2020年中学教师资格证考试《综合素质》真题练习试题D卷-附解析.docx

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1、2020年中学教师资格证考试综合素质真题练习试题D卷附解析考前须知：1、考试时间：120分钟,本卷总分值为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否那么不予评分。姓名：考号：阅卷人|得分一、单项选择题（本大题共29小题，每题2分，共58分）1、（）中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。A.教师法B.高等教育法C.义务教育法D.教育法2、“小李杜”是指（）。A.李白和杜甫B.李之仪和杜牧C.李赞和杜甫D.李商隐和杜牧3、找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力,以下选项中，填入数列

2、“101、169, 305、577、（）、2209 ”空缺处的数字，正确是（A. 1118B. 1119第1页共12页参考答案一、单项选择题(本大题共29小题，每题2分，共58分)1、A2、D3、D4、A5、B6、D7、A8、A9、A10、D11、A12、D13、B14、B15、D16、I)17、D18、A19、A2()、A21、A22、A第10页共12页23、D24、B25、A26、B27、C28、C【解析】论语是孔子的言论集，汇集了孔子的政治、哲学、伦理等思想，也包括 了他的教育思想。29、D【解析】夸美纽斯在其年轻时提出了 “泛智教育”的思想。二、材料分析题（此题共3小题，每题14分，共

3、42分）1、正确答案：（1）个体身心开展具有不平衡性，这种不平衡性主要表现在两个方面：一方 面是指身心开展的同一方面的开展速度，在不同的年龄阶段是不平衡的。正如材料中所显示 的，人的身高、体重的开展有两个高峰期，即出生的第一年和青春期；另一方面是就个体身 心开展的不同方面而言的。研究说明，青少年身心的不同方面所到达的某种开展水平或成 熟的时期是不平衡的。如材料所示，人的智力在8岁已经到达了较高的开展水平，而性的成 熟那么要晚的多。（2）如材料所示，在这一时期内，对个体某一方面进行训练可以获得最正确成 效，并能充分发挥个体在这一方面的潜力。错过了关键期，训练的效果就会降低，甚至永 远无法补偿。因

4、此，教育必须适应人身心开展的不平衡性，在人的素质开展的关键期内，施 以相应的教育，促进该素质的开展。）2、素质教育要求我们把学生培养成全面开展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过 合格加特长的标准和策培养人才。因此，我们应调动学生的积极性，注意在学生的身心特性 确立开展方向时.特长的开展最好与相关方面的开展和谐并进。但和谐开展与全面开展又有 所区别。和谐开展是学生对全面开展的具体选择。作为学生整体来说，应把全人类的知识、 技能和优良品质都继承下来;但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动相关方面和谐发 展.成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、用开展的

5、眼光看待学生每次重要的考试结束后，学生、家长、老师甚至领导都在关注着分数。在大多数人眼中， 分数从某种程度上就是学生的学习状况、老师授课情况的反映。这种情况导致许多班主任及 任课老师对学习成绩优异、表现好的学生关爱有加，而对成绩较差、行为规范较差的学生不 能说是“横眉怒目”，至少是心怀怨气吧！实践证明，这样对待学生，特别是对待“学困 生” “后进生”，往往使他们丧失学习信心，失去克服困难的勇气，甚至产生颓废的情绪。 因此，作为一名教师，在看待学生上，要树立正确的学生观一用开展的眼光看待学生。第II页共12页每个人都不是一成不变的，人的一生都处在变化之中，如果人一成不变，那就不会成长。 此外，在

6、人的成长过程中，学习成绩一直都优秀的毕竟只是少数，还有很多人像爱迪生、爱 因斯坦一样，在很小的时候并没有表现出自己的天赋。因此，老师对学习成绩较差的、表现 差的学生，千万不要用成不变的眼光去看待他们，而是要尽可能多地表扬来肯定他们的点 滴进步，发现他们身上的每一个闪光点，从而使他们树立学习信心，增强克服困难的勇气。古人云：“三岁看小，七岁看老。”实际这是一种静态看人的观念，在绝大多数的情况 卜，我们不可能从一个人小时候的表现就预言其在事业中的成就。这也使我想起了我初中的 一个同学，不管如何努力，成绩就是不好。我的班主任就歧视他、看不起他，说他将来一定 不会有长进。而导致他早早就外出打工。但是他

