2019高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 2.3 神经调节与体液调节的关系习题.doc
《2019高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 2.3 神经调节与体液调节的关系习题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 2.3 神经调节与体液调节的关系习题.doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1第第 3 3 节节 神经调节与体液调节的关系神经调节与体液调节的关系课后篇巩固探究巩固探究学业水平引导 1 1.下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是( )A.神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性C.血液中较高浓度的 CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽解析:血液中较高浓度的 CO2使感受器兴奋,之后刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快。联系神经调节和体液调节的枢纽是下丘脑,而不是垂体。答案:D2 2.下列关于神经调节和体液调节之间的关系,不正确的是( )A.大部分内分泌腺
2、的激素分泌不受神经系统的调控B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C.生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节,但神经调节在其中扮演了主要角色D.体液调节可以是神经调节的一个环节解析:不少内分泌腺本身直接或间接地受神经系统的调控,因此部分体液调节可以看做是神经调节的一个环节。生命活动的进行一般同时受神经和体液的双重调节,但以神经调节为主,同时某些激素(如甲状腺激素)又影响着神经系统的发育和功能。答案:A3 3.当人所处的环境温度从 25 降到 5 时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( )A.减少、减少、增加、不变B.增加、增加、减少、不变C.增加、减少、增加、不变D
3、.增加、增加、减少、降低解析:人是恒温动物,环境温度下降时人体散热增加,于是会通过加快代谢增加产热以维持体温相对恒定,所以酶活性不变,但耗氧量增加。处于低温环境时排汗减少,此时抗利尿激素分泌减少,尿量增加。答案:B4 4.下列关于体温调节的说法,错误的是( )A.体温调节的实质就是机体的产热和散热达到平衡B.体温的相对恒定依赖于人体的神经体液调节C.细胞内的有机物氧化分解后小部分变成热能散失,造成能量的浪费D.人体产热主要通过肝脏和骨骼肌,散热主要通过皮肤解析:细胞内有机物氧化分解产生的能量大部分以热能的形式散失,具有维持正常体温的功能。答案:C25 5.下图为人体的体温与水盐平衡调节示意图,
4、a、b、c、d 代表激素。下列有关叙述错误的是( )A.激素 c 能提高细胞的代谢速率B.当受到寒冷刺激时,a、b、c 的分泌均会增加C.大量饮水后 d 的分泌增多,肾小管和集合管对水的重吸收增强D.体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果解析:在水盐平衡调节中,a 为抗利尿激素;在体温调节中,a 为促甲状腺激素释放激素。b 为促甲状腺激素,c 为甲状腺激素,d 为抗利尿激素。大量饮水后抗利尿激素的分泌会减少,使尿量增加,从而加快多余水分的排出。答案:C6 6.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列叙述正确的是( )当受到寒冷刺激时,a、b、c、d 激素的分泌均会增多c、d
5、 激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,使产热量增加下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成 e 激素寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温上图所示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤均为效应器A.B.C.D.解析:由图示信息知道,a、b、c、d、e 分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素、抗利尿激素。当受到寒冷刺激时,a、b、c、d 激素的分泌均会增多,c、d 激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,使产热量增加,故正确;下丘脑是血糖调节、水盐平衡调节、体温调节、生物节律中枢
6、,不是感觉中枢,错误;下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成抗利尿激素,抗利尿激素作用的靶细胞、靶器官是肾小管和集合管,故正确;寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,垂体分泌的促甲状腺激素通过促进甲状腺的活动来调节体温,错误;肾上腺、皮肤均为效应器,正确。答案:B7 7.下列关于人体生命活动调节过程的叙述,正确的是( )A.大量饮水垂体释放的抗利尿激素增加尿量增加渗透压稳定B.炎热环境大脑皮层体温调节中枢兴奋散热增加体温稳定C.饥饿胰高血糖素分泌增加肌糖原分解血糖稳定3D.剧烈运动乳酸增加体液中的某些离子缓冲pH 相对稳定解析:大量饮水,细胞外液渗透压下降,则垂体释放的抗利尿激
7、素减少,尿量增加,使渗透压稳定;体温调节中枢位于下丘脑;饥饿时血糖浓度下降,胰高血糖素分泌增加,胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,不能促进肌糖原分解。答案:D8 8.导学号 27064018 下图表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是( )A.方式的信息传递缓慢,方式传递迅速B.方式的信息传递不通过体液C.体温调节可能涉及三种传递方式D.方式的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节解析:三种信息传递方式分别对应体液调节、神经体液调节和神经调节。显然在体温调节中三种方式都存在,C 项正确。方式要通过血液循环运输,信息传递缓慢,且存在反馈调节,方式不需要通过血液循环运
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高中生物 章动 人体 生命 活动 调节 2.3 神经 体液 关系 习题
限制150内