三年级语文下册期末综合复习专项试卷及答案.docx

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1、三年级语文下册期末综合复习专项试卷及答案班级：姓名：形近字词1 .比一比，再组词。酒（） 洒（） 隋（） 惰 异（） 导（） 即（） 既（）佳） 住（） 贩（） 饭） 符） 附（） 栏（ 拦）.比一比,壮（）状（）组词语。啧（绩）3.比一比，再组词。旧） 异（） 跨（） 匠（）历） 垮（） 匹（）厉）.形近字组词。搭（列（洁）愉（ 答（烈（结）偷（拼音词组4 .看拼音写词语。Ian dud tian ya fu nQ mang lu zun xun/17写作25 .按要求作文。假设你是一块橡皮、一支铅笔、一朵花、一棵树、一张桌子在外出旅行 中，遇到了人或动物，会发生怎样的故事呢？请以“假设我是

2、为题，开 放想象的翅膀，编一个故事。要求：（1）把题目补充完整；（2）要把“你变成什么，在旅行途中与人或动物发生的故事”写具体；（3）文中不消灭真实的姓名、校名、地名。26 .按要求作文。我们身边的很多事物。只要你留心观看，就会有的觉察，就会有更深的了解。 请选择你最近观看的印象最深的一种事物一个人物或者一处场景，写下来。 要求：1.题目自拟。2 .做到观看细致，内容具体，句子通顺。3 .书写工整，卷面干净。27.习作表达。题目：我宠爱的小动物要求：1.补充题目。2 .把你了解的小动物样子和生活习性写出来。3 .字数在400字左右。答案/171、 朝 2、 指 3、 匹 4、喝酒图使壮丽蜡烛陈

3、旧厉害搭船异乡佳节洒水领导住宅四周隋贩卖栅栏懒散既然吃饭挡住啧啧下场抬头白醋外形成绩香肠手奇异跨越木匠历史元旦开导打垮布排列洁白开心答复烈士结果小偷衰退遮掩5、懒散天际妇女劳碌遵循循环敬重检验6、明媚衣服院落手印排列旅途咱家怜惜地窖准许7、捕鱼搭船翠绿嘴巴玩耍哈欠合拢睡觉8、吹拂 聚拢横掠间或姿势傲慢 虚心9、 安 10、 惊 11、 舌 12、代价欣赏别致传来无声摇晃手山海:头向南心胆面耳眼纤细莲蓬饱胀脆弱忙北爪手提足相刻胆 干休面红耳赤 不断摇头晃脑学 步忧天杯蛇13、草丛里的小动物经常心贴心的沟通。菊花不但能供人欣赏，而且能用来泡茶。枣核说，大家都不用愁，他有方法。家。我推想蜜蜂可能找不

4、到14、田里的小麦被农民伯伯收割完了。这比山还高比海还深的情意，我们怎么能遗忘呢？我们应当为他们献出一片爱心。久的北戴河去。昨天早晨下了一场雨。暑假里我要到向往已15、张择端画的画真传神啊！爸爸最先知道了这件事。小姑娘纯洁的心灵，像一个含苞欲放的花蕾。弯弯的月亮探出头来一艘小小的船16、再次 被 他没能再得到兔子，自己却被宋国人赞扬。 用尖刻的话 说别人的短处，使人为难，讥讽赞扬。 我们还是和谐相处吧，没有什么可吵的。To17、18、例如:我的家多么温馨，多么舒适，我爱我家！树枝把鹿的角挂住/1720、 X X V V1. 文中形容晚霞的颜色多。文中指太阳下山了，看不见了。2. 比方 面积广、

5、颜色艳A3.过了一会儿，眼前的美景更为壮丽了。太阳及晚霞的变化5. 小姑娘的脸蛋 大红球向西山背后退去，消逝得无踪无影22、 马上 马上吵闹 猛烈1. 缸里的小虾格外好玩。2. 单独荡来荡去相互追赶 紧贴住缸壁好玩V X X23、 .搏、奈、豪、影1 . 细致 永恒.影视器材的进步使人们豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获 得无奇不有的各种学问；也可以轻松开心地在短短的时间内欣赏完一部文学作 品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、孤独的事了。因此，能够静下心 来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。2 .在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思 想、永恒的感情。看影

