大小可以发生变化，或 者空气可以被压缩或扩张，水占据的空间不会变化。（8分）15分五 物体外形占据空间体积

4、流淌重量定不固定能不能易压缩不易压缩能不能较重很轻教科版小学三年级科学上册复习资料第一单元植物复习提纲1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是 科学观看的根本方法。3、大树的特征可以用树的高矮、树冠的外形、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。5、大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。6、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的 叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体布满（空气）是浮在水面上的缘由。8、水生植物和陆生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它

5、们 的生长需要（水分），（阳光）和（空气）。9、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。10、水葫芦和狗尾草的一样点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（生殖后代）；寿命 （短）；都是（草本植物）。12、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。13、树叶是有（生命）的，要经受叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。14、植物的一生要经受种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死 亡等过程。15、能用（测量）的方法比拟树叶的大小，能用（数据）记录植物 的变化。16、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植 物，依据茎的不同，可以

6、分为草本植物和木本植物。17、植物的生存需要（水分），（阳光），（空气）和（养分）。18、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有肯定的（寿 命）。19、植物的共同特征是：生长在肯定的（环境）里；需要（水分）， （阳光），（空气）和（养分）；都会（生长发育）；都会（生殖 后代）；都有从生到死的（生命）过程。20、向日葵一生的典型生长阶段是：种子、发芽、生长、开花、结 果、枯死。其次单元动物复习提纲1、动物具有（多样性），动物生存依靠于（环境），不同的环境生 长着不同的（动物）。2、我们观看蜗牛，要留意观看蜗牛的（外形）、（生活）、（运动）、（反响）、（吃食）、（排泄）、（生殖）等。3、蜗牛利

7、用（腹足）能在各种物体上爬行。5、蜗牛、蚯蚓宠爱生活在（阴暗）、（潮湿）的环境。6、蚯蚓身体由很多（环节）构成，身体上有（口）、（环带）、 （肛门）。7、蜗牛和蚯蚓的一样点是：都适应（阴暗潮湿）的环境，身体（松 软），都会（爬行），会吃（食物），会（排泄），会（生殖后代） 等。8、蚂蚁的身体分为1头）、（胸）、（腹）三局部，头部有一对 （触角），有六只（足）都长在胸上。9、蚂蚁适应在（陆地）上生活。10、蚂蚁的特点：生活在（陆地）上，身体有（头、胸、腹）三节, 长着六只（脚），运动【篇三：青岛版三年级科学上册期末试题及答案】=txt班级姓名等级一、查漏补缺。I.提出一个问题往往比解决一个问题更

8、重要。对观看过的事物能提 出“为什么”，是我们、的起点。2 .我们一般从、来描述一天的天气。3 .科学就是，然后想方法的过程。4 .像空气这样能在空中向四周八方流淌的物体叫。空气是、 的气体。5 .分类是科学争辩的重要方法。分类时，首先要确定肯定的，标准 不同，分类的也不同。6、物体在水中受到水向上托的力，这种力就是。7 .不倒翁不倒的缘由是。我们争辩不倒翁的过程在科学上被称为，它 是进展科学争辩的重要方法之一。8.像水、牛奶、酱油这样能流淌的物体叫。像木块、橡皮这样不能 流淌的物体叫。常温常压下，水是的液体。二、明辨是非。I、不同的温度计测量不同物体的温度。2、风向仪上箭头的指向就是当时的风

9、向。（）3、量杯也是测量液体体积的工具。（）4、液体体积单位是“毫升”，可以用“cm”表示。（）5、被测物体的温度不能超过温度计的限度。（）6、水沿着物体上升的现象叫毛细现象。（）7、一角的硬币能浮在水面上，是由于水的外表有张力 （）8、天气对我们既有有利的一面，也有有害的一面。（） 三、珠海拾贝。I、下面哪些行为没有利用水有浮力的原理（）Oa、荷叶上的露珠b、用救生圈游泳c、漂在水上的木头 2、热水降温的规律是。a、先快后慢b、先慢后快c、速度保持不变3、3、以下使用温度计正确的方法是（）a、c、用手拿着温度计的中部 b、读数时，温度计要拿出水面将温度计的玻璃泡浸在水中，不要接触容器壁。4、

10、为了更便利地记录天气状况，可以用一些来表示。a、字母b、符号c、颜色5、估测风的大小可以利用。a、云b、风级歌c、天气预报四、生疏这些天气符号吗？用线连一连。五、我的科学试验。1、钩码放入水中，很快就沉入水底，请问：钩码是否受到水的浮力, 请你设计一个试验方案进展验证。2、读出下面温度计中所显示的温度数，并依据要求写出来。写作：写作：写作：读作：读作：读作：4、如图，号蜡烛先灭。剩余的气体还能支持燃烧吗？这种现象说 明白。一、查漏补缺。1、解决问题走向创2、气温降水风向风力云量3、提出问题解决问题4、气体没有颜色没有气味没有味道透亮的5、标准结果 6、上轻下重底部是半球形解暗箱 7、水的浮力