7、并没有自卑和沉沦下去。而是通过自己的努 力，成就了一番事业。而今，在深圳、广州都有他的公司。在2015年的校庆时，他还拿出10 万块钱作为学校的奖学金。由此可见，在教育教学过程中，我们应该用开展的眼光看待学生， 不能以静态，更不能以眼前学生的成绩作为评价学生的唯一标准。学生的学习成绩是反映教 育的一个重要方面，但不是教育的全部。俗话说：“金无足赤，人无完人”，“十个指头有长短”。再好的学生难免也有缺乏之 处，再差的学生身上也有自己的优点。所以作为教育者还应该用一种独特的眼光看待学生的 个性。每一个具体的学生在某一阶段的智力水平、认识水平、生活环境、兴趣爱好等方面是 各不相同的。教育不能用机械的

8、、静止的眼光看待学生，而应当尊重个别差异，促进健康发 展。因此，了解和关心学生的个别差异，善于捕捉和发现每一个学生身上的闪光点，并加以 培植，培养其自信心。促使他们的个性特长得到充分展示与完善，你会发现每一个学生都是 独一无二的。在实践中，我发现有一个做法比拟可行，让优秀生与困难生结对，典范的力晶比枯燥的 说教效果好。教师要学生的身心开展，以德育人，开发智慧，因此，我倡导班级管理的理念 是：把学生培养成为一个懂得学会生活，学会学习，学会做人，学会开展的人。总而言之，对待学生，我们既要考虑学生的过去，重视学生的存在，更要着眼学生的未 来。我们要更多地了解学生开展中的需求，善于发现学生的潜能，帮助

9、学生认识自我，建立 自信，从而学会学习，全面开展。第12页共12页C. 1120D. 11214、创立元素周期表的科学家是（）。A.门捷列夫B.波义耳C.居里夫人D.波尔5、根据联言命题的性质，不属于联言推理的有效式的是（）0A.合成式B.肯定式C.分解式否认式6、以下关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的选项是（）。A.教育与被教育的关系B.管理与被管理的关系C.保护与被保护的关系D.控制与被控制的关系7、在Excel中，点击编辑栏上的柱状图功能按钮，可实现在工作表中插入的是（）。A.图表B.数字C.文字D.函数8、我国农历以干支纪年，公元1976年是农历丙辰年，据此推算，公元1977年

10、应该是 （ ）。A.农历丁巳年第2页共12页B.农历戊午年C.农历丙寅年1） .农历辛亥年9、Excel工作表中，B4： E6单元区域内包含的行数和列数分别是（）。A. 3, 4B.4, 6C.6, 4D.4, 310、教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记，这属于 学生享有的（）。A.人格尊严权B.名誉权C.荣誉权D.隐私权11、晚自习，刘老师在辅导学生学习时，不知哪位同学将一张“老虎贴纸”粘在刘老师身上, 引起同学们一阵窃笑，经调查，这个恶作剧是李锂搞的。此后，刘老师将李桂不闻不问。刘 老师的行为（）。A.正确，可以促进李钮的自我反思B.正确，可以警示班上其他

11、的同学C.不正确，这样压制了李钮的个性D.不正确，这是对李锦的不当惩罚12、以下作品中，不属于老舍创作的是（ ）oA.茶馆B.龙须沟C.骆驼祥子D.林家铺子第3页共12页13、我国最大的内陆盆地是（A.四川盆地B.塔里木盆地C.柴达木盆地D.准喝尔盆地14、战国时代有七个强大的诸侯国争雄称霸，史称“战国七雄”。以下选项中，不属于“战 国七雄的是（）,A.齐国B.鲁国C.楚国D.秦国15、中学生王某的脸上有一块疤痕，同学李某给王某起了个外号“王疤”并且广而告之。李 某侵犯王某的权利是（）。A.隐私权B.姓名权C.荣誉权I）.人格权16、张老师责令考试成绩不及格的小强听课半天写检查。张老师的做法（

12、）。A.合法，有助于警示其他学生B.合法，教师育管理学生的权利C.不合法，侵犯了小强的人身权D.不合法，侵犯了小强的受教育权17、某初级中学向学生推销学习用品谋取利益，依据中华人民共和国义务教育法，以下 处理此事的方式不正确的选项是（）。A.给予通报批评B.没收违法所得第4页共12页C.对直接负责的主管人员依法给予处分D.对其他直接责任人员给予行政处分18、（）是我国古代最大的一部官修书，也是我国古代最大的一部丛书。A.四库全书B.永乐大典C.汉书0.隋书19、邱老师再工作日志中写道：”在今天的教研会上，我说做教研跟写论文的方法是一致的, 巨贪没有得到认可，是我错了？还是大家不理解我？我得把这