6、片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的 过程却是瞬间的、粗略的。3 .阅读书籍.同意，由于我们需要养成良好的阅读习惯，走进书里去，才能真正有所收 获。24、银杏树田野 枫叶 果树1. 一把把夏天的炎热一枚枚 秋天的凉快拟人例如：路边的月季花微笑着和人们打招呼。2. 秋天的雨还把白色给了棉花。/1725、范文:假设我是一块橡皮我是一块在商店里的橡皮，始终没有仆人。每天被大家摸来摸去，拿到手 里又放回去。直到有一天，一个小男孩进了商店，他把我紧紧地握在手里，求 着他妈妈给他买。这是我第一次被人欣赏，虽然不习惯，但是这到底是好的。最终我被小男 孩买了下来，他一路上格外兴奋，脸上始终挂着笑脸

7、。刚一到家，他就把我放进笔袋里，高快活兴的去床上睡觉了。在他的笔袋里，我生疏一支铅笔，它身上的颜色已经不剩少了，我关心的 问他：“你还好吗？ ”他叹着气，眼神里有一丝优伤，不说话我也看出了他苦 痛的经受。一大清早，我的仆人就背上书包来到了学校，从书包里拿出笔袋，在空中 扔来扔去，我在里面被晃来晃去，都分不清东南西北了。到了中午，小仆人才把笔袋翻开，拿出了那支掉色的段铅笔，在本子上刷 刷的着最终，我看到小仆人写错了字，“该我上场了！”我格外兴奋。只见仆人把我取出，在纸上快速，反复的擦着那个错字，刷刷两下子，铅 笔字就消逝的无影无踪，看着自己的成果，我格外傲慢。小仆人再次把我拿 起，看了看，又拿出

8、水彩笔翻开笔盖，朝我划了过来，我紧闭双眼，收回笑 容，皱紧眉头。肚子变的凉凉的，睁开眼睛我的肚子上被仆人画的一塌胡涂。小仆人又拿着那支掉色的铅笔，朝我指来，我的肚子突然好痛啊，往下一 看，一个洞在我的肚子上。看着这样的自己，我流下了眼泪：“仆人啊，别再伤我了，我可是您的文 字清洁工啊！”放学时，仆人把我扔在了学校，我狐独地躺在冰凉的地上，一个女孩子观 察了我，把我拉了起来，带回了家。为擦除了身上的污渍，为我穿上了秀丽的 “衣服”。她每天都细心的照看我，我也为她工作着，我变成了她生活中不行割舍的 学习工具。26、范文：/17我的好朋友在我的脑海里，刻画着很多我比拟有印象的人，其中，有一个人是让我

9、印 象最深刻的人，这个人就是：我的一个好朋友宋帅韩。这个人，是我有史以来斗嘴最斗不过的人了。有一次，我很生气的问他： “这又不是我弄得，你碰什么让我整理了呀？ ”“由于这些垃圾离你最近 呀！”他满不在乎的说道。我真的火了，说：“离我近又怎么样，这些垃圾不 都是您制造的吗？再说，还是在这些垃圾还是你家呢！” “你不是缺朋友吗？ 你要是再不扔掉，我们可就不做朋友了。”咳，我无奈之下，还是扔掉了垃圾，走时还说了一句：“好女不跟坏男 斗！哼。”回来后，他给了一句让我无言语对：“好男不被坏女影响。” “你，算了，懒得跟你斗。”“斗不过了吧。哈哈。”“哼！ ”就他这样的男生，我还是第一次见，就由于这些小事

10、的谈论，让我对他的 印象特别深刻！27、例文:我宠爱的小动物我家养了一只小猫，名叫“波波”，它格外惹人宠爱。波波的头圆圆的，像个小皮球。它有一双水汪汪的眼睛，在阳光的照耀 下，像两颗光线四射的黑珍宝。它的鼻子很灵敏，就算离它很远有一块肉，它 也能够闻到香味。波波背上的毛鸟黑发亮，腹部的毛白得像雪。黑白搭配在一起，让人感到 它是那么的天真得意。波波四肢兴旺，跑起来像猎豹一样快。它的爪子很尖利，假设多使点力 气，就会在地板上划出一道道爪印。波波的尾巴又长又直，直得像一支刚要起飞的火箭。瞧！它又在向刚下班 的妈妈用劲摇摆它那火箭般的尾巴，还把前肢举起来，要妈妈抱呢！波波很挑食，就爱吃肉。它吃的时候先

