第17讲正文公开课.docx

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1、2022全品选考复习方案物理浙江省06第六单元考点内容要求课程标准解读动量和动量定理C1.探究物体弹性碰撞的一些特点.知道弹性碰撞和非弹性碰动量守恒定律C撞碰撞d2.通过实验,理解动量和动量守恒定律.能用动量守恒定律定反冲运动火箭b量分析一维碰撞问题.知道动量守怛定律的普遍意义3.掌握弹性碰撞和非弹性碰撞的概念，记住两个物体碰撞的实验:探究碰撞中的不变量几个基本公式，能运用动量守恒定律并结合能量关系解决简单的碰撞问题第17讲动量动量定理知识自查必备/理清脉络自测判断/【知识总览】动量，定义一运动物体的质量与速度的乘积 表达式f p = mv量冲 动量定限（方向一与物体的速度方向相同定义一力与作

2、用时间的乘积,表达式f / = Ft、方向f与力F的方向相同内容一物体在一个过程始末的动量变化量动量定理等于它在这个过程中所受力的冲量、表达式 f Ft = p-p【区分明理】一个物体的运动状态变化，它的动量一定改变.（）合外力的冲量是物体动量发生变化的原因.（）动量具有瞬时性.（）物体动量的变化等于某个力的冲量.作用力和反作用力的冲量一定等大、反向. （）.考点互动探究/明确考向精讲透练/考点一对动量、冲量的理解1.（动能与动量）2020 余姚中学月考一质量为勿的物体静止在光滑水平面上，在水平力/作用下,经时间通过位移/后，动 量变为夕，动能变为A.假设上述过程尸不变，物体的质量变为:那么以

3、下说法正确的选项是（）A.经过时间2方,物体动量变为2pB.经过位移2,物体动量变为2PC.经过时间2%,物体动能变为4D.经过位移2,物体动能变为42.（冲量与动量）质量为4 kg的物体以2 m/s的初速度做匀变速直线运动，经过2 s,动量大小变为14 kg-m/s,那么该物体 （）A.所受合外力的大小可能大于11 NB.所受合外力的大小可能小于3 NC.冲量大小可能小于6 N- sD冲量大小可能大于18 N- s3.（冲量和功）2020 嘉兴开明中学月考质量为0. 2 kg的球竖直向下以6 m/s的速度落至水平地面，再以4 m/s的速度反向 弹回.取竖直向上为正方向，在小球与地面接触的时间

4、内,关于球的动量变化量夕和合外力对小球做的功叫以下说法正确的 是 （）A p=2 kg m/s, II-2 JA. 片-2 kg - m/s,肥2 JA p=Q. 4 kg m/s, W=2 JB. 夕二0.4 kg - m/s,肥2 J1.动量、动能和动量变化量的比拟动量动能动量变化量定义物体的质量和速度的乘积物体由于运动而具有的能量物体末动量与初动量的矢量差定义式p=mv27 12民二mvp=p-p矢标性矢量标量矢量特点状态量状态量过程量关联方程 &=-,&qPV,P=Q Zm z.对于给定的物体，动能发生变化时,动量一定发生变化;而动量发生变化时，动能不一定发生变联系 化.都是相对量，都

5、与参考系的选取有关，通常选取地面为参考系2.冲量与功的比拟冲量功作用在物体上的力和定义作用在物体上的力和物体在力的方向上的位移的乘积力作用时间的乘积单位NsJ公式 /二凡仍为恒力）aFkos外尸为恒力）矢标性矢量标量表示力对时间的累（1）表示力对空间的累积意义 积= 八（2）是能量变化的量度是动量变化的量度联系都是过程量，都与力的作用过程相联系考点二动量定理的基本应用动量定理应用的基本程序：确定研究对象.对研究对象进行受力分析.可以先求每个力的冲量，再求各力冲量的矢量和;或先求合力,再求其冲量.抓住过程的初、末状态，选好正方向，确定各动量和冲量的正、负号.根据动量定理列方程，如有必要还应补充其

6、他方程,最后代入数据求解.例1高空坠物极易对行人造成伤害.假设一个50 g的鸡蛋从一居民楼的25层坠下，与地面的碰撞时间约为2 ms,那么该鸡蛋对地面产生的平均冲击力约为（）A. 10 N B. 102 N C. 103 N D. 104 N变式题2020 萧山三中模拟中国传统文化博大精深，常常通过简单的现象揭示深刻的道理，如水滴石穿 .从屋檐滴 下的水滴质量为1 g,屋檐到下方石板的距离为4%水滴与石板的冲击时间为0. 2 s,而后在石板上散开，没有飞溅很I石板受到 水滴的平均冲击力约为（）A. 0. 045 N B.4.5 NC. 0.055 N D. 0. 55 N方法技巧L求合力冲量的

7、方法有两种：假设各外力的作用时间相同，且各外力均为恒力，可以先求出合力，再将合力乘时间求冲量，即/合才合t.假设各外力的作用时间不同，可以先求出每个外力在相应时间内的冲量，然后求各外力冲量的矢量和.2.动量定理是矢量式，在应用动量定理前必须确定正方向，在应用动量定理列式时，方向的动量、冲量均需加符号（与正方 向一致时为正，反之为负），未知方向的动量、冲量通常先假设为正，解出后再判断其方向.考点三动量定理与微元法的综合应用微粒类问题微粒及通常电子流、光子流、尘埃等被广义地视为微粒，质量具有独立性，通常给出单位体积内的粒子数其特点I建立柱体模型,沿运动的方向选取一段微元，柱体的横截面积为S分析微元

8、研究，作用时间 t内一段柱形流体的长度为 /对应的体积为 V=Sv。那么微元内的粒子数2步骤N=iivqS t3先应用动量定理研究单个粒子，建立方程，再乘N计算例2正方体密闭容器中有大量运动粒子，每个粒子的质量均为为单位体积内粒子数量为恒量.为简化问题，我们假定:粒子大 小可以忽略，其速率均为匕且与器壁各面碰撞的机会均等，与器壁碰撞前后瞬间,粒子速度方向都与器壁垂直，且速率不变,利用 所学力学知识，导出器壁单位面积所受粒子压力广与/、和厂的关系.变式题用豆粒模拟气体分子，可以模拟气体压强产生的原理.如图17-1所示，从距秤盘80 cm高处把1000颗豆粒连续均匀地倒在秤盘上方寺续作用时间为1

9、s,豆粒弹起时竖直方向的速度变为碰前的一半.假设每颗豆粒只与秤盘碰撞一次,且碰撞时间极短（在豆粒与秤盘碰撞极短时间内，碰撞力远大于豆粒受到的重力），1000颗豆粒的总质量为100 g,那么在碰撞过程中秤盘受到的压力大小约为（）（r / j）图 17-1A. 0.2 NB.0.6 NC. 1.0 N1.6 N例3水刀切割具有精度高、无热变形、无毛刺、无需二次加工以及节约材料等特点.某水刀切割机床如图17-2所示，假设横截面直径为的水流以速度-垂直射到要切割的钢板上,碰到钢板后水的速度减为零，水的密度为。，那么钢板受到水的冲力大小为 （）27 夕 n 氏r /夕nA夕1 - 4 DJr 1 - 4 c