小学学校艺术教育工作自评结果.docx

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1、小学学校艺术教育工作自评结果XX小学目前有教学班X个，学生X人，教师X人。一年来 我校艺术教育本着“为学生的终身开展夯实基础”的办学理念, 面向全体学生，积极推进艺术教育工作，努力提高学生的审美 素质和艺术修养，促进学生素质全面提升。现将我校2020 2021学年度年艺术教育工作自评结果如下：一、艺术课程按照国家课程要求能开足美术艺术课程，在课程建设方面, 学校按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。各科 课程能做到“五有”，即：有计划、有教材、有教案、有课时、 有总结。学校利用当地教育资源，开发具有本地域特色的艺术 课程，如“非遗进校园”，开展衍纸、面塑、内画、茶艺、沙画、 黑陶等特色

2、社团课程，另外还长期开展长笛、小号、鼓号队、 舞蹈、古筝社团的课程，推进教学改革，提高教学质量。二、艺术活动我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划地 开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大 节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。我校开 展的艺术活动是群众性的活动，从编导、排练到展示，学生均 全员参与，大多数学生每人能参加一项艺术活动，如在建党一 百周年之际，举办“童心向党，礼赞百年”班级文化艺术节活 动、“童心向党，献礼百年”的书画作品大赛活动；为了搭建全 员才艺展示的平台，我校在一楼大厅设置“乐声飞扬”个人展 示台，每月还会定期举办专题课堂美术作业展和音乐

3、汇报会。 学生们积极参加、踊跃展示，增强了学生们的自尊心和自信心。 另外。学校灵动课外活动有声乐、舞蹈、鼓号队，线描、彩铅、 创意素描、衍纸、沙画，黑陶等社团，做到时间保证、活动内 容保证、质量保证。做到每周有训练，月月有提高，学期有成 果。这些灵动的社团活动大大拓展了学生选择的空间，让学生在学习当中接受艺术的熏陶，为艺术人生的培养提供了良好的 条件。三、艺术教师我校在原有基础上增加了艺术教师的数量（共有艺术教师 X人，全部为专职教师），教师X人具有大学本科学历，X人具 有研究生学历。四、条件保障学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件， 今年投入经费21. 283854万余元，为特色建设提供了物质保障, 确保艺术教育开展的基本需要。学校现有艺术器材完全到达配 备标准，拥有音乐活动室2个、美术教室2个，音乐美术器材 室各1个，各类器材假设干。五、特色开展学校利用当地教育资源，开发具有本地域特色的艺术课程, 如“非遗进校园”，开展衍纸、面塑、内画、茶艺、沙画、黑陶 等特色社团课程，另外还长期开展长笛、小号、鼓号队、舞蹈、 古筝社团的课程，推进教学改革，提高教学质量。六、学生艺术素质测评学校平时认真组织学生艺术素质测评，覆盖面占总数的 100%,测评结果优秀达94%,良好达6%,合格达100%,不合格 达0%.