第六单元11《反对党八股》课时1固学案高中语文部编版必修上册.docx

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1、固学案11反对党八股课时1固学目标（1分钟）1 .通过训练，巩固本节课所学的知识和技能。2,通过训练，检查在学习过程中没有掌握好的知识，发现知识结构中的漏洞，明确课后自主 学习的任务。固学试题（27分钟）阅读下面的文字，完成13题。贫困的岁月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常记得添一碗热腾腾的白饭，浇 一匙猪油、一匙酱油，坐在“户定”（厅门的石阶）前细细品味猪油拌饭的芳香，那每一 粒米都充满了幸福的香气。有时候这种幸福不是来自食物，我记得当时我们镇上住了一位卖酱菜的老人，他每天 下午都会推着酱菜摊子在村落间穿梭。他沿路摇着一串清脆的铃铛，在很远的地方都可以 听见铃声。每次他走到我们家的时候

2、，都在夕阳落下之际，我一听见他的铃声就跑出来， 看见他浑身沐浴在黄昏柔美的霞光中，那个画面、那串铃声，使我感到一种难言的幸福， 好像把人心灵深处的美感全唤醒了。有时幸福来自自由自在地在田园中徜徉了一个下午。有时幸福来自看到萝卜田里留下来做种的萝卜，开出一片宝蓝色的花。生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如 何与生活对应。因此，幸福不是由外在事物决定的，贫困者有贫困者的幸福，富有者有富 有者的幸福，位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都有笑有 泪；在生活中，人人都有幸福与忧恼，这是人间世界真实的相貌。 L以下各句中的括号，和文中括号作用相

3、同的一项为哪一项（）A.赵国的长城东起于代（今河北宣化境内），经过山西北部折入阴山，至高阙为止。B.南方古猿的脑量（450650毫升）高于一般化石猿类和现代类人猿。C.他说得好：“未画之前，不立一格；既画之后，不留一格。”（板桥集题画） D.我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌） 2.夸张具有夸大性，请据此对文中画横线的句子所用夸张进行简要分析。3.文中画波浪线的句子可以改写成：“在生命和生活里，人人都有笑与泪、幸福与烦忧。” 从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？ 阅读下面的文字，完成后面的题目。材料一:事物总是在比较中更能够凸显自身。散文

4、最本质的属性，和小说相比更容易看清楚。 虚构是小说创作的核心，小说通过描绘并不存在的人和故事，到达对生活本质的揭示，是 “无中生有”，是虚幻中的真实。相比之下，构成一篇散文的基本材料，如时间、地点、 人物、事件等，都是客观存在的，散文是在“有”之上进行艺术开掘的。对于散文来说， 真实是最基本的遵循、最明确的尺度，居于其价值谱系的前端。譬如一个年代中不曾存在 的人物，一个人不曾经历的事件，一桩事件不曾产生的结果，一种结果不曾产生的影响 等，这样的“无”，就不应该成为散文作品中的“有”。但这并不意味着堵塞了散文虚构的管道。散文的真实性，其实有着足够的开拓空间和 弹性，我们没有理由担忧它会带来对想象

5、力的束缚。譬如写到历史上的某个人物在面临重 大抉择时内心的矛盾冲突，虽然史料中没有记载，但基于对人性、人情和具体的时代环境 的认识和理解，写作者完全可以将自己代入进去，通过设身处地的想象，进行一些场景的 设置、一些细节的编织。这样的“虚构”，是对中断之处的接续，是对空白之处的填补， 使其残缺漫谑之处恢复完整清晰，其本质是一种艺术提炼，当然是允许的，甚至是必要 的。还有一类描写也超越了具体的经验世界，如驰骋诗意的想象，抒发强烈的感情，上天 入地，夸张变形，显然也属于虚构的范畴，但对于这样的手法，读者通常也不会质疑其真 伪，只做穿凿的理解。当然，上述种种做法的前提是，这些情感所依附、思想所生发的事