11、8、液体固体没有颜色没有气味没有味道透亮 二、明辨是非。三、珠海拾贝。1、a 2、a 3、c 4、 b 5、 b 五、我的科学试验。1、答：祛码受到水的浮力。（可以用橡皮筋或者弹簧秤验证。） 2、写作：37写作：4写作：41读作：37摄氏度读作：零下4摄氏度读作：41摄氏度3、（2） 不能空气中至少有两种气体：一种支持燃烧，一种不支持 燃烧或空气不是一种单纯的气体。a需要b不需要 2、流得最快的液体是（a） a水b食用油c洗洁精3、以下材料中（a ）属于人工制造的材料。a金属b皮革c塑料 4、我常见的陶瓷制品有（a ）碗和盘子b文具盒和茶杯c筷子和牙刷 5、狗尾草和小猫都属于（b ）,它们都是

12、有生命的物体。a植物b生物c动物6、液体都会流淌，流淌的快慢受到（b）的影响。a透亮度b黏度（:轻重7、下面材料中吸水性最强的是（a）,承受拉伸性能最强的是（c） a宣纸b作业本上的纸c牛皮纸8、金属简洁拉成丝或打成 薄片，这是利用了金属的（c） a导电性b有光泽c延展性9、以下关于液体的描述正确的选项是（a、c ）都会流淌b都是透亮的c都没有固定的外形 10、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观看活塞会（c）a推不动b推到底c推到肯定程度就推不动了四、考考你的绘画力量！ 10分）请你画一片自己宠爱的植物叶子，并标出组成它的两局部的名称。（叶片叶柄叶脉）五、简答题。（10分）请你写出三件用塑

13、料制作的生活用品的名称。电视机外壳书皮塑料小勺塑料梳子遥控外壳、洗发水瓶、牙刷柄、牙 胃皮等。六、我会用（10分）1、用学到的科学学问解释生活中“红旗飘扬”的现象。（6分）答.空气在流淌。q布满气的蓝球，有手一拍就会从地上跳起来。答：被压缩的空气有弹性。小学三年级科学一、我会填空。（26分）一、我会填空。（每空2分，共26分）1. 一片完整的树叶一般由（叶片）、（叶柄）两局部构成。2,蚂蚁的身体分成头、胸、腹三局部，头上有一对触角，胸部有对足。3.蜗牛是用 腹足爬行的，金鱼是用鲤 呼吸的。4、人们常用金属做水壶、锅等炊具，是由于它的 传热性好。5.我知道生活中常见的水、饮料、油等都是液体。二、

14、我会选择。(将正确答案的字母填写在题中的横线上。)(30分)1 .下面的c不属于水生植物。a.水葫芦b.浮萍c.狗尾草.通过观看，我们觉察植物的叶片上有c oa.3.叶纹b.叶线c.叶脉a.4.像狗尾草一样的茎叫b O木质茎b.草质茎c.直立茎蚂蚁会分泌一种C引导后面的蚂蚁走一样的路线。a.5.黏液b.唾液C.信息素a.6.观看完蜗牛后，我们应当a o把蜗牛放回家b.把蜗牛任凭扔掉c.把蜗牛踩死a.1.以下物体中，硬度最大的是： 木条b.塑料尺c.铁钉 液体体积的单位是C 。a.8.千克 b.公斤 c.毫升炎热的夏天我们常穿b的衣服。a.9.黑色、厚实b.浅色、透气性好c.黑色、吸水性差a.以

15、下物体中可回收利用的是a0 易拉罐b. 口香糖c.苹果核10. b是用一种特别的黏土制造，经过烧制而成的材料。a.金属b.陶瓷c.塑料(V 2.在观看活动中，我们要保持动物栖息地的原貌，保护它们 的生存环境。(N3.用同一种材料可以制成不同外形的物体。)4.科学课本的封面是用一种复合纸制成的。)5.通常状况下，以下物体的吸水性从强到弱依次排列为:纸、木头、金属。四、我会连线。（请选择恰当的方法测试材料的特性。）（10分） 用电路检测器检测 放入水中观看 把材料弯折 用铁钉在材料上划在上面滴水五、五、觉察与思考。14分）.整理我们观看的结果：请在以下维恩图中填写蚂蚁和金鱼有哪些一样点与不同点？一

