幼儿园端午节活动-大班亲子活动：快乐的端午节.docx

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1、大班亲子活动：快乐的端午节活动设计意图：又到了一年一度的中国传统节日一一端午节，为了体验中国民间节日特有的 韵味，初步认识节日的习俗、认识端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计 了本次活动。活动目标：1、来认识端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。 2、试一试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的 社会文化。活动准备：幼儿用书快乐的端午节、故事磁带端午节的传说、端午节的习俗邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。活动过程：1、幼儿相互交流，初步认识端午节。“今天是什么节日？”幼儿和同

2、伴交流。请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。2、引导幼儿认识端午节的来历、风俗习惯。“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说？”幼儿相互交流。组织幼儿欣赏故事：端午节的传说、端午节的习俗“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动？”幼儿分组交流。请每组选1名幼儿在集体面前发言。教师小结：端午节人们会进行很多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。3、幼儿交流吃粽子的经验。“你们吃过或者见过哪些粽子？”幼儿和同伴交流。教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。“小朋友们包过粽子吗

3、?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧！”幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。“包粽子的顺序是什么？包粽子时需要注意什么？你看了包粽子的过程后有什么感受？”5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。端午节亲子活动：“端午粽飘香”活动方案活动目标1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。活动准备端午节的故事；做香包的材料：香料、布等；包粽子的糯米、苇叶；活动过程一、主持人展示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步认识故事中的人物、事情和 相关物品。.1、吃粽子。用黍米（

4、黄米）或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投 江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后 又带上了时令色彩。2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在 小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝, 所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子 的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水 流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟

5、邪、 保护儿童。二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品三、亲子共制香包1、幼儿与家长一起制作香包2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。四、活动结束。在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福！幼儿园端午节活动方案三活动目标：1、知道端午节是中国传统的节日，认识端午节独特的风俗习惯及其意义。2、与家人一起制作香袋、观看粽子的制作方法。材料准备：1、制作粽子和香袋的各种材料。2、PPT活动过程：（一）观看PPT引入话题：1、五月五日是什么节?五月五日已经过去了，为什么我们还要过端午节?农历是什么意思？2、屈原是谁?屈原和端午节有什么关系？3、观看PPT,认识粽子

6、、艾草、龙舟等。（二）和家长一起动手制作香袋、纸制三角综。（三）观看部分家长表演包粽子，并与家人一起品尝粽子。活动反思：在这次端午节活动中，孩子们对把粽子抛到河里，纪念屈原，赛龙舟等都很好奇。活动刚开始，幼儿和家长都迫不及待的开始装香料，做香囊，每一个香囊都倾注了孩子家长 的无穷用心。在兴致勃勃地观看了几位家长制作粽子后，孩子们在剥粽子的时候发现：各种 粽子的大小不同，包法也不同，有的是用线扎捆起来的、有的则不是用线，是直接用粽叶穿 过去的。但是孩子们都想知道这粽叶软软的怎么可以穿进去的?是怎么穿的？当粽子被切成一 块一块开始品尝时，他们品尝各种各样的粽子。孩子们都很开心，对端午节有了进一步的

7、感 性认识。在此活动中孩子们不仅吃到了美味的粽子，更从活动中认识了这个活动的由来，以及我们民 间对于活动的重视，更进一步增强了孩子们的民族自豪感。本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。通过活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有 了一定的认识和认识，同时也开展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。幼儿园大班端午节活动方案活动目标：1 .通过分享、交流，初步认识体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。2 .试一试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。活动准备：1 .让幼儿收集有关端午节的各种资料。2 .有关制作的各种材料：粽子一一粽叶、糯米、线等。香包一一各种形状的布片、订书

8、器、棉花、香水、干花。彩蛋一一煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。五彩绳一一各色缎带、绒线、绐纸。3 .有关的图片、艾草和菖蒲。活动过程：1 .（在门上悬挂艾草何菖蒲）知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀？（菖蒲）那为什么要挂 菖蒲呢？（因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗）.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？（1）悬钟尴像：钟尴捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟尴像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保 佑一家平安。挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的 香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有很多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，

9、可是却没 有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。（4）吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的厂体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投 到河里喂鱼。饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是 小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。（6）佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香 的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了！五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有桔祥的意思。(8)竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好 运气