6、 物，应该是客观存在的。这种真实性便是散文虚构的边界，不能逾越。倘假设无视这一点， 向前大步迈进，放纵想象，置基本的事实于不顾，作品中关键性的人物、事件等都是缺乏 依据的，那就是明显的越界，进入小说等以虚构为主的文学样式的领域了。当一篇散文中 过度地使用这一类的“虚构”时，便意味着散文的自我消解。（摘编自真实是散文最基本的遵循）材料二:散文最大的力量在于深刻的、独特的思想。一个优秀的散文家，一定是一个博览群 书、涉猎广泛的爱书家；一个优秀的散文家，一定是一个睿智的思想家。好的散文应该有 “识”。有“识”，就是有学识、有见识。深刻的思想来源于对生活的深入观察，不仅要 善于观察，还要勤于思考，要见

7、人所未见，言人所未言。心灵鸡汤式的、流水账式的、口 水式的散文都不是我们想要的。很多人写散文很随意，所写多是我们习见的生活、共有的 经验、共同的话题，超不出我们的想象。诗人卞之琳说过一句很有意思的话：“他很善于 表达，可惜没什么可表达的。”没有思想内涵的散文，最多只是一件华丽的旗袍，而里面 没有挺拔饱满的躯体。有人说散文是一种尚未成熟的文体，对此我不敢苟同。正因为现代散文已经相当成 熟，所以当下散文创作才面临突破自我的困境。传统的力量格外强大，既为散文的开展提 供了丰厚遗产，同时在一定程度上对散文的变革创新形成了桎梏。所以在长期的散文写作 中，自觉或不自觉地形成了新的“八股文”，一些作者习惯于

8、按照“套路”写，轻车熟 路，四平八稳。一些作者错误地理解了散文“真实性”的要求，把散文的“真实性”等同 于照搬生活，人为地束缚了自己的想象力，在写作中过于老实，不敢越雷池半步。在自媒 体时代，散文作家尤其需要在文体的拓展和表达的创新上大胆尝试、探索。在诗歌写作中有“口水诗”，在散文写作中也同样有“口水散文”。如前所述，一些 作者把散文看得过于随意，没有经过很好的阅读训练和写作训练，他们的语言是苍白的、 贫乏的。也有一些作者刻意追求语言的华丽或怪异，故作高深，佶屈鳌牙，云山雾罩，不 知所云。散文被称作“美文”，它的美是通过语言表现出来的，所以它的语言首先应该是 美的。同时，散文的语言应该是明白晓

9、畅的，能以平易之文字传达深刻之思想，营造优美 之意境。简言之，好的散文是让人乐意读、读得懂的。我们提倡追求有难度的写作，但是 绝不能制造“有难度的阅读”。（摘编自自媒体时代散文的突破与重生） 材料三：进入21世纪以来，随着叙事的转向，我们应注意到散文在写真实（书写个体经验与经 历）的基础上，大踏步地越过了藩篱，与小说一道进入书写现实的频道之中。一些记者出 身的作者，诸多打工生活的记录者，在系列表现乡土沦陷主题的散文写作中，不约而同地 选择了客观型的叙事方法，以进入现实的深处，提炼出社会学的多种意义。散文的现实书 写在实践层面，也已普遍性地生根，进一步说，散文在人的命题之下，必然触及人的现实 性

10、问题，也回避不了对社会关系总和的透视，尤其是在系列写作业已解决时间跨度和空间 宽度的情况之下，散文书写现实的合法性理应得到体认。而在书写边界的问题上，散文受 限于书写真实的通那么，与小说文体通过虚构抵达更高的真实确实无法比较。此外，散文仅 仅是代个人而立言的，无法确立一个更自由的维度，以点带面地俯视和勘察整个人间世 相，在这种情况下，散文书写现实的边界到底在哪里，就需要批评界群策群力，启动有效 的讨论，以明晰内容并确立维度。（摘编自散文中的真实与现实）4,以下对材料相关内容的理解和分析，正确的一项为哪一项（）A.散文的真实和虚构不矛盾，如果要求散文所有的内容都是真实的，这势必创作不出好作 品。