16、样点：都是活的，会运动，需要吃食物维持生长，会排泄废物，会生殖后代 等。不同点：蚂蚁生活在陆地上，身体有三节，长着6只脚，爬行，群 居生活，食 物多样；泳，用鲤呼吸，吃鱼食和面包屑等。1 .水会流淌，空气会不会流淌？我们用什么方法可以证明空气会流 动呢？ （6分）答：方法一：吹肥皂泡。方法二：观看树枝摇动。方法三：用扇子 扇风。（学生可以想到的方法还有：观看烟的流淌、观看旗子的飘 动等。）三年级科学上册测试题 一、学问呈现台（19%） 1、校园里的植物多种多样，当我们带着目的去观看植物的时候，可 以用的观看方法有用眼睛、用手、用鼻子、用耳朵等方法来观看 一棵树，并能用简洁的方法描述树的、等。2

17、、蜗牛的背上有一个，身体软软的，头上有对触角，用爬行。3、通过观看，我认为水的味道是，水的气味是，水的颜色是。4、我们四周的物体都是用各种材料制作而成的，以下各种物品中， 用自然材料做成的是，用人造材料做成的。（填序号）木椅子 塑料餐具铝锅棉衣竹制一次性筷子玻璃杯导线 二、对错审判厅（20%）1、带着目的去观看大树，才能觉察更多。02、叶的外形是多种多样的，大小是各不一样的，颜色都是绿色的。一一()3、一棵成才的树木在自然界至少要生长十几年，所以我们要节约实 用木材04、观看小动物时，我们要疼惜它们，但可以去抓它们。()5、蜗牛、蚂蚁、金鱼、蚯蚓都需要食物才能生存，都会运动，都能 对危急作出反

18、响。()6、废纸变造一张纸的过程：废纸浸泡、打浆、抄纸、压平晒干。-()7、烧制瓷器的黏土与烧制砖的黏土是不一样的，所以它们的吸水 性也是不一样的。()8、一般来说，一个可乐瓶大约可以装5毫升的水。()9、对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。-()10、沙子和牛奶都会流淌，所以是液体。()三、慎重选择区(20%)1、以下液体中流淌速度最快的是(a)a、纯洁水b、油c、胶水2、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观看活塞会(a) oa、推不动b、推到底c、推到肯定程度推不动3、下边能用来观看大树粗细的工具是(b ) oa、量筒b、放大镜c、绳子和尺4、观看水多少正确的方法是()ab

19、c5、蚂蚁是用()来沟通信息的。a、头上的触角b、声音c、舞蹈6、蜗牛宠爱吃下面哪些食物？()a.肉b.饼干c.蔬菜7、以下材料的吸水性最好的是()。a、木片b、金属片c、塑料片8、把一小片纸撕开，我们用放大镜可以观看到()a.纸浆b,纸纤维c.塑料9、狗尾草和小猫都属于（），它们都是有生命的物体。a、植物b、生物c、动物10、我们用过的废纸，应当尽可能（），利于保护环境。a、燃烧b、回收c、在垃圾场填埋四、巧手连线处（10%）1、将以下各种物体进展分类并连线。书本牛奶木块橡皮饮用水液体气体固体空气石头树叶铅笔醋【篇二：三年级科学上册期末试卷及答案1txt一、我会填。（30分）1、植物按生存环

20、境的不同，可以分为0植物和（） 植物。2、（）和。是地球上的两种格外重要的物质，人和动、 植物的生存都离不开它们。3、液体有肯定的,它是可以测量的，我们一般用（） 来测量。液体体积单位常用（）、（）来表示。4、金鱼的全身都长有（），用（）划水，用（吸。5、造纸术是我国的。制造之一，它的制造者是（）o6、世界是最小的鸟是,世界是最高的动物是（）o1、秋天，全部植物的叶子都会变黄。2、沙子会流淌，所以沙子是液体。3、任何一种液体，我们在观看时都可以用嘴去尝。4、蜗牛的一对小眼睛长在它的一对触角上。5、铝可以做成饮料罐，主要是利用了金属坚硬的性质。6、金鱼在水中用肺呼吸。7、蜗牛壳很硬，是不能长大的

21、。8、比拟水的多少，只有用量筒量这一种方法。9、一瓶矿泉水大约有50毫升。10、棉花、塑料和钢材都是自然材料。三、对号入座。（把正确答案的序号填入括号内）（20分）1、陆生植物的生长（）水分。a需要b不需要2、流得最快的液体是（） a水b食用油c洗洁精3、以下材料中（）属于人工制造的材料。a金属b皮革c塑料4、我常见的陶瓷制品有（）碗和盘子b文具盒和茶杯c筷子和牙刷 5、狗尾草和小猫都属于（）,它们都是有生命的物体。a植物b生物c动物6、液体都会流淌，流淌的快慢受到（）的影响。a透亮度b黏度c轻重）呼）（）（）（7、下面材料中吸水性最强的是（）,承受拉伸性能最强的是（） a宣纸b作业本上的纸c

