张恒美-中级经济师基础-导学班.docx

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1、中级经济师经济基础导学班授课教师：张恒美内容提纲一、经济专业技术资格考试（经济师）介绍二、考试时间、题型与题量三、经济基础知识题型特点四、备考工具与策略一、经济专业技术资格考试（经济师）介绍1、组织机构 根据原人事部关于印发经济专业技术资格考试暂行规定及其实施办法的通知 （人职发19931号）文件的精神，从1993年1月在经济专业技术人员中实行中、 初级专业技术资格考试制度，在全国范围内统一组织实施经济专业技术资格考试。考试由人力资源和社会保障部负责。2、报名条件报名参加经济专业中、初级资格考试的人员应拥护中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线，遵纪守法，遵守社会公德。 报名参加经济专业初级资

2、格考试的人员，还必须具备高中毕业以上学历。报名时，对尚 未获得学历证书的应届毕业生，报名时须持能够证明其在考试年度可毕业的有效证件（如学生证等）和学校出具的应届毕业证明。报名参加经济专业中级资格考试的人员，还必须具备下列条件之一： 1.中等专业学校毕业后从事专业工作满10年，取得经济专业初级资格（含1992年年 底以前通过国家考试获得的经济员资格或1993年1月6日前按照国家统一规定评聘的 初级经济专业职务12.大学专科毕业后从事专业工作满6年；大学本科毕业后从事专业工作满四年。 3.获第二学士学位后或研究生班结业后从事专业工作满2年。 4.获硕士学位后从事专业工作满1年；获博士学位。3、考试

3、时间及科目介绍考试时间：11月的第一个周六、周日。 2018年度经济专业技术资格考试于11月3、4日举行。 考试设置两个级别：初级资格、中级资格。每个级别均设经济基础知识和专业知识与实 务两个科目（专业知识与实务包括工商管理、农业经济、商业经济、财政税收、金融、 保险、运输经济（水路1运输经济（公路运输经济（民航1运输经济（铁路）.人 力资源管理、邮电经济、房地产经济、旅游经济、建筑经济15个专业）,全部为客观 题；中、初级均实行电子化考试，考生全部在计算机上进行作答。4、报名办法经济专业技术资格考试实行网上报名、网上缴费的方式，符合报考条件的人员需在规定 时间内在指定网站填写并提交报名信息，

4、上传照片，并按有关规定进行资格审查，确认 符合报考条件后，在规定时间内进行网上缴费。（报名具体安排详见各省（区、市）有 关文件。 中国人事考试信息网：5.成绩和证书管理应试人员须在一个考试年度内通过全部科目，考试成绩原则上在考试结束后两个月在 全国专业技术人员资格考试服务平台和各省（区、市）人事考试机构网站发布。 考试合格，由省（区、市）人力资源社会保障部门授予人力资源和社会保障部统一印制 的专业技术资格证书，全国范围内有效。二,考试时间、题型与题量3.考试时间及科目介绍考试时间鉴定内容题型题量答题方式分值总分（及格）上午9:00-11:30专业知识与实务单选:60题多选:20题案例：5个（4

5、小题/案例，共20题）100机考60分40分40分140分（84 分）下午2:00-4:30经济基础知识单选70题多选35题105机考70分70分140分（84 分）三、基础知识题型特点1、单选通常单选题绝大部分题目难度不大，一个题目有四个备选项，挑出一个最符合题意 的选项。对于这类题目如果有把握确定正确答案，可以直接挑选，如果无法确定正确答案， 可以用排除法、（将没有见过的选项以及不合常理的、说法相同的选项排除）找相同关键 字。2、多选多选题难度较大，主要是因为涉及知识点较多，较细。多选题每一个题目有五个备 选项，每个备选项中，有2个或2个以上符合题意的，至少有1个错项，多选，错选，本 题不

6、得分，少选，所选每个选项得0.5分，根据上述评分标准，做题时可以适当遵循谨慎性 原则，将选项中比较有把握的选出来。四、备考工具与策略1、官方指定教材变化频率：每年都变化； 变化规律：偶数年份变化小，奇数年份变化大且是，六大部分主题内容不会变化。 出版：7月中旬，中国人事出版社建议：先学习旧版教材，教材出版后关注教材变化情况，变化小的情况下，只学变化部分即可。2、教材六部分分值分布单选多选合计分值分值比例经济学基础15题7题29分20.8%财政11题6题23分16.4%货币与金融11题6题23分16.4%统计11题5题21分15%会计11题5题21分15%法律11题6题23分16.4%合计70题

7、35题140分100%233 .历年真题考试归纳(近5年)A历年真题同一考点占30%左右;新考点占45%左右;历年真题相关考点占25%左右；4 .新考点侧重点 (1)基本概念(考核教材原文) (2)基础理论知识(以考核教材原文为主) ( 3)计算(考核教材基本公式的运用) (4)教材新增内容(5)灵活应用(教材基础知识的延伸和拓展)此类题目非常灵活，在教材上无法查到原文，是对教材基础知识的理解，难度较大，分值有逐年上升的趋势。5、应对策略(1 )制定学习计划，认真学习精讲课程，本课程涵盖至少近五年典型例题，结合历年考题 理解记忆教材上相关考点，新教材已经删除的考点无需再看。(2)课后习题及时完成，不会的题目一定要查看教材相应知识点，做好标记。(3)认真做综合模拟题，重点复习薄弱章节。(4 )持之以恒、学会记忆：集中注意力一找出关键点归纳总结理解记忆一经常回忆一 多种手段结合记忆