13、个问题搞清楚”这说明了邱老 师”（ ）oA.善于自我反思B.缺乏探索精神C.缺乏问题意识D.善于自我暗示20、关于PowerPoint设计模板，以下说法正确的选项是（）。A.只限定了模板类型，版式不受限定B.既限定了模板类型，也限定了版式C.既不限定模板类型，也不限定版式D.不限定模板类型，但限定了其版式21、某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展得丰 富多彩，有科技小组，美术小组，音乐小组。但现在学生正在上课，下午课外活动时，请你 们指导。该校长对素质教育的理解（）。A.不正确，素质教育不等于课外活动B.不正确，素质教育不包括兴趣小组C.正确，素质教育要开展

14、课外活动D.正确，素质教育要组建兴趣小组第5页共12页22、“桂林山水甲天下”，桂林山水之所以优美的最主要原因是（）。A.桂林属于岩溶地貌B.桂林属于高山地形C.桂林的年降雨量特别大D.桂林的植物种类丰富23、王明同学成绩不好，跟夏老师关系很紧张。一天，王明悄悄在黑板写了 “夏某某是个大 笨蛋！夏老师查出后暴跳如雷，屡次勒令王明当着全班同学的面同自己做深刻检讨，夏老 师的行为（）。A.正确，有利于抑制其他同学的类似行为B.正确，应该维护教师的尊严和威信C.不正确，不应该对此类学生如此宽容D.不正确，不利于构建良好的师生关系24、以下关于中国古代医学，说法不正确的选项是（）。A.中医的“四诊法”

15、是扁鹊所总结得出的B. “五禽戏，是华佗模仿狮.鹿.熊.猿.鹤5种动物所创的中国传统健身方法C. “医圣”是指东汉末年的张仲景I）.麻沸散是世界上最早的麻醉剂25、以下选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。A.黄河大合唱B.义勇军进行曲C.天路D.我的祖国26、初中生孙某在课间活动时跌倒摔伤其亲属在事故处理过程中无理取闹扰乱学校教育教 学秩序，依据学生伤害事故处理方法，此种情况下，学校应当（）。A.报告教育行政部门处理B.报告公安机关处理第6页共12页C.报告几件监察部门处理D.报告人民法院处理27、某学校初三（二）班的班主任周老师，为了提高班级升学率。安排学生在午休期间进行模 拟考试，同时占用学

16、生体育课来进行答疑。该老师的做法（ ）oA.正确，学校要保证自己的升学率B.正确，体育课浪费学生的学习时间C.错误，学校要保证学生每天锻炼一小时D.错误，学校要保证学生每天锻炼两小时28、孔子的教育思想集中地反映在（）中。A.学记B.大学C.论语D.中庸29、在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是（ ）oA.卢梭B.裴斯泰洛齐C.洛克）.夸美纽斯 阅卷人得分二、材料分析题（此题共3小题，每题14分，共42分）1、1964年，美国心理学家布卢姆发表了题为人类特征的稳定性与变化的研究报告，他 认为“个人的智力成熟从出生到4岁开展到40%, 4到8岁再开展30%, 8岁以后开展剩下的 30%如果

17、儿童在这非常重要的早期岁月中得不到理智的刺激，他们的学习能量就受到了 严重的阻碍”。青少年从出生到成熟并不是每年匀速地开展，而是经历过几次开展的高潮。 第一次高潮是婴儿出生的第一年。在这一年内，婴儿身高增长25厘米左右，体重增加7公斤 左右。然后就缓慢下来，每年平均身高增长23厘米，体重增加23公斤。第二次高潮是六、 七岁，这个时期身高、体重的开展不是那么显著，而明显的开展主要表现在大脑和心理上。 6岁儿童的大脑重量已经到达成人脑重量的90%以上，儿童的生理、心理状况已经为接受学校 第7页共12页教育提供了必要的条件。第三次高潮是青春发育期，也就是少年期。女孩子大约在十二三 岁,男孩子大约在十

18、四五岁。这个时期身高每年增长78厘米，体重增加56公斤。少年期 是一个过渡时期，既有儿童的特征，又有了成人特征的萌芽。请根据学生身心开展规律的知识分析上述材料。2、全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，我制定了这样的 标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所开展的，视为及格; 二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好;三是基础科良好，特长 科大大超过同年级学生或有所创造创造的，视为优秀;四是仅基础科及格或仅特长科有所发 展的，均视为不及格;五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形开展，作降格评 价。这一评价标准的实施.使

19、绝大局部差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径, 也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好。从而找到了良性互补、和谐开展的新路 子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高, 各科总分由原来年级的倒数第二.上升到年级的第二名。阅卷人得分三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、一位著名演员在一次表演课上，对即将成为职业演员的学员们说：上山的人永远不要瞧 不起下山的人，因为他们曾经风光过；山上的人不要瞧不起山下的人，因为他们说不定什么 时候就会爬上来。”根据材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于1000字的论说文。第8页共12页要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟。第9页共12页