11、用鼻子碰碰，嗅嗅，然后张开嘴， 猛地一咬，便狼吞虎咽地吃起来。难怪它长得那么胖！波波既宠爱晒太阳，又宠爱人多吵闹的地方。每到阳光充分时，它就会自 己跑到阳台上，找好位置，伸展着头和脚，时不时闭上双眼，享受着温和的阳/17 光，一副舒适满足的样子，让人看了忍不住想笑。假设阳光移动了位置，它就 会跟着光线的移动而移动。你看，它多聪明！当家里来了客人，它也宠爱来凑吵闹。它会爬到你的身上，用双腿踢你的 身子，要你把手拿出来给它舔，或眼巴巴地看着你，要你跟它谈天。玩得过瘾 了，它还会爬到你的肩膀上，拨动你的头发。可是，当它玩得累了时，就会走回自己的小床，进入甜蜜的梦乡/17xun huanzun zho

12、ng6.看拼音, jian yanshuai tuizhe yan写词语。yan lilu tuyT fuyuan ludshou yin I 、pai he0zan jialian xTdong xuezhun xu7.看拼音,写词语。wan shuabu yuda chuancui luzu! bahe longshui jiao8.依据拼音写词语。chuT fu VI Vju longheng lueVVou erxian xilian pengbao zhangzT shi/17nud rud)chuan lai(fang fujiao aoqianxu()()dai jiaxTn s

13、hang bie zhi)补全词语9.把词语补充完整。L_）牙（）爪提（）吊L_)(_头（）脑(一)()脚乱_）红（）赤（）（一舌燥10 .把以下词语补充完整。（一）1）大笑 善（）甘（） 人（）人（）晕1）转（） 走1）闯（） 大（）一（）.先将以下词语补充完整，再选词填空。摇头（） （）提（）吊（1）疾）快（1）他们为了一件小事争辩得（张（）舞（）红（）赤）干（燥）。（2）弟弟正在）地高声念书。11 .我能把下面的词语补充完整，源源）1）邯郸（）（） 画（）添1）一）并论）（）求剑 杞人1）（）/17弓（）影句子训练营12 .按要求写句子。（1）海底的动物经常在窃窃私语。（仿写拟人句）（2

14、）例：赵州桥不但结实，而且美观。（用加点的关联词写句子） （3）枣核说：“大家都不用愁，我有方法！ ” （改转述句）（4）我推想蜜蜂可能肯定找不到家。（修改病句）14.按要求写句子。1 .农民伯伯把田里的小麦收割完了。（改“被”字句）.这比山还高比海还深的情意，我们不能遗忘。（改为反问句2 .莫非我们不应当为他们献出一片爱心？改陈述句）.暑假里，我要到向往已久的，日夜期望的北戴河去。（改病句）3 .昨天早晨下了一上午的雨。改病句）.按要求写句子。（1）张择端画的画很传神。（改为感慨句）（2）爸爸第一个最先知道了这件事。（修改病句）/17（3）小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？改为陈

15、述句）（4）翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。（仿写句子）,像 015 .按要求完成句子。（1）兔不行复得，而身为宋国笑。 复：O 为：O这句话的意思是：。（2）傲慢的铁罐看不起陶罐，经常奚落它。挖苦：o （3）我们还是和谐相处吧，有什么可吵的呢！（不转变句意，换一种说法）（4）我的身材多么均匀，我得角多么精巧别致，好似两束秀丽的珊瑚！用加 点词语写句子）（5）鹿的角被树枝挂住了。（改为把字句）聪明小判官17.在你认为正确的说法后打“ 错误的打“X”。1 . 口语交际要做好充分的预备工作。（）.别人说别人的，我预备我自己的。（）2 . 口语表达前要乐观参与争辩，多与他人沟通。（）.别人沟通时，我们

16、要认真听，当文明听众。（）18.理解句子，推断正误。当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！1 .这是一个感慨句，表达了对所看到的风光的赞美。 （）/172 . “第一回”说明这个水泥道是修的，以前不是这个样子。（.水泥道因秋风秋雨后的落叶而美，所以作者所毛病的其实是秋天。（19.依据课文内容推断对错。1 .去年的树一文总共写了五次对话。（）.那肯定会很好中写了一粒种子长成了大树，之后变成了手推车，接着变 成了椅子，最终变成了木地板的经受。12 .学了在牛肚子里旅行这篇课文，我知道了牛肚子里有四个胃。（）.一块奶酪中的蚂蚁队长最终偷偷吃掉了掉在地上的奶酪渣。（20.推断，在是比方