22、牛皮纸8、金属简洁拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的0a导电性b有光泽c延展性9、以下关于液体的描述正确的选项是（）a都会流淌b都是透亮的c都没有固定的外形10、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观看活塞会（）a推不动b推到底c推到肯定程度就推不动了 四、考考你的绘画力量！ 10分）请你画一片自己宠爱的植物叶子, 并标出组成它的两局部的名称。五、简答题。（10分）请你写出三件用塑料制作的生活用品的名称。六、我会用（10分）用学到的科学学问解释生活中“红旗飘扬”的现象。（6分） 附答案：、我会填。1、2、3、4、5、6,陆生水生水空气鳞片鳍鲤鳞片鳍鲤四大蔡伦蜂鸟长颈鹿体积量筒升毫升四、叶片叶柄

23、叶脉五、电视机外壳书皮塑料小勺塑料梳子遥控外壳、洗发水瓶、牙刷柄、牙膏皮等。六、牙膏皮等。六、1、空气在流淌。三年级上册期末模拟试题 （时间：40分钟 总分：100分）一、我想、我填、我能行！（每空1分，共15分）1 .植物的叶一般由叶片和（）组成，叶片上有（）。2 .像石头、水、空气这样的物体，我们分别称它们为固体、（）和（）。3 .蚯蚓宠爱生活在（）、（）的环境。4 .我们四周的常见材料有纸、（）、（）、（）、玻璃等。5 .植物的生存需要（）、（）、（）和（）。6 .金鱼用（）游泳，用（）呼吸。二、擦亮眼睛，我来挑吧！（每题2分，共20分）.蜗牛利用（）向前爬行。触角腹足硬壳尾.以下物品中

24、，运用了空气可以被压缩的性质的是（）。风扇轮胎瓶子.植物按生存的环境不同，可以分为（）。水生植物和土地植物水生植物和陆地植物陆地植物和海洋植 物.金属具有（）的特性。导热吸水透亮.（）不易分解，会造成严峻的环境污染，但很多可以重复利用。塑料纸木头.蜗牛休眠了，我们可以用（）方法唤醒它。敲打它的外壳用劲喊放入水中.要比拟两杯体积格外接近的水的多少，比拟好的方法是（） 用同一个小杯分别量两杯水 用自己画上刻度的小杯分别量两杯水 用量筒分别量两杯水1 .植物的一生要经受（）等几个生长阶段。发芽、开花、结果种子、种子、幼苗、开花、结果种子、发芽、幼苗、开花、结果2 .液体体积的单位是（）。千克公斤毫升

25、.以下食物中，蜗牛最宠爱吃的食物是（）。蛋糕菜叶桔子.我们用的纸来之不易，要珍惜、节约用纸。（）1 .在晴天中午的大树下我找到了很多蜗牛。（）.蚯蚓的身体没有头、尾的区分。（）2 .在进展科学观看时，我们可以用尝的方法。（）.水葫芦能浮在水面上是由于叶柄里面有气囊，布满空气。（）3 .离开了空气（或氧气）木柴不能燃烧。（）.绵线的柔韧性比铝线强。（）4 .蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。（）.塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。（）5 .陶瓷、棉花都是人工制造的材料。（）四、小侦探推想题（共30分）1 .把一张纸揉皱后，塞入玻璃杯的底部。把玻璃杯倒过来，直立着 按入水底，纸会湿吗？假设不会湿是为什么？答：2 .当把滴管静静地伸到金鱼的嘴巴前面,挤出红水，我们看到什么 现象？这个现象说明白什么？答：;水会流淌，空气会不会流淌?假设会流淌，我们可以用什么方法 来证明呢？（至少五种）答:4 .水和空气相比，有哪些一样和不同之处？请填写在下面的维恩图 中O五、我的争辩成果。（请在下表填出你对石头、水、空气比拟后的认 识，在物体所具有的性质栏打）分$物体外形占据空间体积流淌重量 固定不固定能不能易压缩不易压缩能不能较重很轻 石头水空气三年级上册科学期末模拟试题参考答案及评级标准 题号答案评级标准 -1 .叶柄叶脉；2.液体气体；3.潮湿黑暗；4.木头金属塑料；5.水分阳光空气养分;