11、B. “口水散文”过于随意，平铺直叙，语言苍白贫乏，与故作高深、佶屈鳌牙的散文同样 不值得提倡。C.散文创作要跨越藩篱，关注现实问题，与小说一道书写现实，通过虚构到达更高层面的 真实。D.散文创作受制于真实性要求，所以无法到达更自由的维度，也不利于全面俯视和勘察人 间世相。 5.根据材料一和材料二，以下说法不正确的一项为哪一项（）A.小说和散文的区别在于小说的本质属性是虚构，散文的本质属性是真实，但二者都以反 映现实生活为创作目的。B.在散文创作中，可以对历史上某个真实人物的相关生活细节进行虚构，但是这种虚构必 须合情合理。C一个散文作者如果能广泛阅读和深入观察、思考生活，就有可能创作出学识和

12、见识都很 高的散文作品。D.材料二中作者认为散文的文体已经相当成熟，这种成熟束缚了作者的想象力，使散文语 言表达缺乏创新。 6.以下说法中，违背了材料中有关散文真实性说法的一项为哪一项（）A.某作家创作散文生命的选择时，虚构了岳飞接到金牌后复杂的心理过程。B.某作家创作散文西湖遐想时，大量表达了有关西湖的神话传说。C某作家创作散文永远的苏轼时，把自己想象成苏轼，表达了对苏轼的敬仰之情。D.某作家创作散文宽容时，虚构了一个叫“子虚”的人物，借他的话表达自己的看法。 7.材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。 8.优秀的散文作品有哪些特点？请结合材料谈谈你的看法。陶固学反应（2分钟）做错题目的题号

13、原因分析：知识口方法口技能口题意理解口本课时的疑惑是否解 决，解决的途径和程 度如何？疑问情况：解决口未解决口解决途径：与同学讨论交流口询问老师口解决程度：一般口良好口其他1 .【答案】A【解析】A.与文中的括号都表示解释说明；B.中的括号表示补充说明；C.中的括号表示解释 引语的出处；D.中的括号表示插入语.【答案】句中强调画面、铃声把心灵深处的美感全唤醒了，表达了夸张的夸大性；画 面与铃声从听觉、视觉角度勾勒柔美画面，能够激发作者对于美的感知，但“全唤醒了”用“全”字，是对这种感知的夸大突出。2 .【答案】句式结构不同：改句是一个单句，结构简单，“笑与泪”与“幸福与烦忧” 有重复之感；原句

14、为整句，与整个文段的整齐句式相吻合，前后搭配也更合理。强调内 容不同：改句重点落在“人人都有”；原句将“生命与生活”“笑与泪、幸福与烦忧”对 举，更能强调苦和乐并存是“人间世界真实的相貌”，引人深思。语气节奏不同：改句 语气平淡，节奏感不强；原句节奏鲜明，音调和谐，与文段风格一致。3 .【答案】B【解析】A. “这势必创作不出好作品”说法绝对。C. “通过虚构到达更高层面的真实”错, 由材料三“而在书写边界的问题上，散文受限于书写真实的通那么，与小说文体通过虚构抵达 更高的真实确实无法比较”可知，散文创作有书写边界，“受限于书写真实的通那么”，不能 像小说那样“通过虚构抵达更高的真实”。D.强

15、加因果，“无法到达更自由的维度，也不利 于全面俯视和勘察人间世相”是因为“散文仅仅是代个人而立言的”。4 .【答案】D【解析】“这种成熟束缚了作者的想象力，使散文语言表达缺乏创新”错，材料二第2段原文说的是“一些作者错误地理解了散文真实性的要求，把散文的真实性等同于照搬生活，人为地束缚了自己的想象力，在写作中过于老实”。5 .【答案】D【解析】散文真实性指“构成一篇散文的基本材料，如时间、地点、人物、事件等，都是客 观存在的”，而“子虚”是虚构的，违背了散文的真实性原那么。6 .【答案】在论证思路上，先提出中心论点，然后从不同角度论证中心论点。在论证方 法上，综合运用了正反比照论证、引用论证和比喻论证等。7 .【答案】遵循真实原那么，能够反映现实。有深刻的、独特的思想。在文体拓展和表 达创新上有所突破。语言有美感，且明白晓畅，能以平易的文字传达深刻的思想，营造优 美的意境。