17、句的句子后面画“，不是的画“X”。1 .有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要裂开似的。（）.我突然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着洁白的衣裳，站在阳光里。（）2 .二月春风似剪刀。（）.电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（）阅读理解21 .阅读短文，答复以下问题。观日落今日我爬上楼的最高点，欣赏日落。我抬起头，只见那万里晴空本是淡蓝色的，像明净的湖水，随着时间的推 移，它越来越蓝，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西 山，收敛起刺眼的光线，像个大方的小姑娘露着红红的脸蛋。它的四周，有一 束束绚烂的光、一圈圈严峻的圆晕，它身边的天空也呈现出黄里透紫的悦目颜 色。镶嵌在天际连绵起伏

18、的山峦，在夕阳的映照下，镀上了一层金边。过了一会儿，眼前的美景更为壮丽了。太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更 红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它/17 身边的晚霞不断地扩大着范围，更换着锦衣，粉的、红的、紫的五光十 色，好看极了。霎时间，明媚的晚霞布满了大半个天空，像铺开了一幅巨大的 瑰丽的绸缎。太阳渐渐地向西山背后退去，最终只一跳，便消逝得无影无踪。1 .联系上下文理解词语。五光十色：无踪无影：2 .文中画横线的句子运用了 的修辞手法，生动地描写出晚霞的O3 .作者按()挨次描写了日落景象。A.时间B.方位C.事情的进展.短文的第3自然段是围绕哪句话来描写的？请

19、用标示出来。作者围 绕这一句话具体描写了 o4 .依据短文内容填空。本文先写太阳像，再写太阳像，最终写太阳O22 .阅读课文片段，答复以下问题。缸里的小虾格外好玩。它们有的单独荡来荡去，有的相互追赶，有的紧贴 住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会马上向别的安静 的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双瘦长的腿，腿末端 那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摇摆着，连眼珠子也一突一突的。假 设这时遇到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很剧烈，蹦出水 面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。1 .写出以下词语的近义词。近义词：马上 剧烈.这段话是围绕哪句话来写

20、的？用“”画出来。2 .小虾自由活动时，有的，有的,有的 这些虾生活得真。/173 .小虾受到惊扰时，推断以下说法是（J）否（义）正确。A. “它们会马上向别的安静的角落蹦去”，“马上” 一词说明小虾反响快。B.作者抓住小虾的动作、神态来写受到惊扰的小虾生气时的表现，说明白小虾 脾气坏。C.小虾相处和谐，是不会发生搏斗的。23.阅读短文，完成以下练习。走进书里去有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大局部时间花费在看电视 和看漫画书上，而不宠爱阅读文字比拟多的书籍。这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考 的（奈 耐）心，学问虽多但流于浅薄，反响虽灵敏却未经推敲思考。

21、造成这种现状的缘由很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐 在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种学问；也可以轻松开心地在短短的 时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、孤独的 事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比 较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思 想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼， 但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。假设把阅读比方成细嚼慢咽的宴席，电视前的欣赏就是便捷的快餐，是 可口的零食。一样是吃的享受，韵味却

22、不一样。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要遗忘 阅读书籍仍旧是求学问的主要方法，更是文学欣赏的途径。但愿你能确实养成 良好的阅读习惯，走进书里去。1 .阅读-段，划掉括号里不正确的字。2 .从文中找出以下词语的反义词。粗略一瞬间一 /173 .为什么静下心来认真读书的儿童愈来愈少了？4 .读小说和看影片有什么不同？5 .文学欣赏的途径是什么？6 .结合自己的读书经受说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。24.阅读理解。秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的 叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红 红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉快。金黄色是给田野的， 看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人 们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、洁白的秀丽 的菊花在秋雨里频频点头。1 .秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色、橙红色给了谁？黄色：金黄色：红色：橙红色：2 .黄黄的叶子像 小扇子，扇走了。红红的枫叶像 邮票，邮来了 O3 .文中画线的句子，是 句。你能仿写一句吗？4 .想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢?