七年级上册道德与法治期中检测试卷（含答案解析）.docx

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1、七年级上册道德与法治期中检测试卷一、选择题（共15小题，每题2分，30分）在下面各题的备选答案A、B、C、 D项中，只有一项最符合题目要求。1 .金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字一中学 生。对于中学生活，以下看法正确的选项是（）A.中学生活决定着我们的前途和命运B.中学生活意味着新的目标和挑战C.中学生活和小学生活没有任何区别D.中学生活意味着崭新的前景和完美的自我.习近平说：“中国梦是我们这一代的，更是青年一代的。青少年要敢于有梦、敢于 追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。”要敢于有梦， 是因为（）A.青少年的梦想与中国梦密不可分B

2、.梦想能够引领我们找到前进的方向C.不切合实际的梦想也能够实现D.新时代的青少年都是追梦人.德国化学家李比希上中学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什么呢？他响亮 地回答：“我想当一名化学家！ ”为了实现自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的 目标前进，终于成为著名的化学家。这说明（）A.少年的梦想都反映了积极向上的生活态度B.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连C.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连D.只要人生目标明确就一定能够实现梦想.当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。我们要确立终身学习的观念，以适应 现代社会不断开展变化的新要求。以下名句能表达这一思想的是（）A.少壮不努力，老大徒伤悲

3、B.学不可以已C.三人行，必有我师D.读书破万卷，下笔如有神.英国作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个 人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有 了两种思想，甚至多于两种思想。”这句话主要启示我们在学习中要（）A.学会自主学习B.学会合作学习第1页共11页【知识点】网络交友【解析】【分析】网络是把双刃剑，再精彩的网络也只是生活的一局部，网络交往代替 不了真实的情感交流，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们要学会在现实中交 往，为友谊奠定可靠的基础。因此选项正确；的说法不是抬头行动的原因，排除不选；错误，网络交往具有积极的一面。

4、故答案为：c【点评】此题考查如何正确使用网络。网络具有两面性，如何趋利避害地使用网络， 这是值得许多青少年思考的问题。熟练掌握教材知识，结合材料，仔细分析，排除错 误选项，得出正确答案。16 .【答案】（1）青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志；志向是人生的 航标。青少年应该把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。努力，是梦想与现实之间的桥梁。（2）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。【知识点】学习的特点、意义；少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解【解析】【分析】（1）此题考查钟南山院士给全国学生的相关复学寄语对于

5、我们实现人生 梦想的启示。依据教材知识，分析材料，可从青少年早立志，立大志，立长志，把自 己的人生志向同国家联系在一起，要不懈努力去实现梦想等方面作答。（2）此题考查学习的重要意义。依据教材知识，可从学习让我们能够生存，让我们能够 拥有更充实的生活，学习激发前进的动力等方面作答。【点评】此题以热点材料为背景，涉及到梦想的含义、正确认识学习、实现理想的途 径等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学 和题意解答。17 .【答案】（1）与认识自己、悦纳自己、做更好的自己、建立新友谊等相关，写出两 条即可。（2）不正确。对于生理等方面自己不能改变的缺陷，我们要乐观积极地

6、接纳；对于自己可以改变的缺点，我们不能以接纳自己为借口而不去改正，做更好的自 己，需要主动改正缺点。（3）树立积极乐观的心态，勇于面对自己的缺陷，热爱生活；悦纳自己，开掘自己的优点并学会欣赏自己的优点，对自己充满信心；第10页共11页友谊并不是一成不变的，我们要坦然接受一段友谊的淡出，建立新的友谊。【知识点】正确认识自己的意义；接纳、欣赏自己；呵护友谊【解析】【分析】(1)此题考查设置主题。如：正确认识自己、悦纳自己；做更好的自 己、建立新友谊等。(2)此题考查悦纳自我。分析材料，答出不正确。理由，从我们要乐观积极地接纳自 己，主动改正缺点，做更好的自己作答。(3)此题考查悦纳自我、呵护友谊。

7、结合相关知识，从勇于面对自己的缺陷，悦纳自 己，对自己充满信心，要坦然接受一段友谊的淡出，建立新的友谊作答。【点评】此题考查悦纳自我、呵护友谊。自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己， 并在此基础上使自我得到良好的开展。自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处, 更要接受自己的缺点与缺乏。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需 要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。仔细审题，把握悦 纳自我、呵护友谊等知识，结合材料分析总结。第11页共11页C.掌握学习方法D.培养学习兴趣.宋朝诗人翁森在四时读书乐中写道：春季“读书之乐乐何如？绿满窗前草不 除“；夏季“读书之

8、乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”；秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜 天高，；冬季“读书之乐何处寻？数点梅花天地心”。对此，以下理解符合题意的是（ ）A.学习需要毅力B.学习中也有辛苦C.学习是多方面的D.要善于体味学习的快乐.我国唐朝著名宰相魏征说过：“假设以铜为镜，可以正衣冠；假设以人为镜，可以知得 失”，其后半句话主要是指（）A.通过尝试的方法来认识自我B.通过测验的方法来认识自我C.通过内省的方法来认识自我D.通过他人的评价来认识自我.因为同学对自己的看法不同，小静把自己的困惑告诉了小芳。小芳告诉她“走自己 的路，让别人说去吧！坚持自己的立场，无需考虑别人的看法。”对此，以下观点正确 的是（）

9、A.旁观者清，我们只能通过他人评价认识自己B.要用理性的心态面对他人的评价C.自我评价能帮助我们调节和控制自己的行为D.正确认识自己，有助于我们与他人保持距离9.科学家指出，人的能力有90%以上处于休眠状态，没有开发出来，如果我们能多挖 掘自己的一些潜能，那将会创造出一道亮丽的人生风景线，在日常生活中，以下同学 的做法有利于激发其潜能的是（ ）小明：我想提高自己的写作能力，坚持每天写日记小云：当学习遇到困难时，我经常求助其他同学帮我完成 小文：我有自知之明，从来不参加班级开展的各种活动小强：我积极参与组织班级活动，提高自己的组织管理能力A.B.C.D.10.我们走在寻找自己、发现自己的路上。以

10、下对名言警句的解读对应正确是)第2页共11页名言警句解读知人者智，自知者明每个人都是独一无二的人告知之有过，那么喜生活的每一天都应该感到快乐尺有所短，寸有所长要客观、完整、清晰地认识自己A.士别三日，当刮目相看做更好的自己，需要不断激发自己的潜能B.D.C.)11.右图漫画把缺点掩盖，启示我们（A.要实事求是地评价自己B.总结就是为了把缺点进行掩盖C.不谈缺点才能正确评价自己D.掩盖缺点才能让我们自信OOOO个子矮（遇到问（应对希施）A.沉着面对，顺其自然B.增强实力，扬长避短C.自愧不如，调整目标D.悦纳自己，另辟蹊径13.俗话说：玻璃与金子相会,便会有宝石的光辉；愚人与智者接近，也会变得聪

11、12.中学生子轩为无法加入学校篮球队而烦恼。请你根据以下图，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施（加入登球队（预期目标）明。这句话的寓意是（）A.A.选择朋友要看这个人对自己是否有利B.真正的友谊是建立在坦诚相待的基础上的C.真正的友谊对我们的健康成长有着重要的作用D.朋友之间应该互相帮助14 .“告诉我谁是你的朋友，我就知道你是怎样的人”对这句话理解正确的选项是（）A.A.我们的言行举止，性格等或多或少受到朋友的影响B.对友谊的渴望，让我们相互靠近C.有了朋友，能让我们更深刻地体悟生命的美好D.有了朋友，我们才能享受交往的快乐15 .“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起你却在玩手机。”

12、这是对手机网民疏于 人际交流的真实写照。日前星巴克咖啡店发起“抬头行动”，建议顾客放下手机和平板 电脑，多和身边人面对面交流，引起顾客和网友的热烈响应。大家响应“抬头行动”是因为（）网络交往代替不了真实的情感交流网络有利于人们了解新知、放松心情第3页共11页再精彩的网络交往也只是生活的一局部虚拟的网络交往没有任何意义A.B.C.D.二、非选择题（共两大题，第16题12分，第17题18分，共30分）阅读材 料，回答以下问题。16. 2020年4月，“共和国勋章”获得者钟南山院士给全国学生的复学寄语中说：“同 学们要好好学习，天天向上，立下一个志，将来成为一个对社会有贡献的、能够为社 会做出突出成

13、绩的科技工作者、文化工作者、社会工作者、管理者。”结合材料，运用 道德与法治所学知识回答下面的问题：（1） “立下一个志，将来成为一个对社会有贡献的、能够为社会做出突出成绩的科 技工作者、文化工作者、社会工作者、管理者。”对于我们实现人生梦想有怎样的启 示？（2）钟南山院士勉励我们要“好好学习，天天向上。请你说一说学习的重要意义？ 17.某校七年级（1）班的校园小记者，随手拍下了两组生活镜头，并加上了旁白。班 主任老师组织全班同学召开了一次主题讨论会，请参与完成后面的探讨。镜头一：小李单独一人，默默坐在角落里发愣。旁白：小李小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课 不举手

14、发言，各种文体活动和集体活动都不参加，她认为自己的形象太丢脸面了。镜头二：音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐。旁白：音乐课是小雪最不愿意上的课程，因为她唱歌跑调。她成天拿自己跟别人比 较，感觉自己处处不如别人，找不到自己的优点，总是都郁郁寡欢。镜头三：下课时，其他同学谈笑风生，有说有笑，小明却始终高兴不起来。旁白：小明最好的朋友转学去了其他学校，他觉得自己永远失去了这个朋友，也不 想再交其他朋友了。（1）请你为本次讨论会设置两个主题。（2）在讨论会上，有人提出，接纳自己就是接纳并保持自己的缺点或缺陷，你认 为这一观点正确吗？为什么？（3）请你分别针对镜头一、镜头二、镜头三中的情形，为了让他们走出

15、困惑，重 拾快乐，给他们提出一些合理的建议。第4页共11页答案解析局部1 .【答案】B【知识点】中学生活【解析】【分析】金秋九月，我们满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字是中 学生。中学生活对我们来说意味着新的目标和挑战，我们要调整自己适应新环境，B 符合题意；A错误，中学生活有重要意义，影响着我们的前途和命运；C错误，中学生活和小学生活有许多不同；D错误，完美的自我不存在；故答案为：B【点评】此题考查步入中学生活。中学阶段是人生的一个重要阶段，我们要努力学 习、实践、提升综合素质，为人生开展奠定基础。仔细审题，把握对步入中学生活的 认识，结合选项排除。2 .【答案】B【知识点】少年梦想

16、的特点及意义【解析】【分析】题干中习近平总书记的强调内容，启示我们青少年要树立人生梦想， 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们 的茫茫大海中找到前进的方向，B符合题意；AD与题意不符，排除不选；C错误，不切合实际的梦想不能实现。故答案为：B【点评】此题考查的知识点是树立梦想。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主 题，梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想，就有希望，少年 的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是和现实有一定距离，但正因为 有了这样的梦想，人类才能不断地进步和开展。解答此题关键是把握好梦想的重要性，对应正确题肢完成解

17、答。3 .【答案】C【知识点】少年梦想的特点及意义【解析】【分析】化学家李比希的经历告诉我们：梦想可以让生活更有色彩，青少年要 早立志，立大志，立长志，少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，所以C项观点正 确；A项观点过于绝对，错误；第5页共11页B与题意无关，排除不选；D说法绝对，排除不选。故答案为：C【点评】此题考查树立远大理想，当代青年应该树立远大理想，把个人理想融入到共 同理想中去。解答此题的关键是审清题意，依据题意排除错误选项和干扰选项。4 .【答案】B【知识点】科学的学习方法（学会学习）【解析】【分析】终身学习是为适应社会开展和实现个体开展的需要，贯穿于人的一生 的，持续的学习过程；

18、“学不可以己好“说明我们要持续不断地的学习，B符合题意； A表达要勤奋学习，与题干不符；C表达善于向他人学习，与题干不符；D表达读书多的好处，与题干不符。故答案为：B【点评】该题考查树立正确的学习观念。学习是对社会、对自己的一种责任，是一种 必须履行的义务，确立终身学习的观念，适应社会不断变化开展的新要求。仔细审 题，把握树立正确的学习观念，结合选项排除。5 .【答案】B【知识点】科学的学习方法（学会学习）【解析】【分析】题干中的材料告诉我们在学习过程中应学会与他人进行积极合作，通 过合作能获取更多的力量，能做到集思广义，取长补短，相互交流，从而更好地提高 学习的效率，提高学习的质量，所以B说

19、法符合题意；ACD选项的说法没有表达合作的学习方式，所以与题意不符，排除不选。故答案为：B【点评】此题主要考查掌握科学的学习方法这一知识点，要明确进行合作学习的重要 性，此题主要考查学生对掌握科学的学习方法的认识，因此要明确掌握科学学习方法 的重要性，从而积极搞好合作学习。6 .【答案】D【知识点】学习中的苦与乐【解析】【分析】题干表达学习的快乐，启示我们要正确认识学习，体味学习的快乐， D符合题意；AC与题干不符，排除不选；B片面，学习是苦乐交织的。故答案为：D第6页共11页【点评】此题考查的知识点是学习中的苦与乐。学习，不仅让我们能够生存，而且可 以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加

20、养料。学习点亮我们内心不熄的明 灯，激发前进的持续动力。仔细审题，把握正确认识学习，结合选项排除。7 .【答案】D【知识点】认识自己的途径及其意义；正确对待他人的评价【解析】【分析】题干中“假设以人为镜，可以知得失”，意思是通过他人，我们可以认识 到自己的优缺点，完善自己，告诉我们，可以通过他人评价来认识自己，D说法正 确，符合题意；ABC选项不合题意，排除不选。故答案为：D【点评】此题考查的知识点是正确认识自己，正确认识自己，可以通过自我观察、与 他人的比拟、他人对自己的态度、评价来实现。解答此题要正确理解题干中的话，在 此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。8 .【答案】B【知识点】正

21、确对待他人的评价【解析】【分析】他人评价是我们认识自己的一面的镜子。他人评价有助于我们形成对 自己更为客观、完整、清晰的认识。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表 现。分析材料可知，小静的看法错误，我们不能完全忽略他人的意见，要理性对待他 人的意见，所以B说法符合题意；A只能说法绝对，排除不选；C与题意不符，排除不选；D错误，认识自己有助于我们更好地与他人积极互动，缩小与他人的距离。故答案为：B【点评】此题考查正确对待他人的评价。我们要正确认识自己，需要通过正确的方 法。正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比拟、他人对自己的态度、评价来 实现。此题属基础知识题，考查正确对待他人的评价

22、，根据教材知识，依据题意分 析，选出正确答案。9 .【答案】C【知识点】激发自己的潜能【解析】【分析】题干说明我们要挖掘潜能，中的做法，有利于挖掘自身潜能， 符合题意；中的做法影响潜能的挖掘，排除不选。故答案为：C第7页共11页【点评】此题主要考查发挥自己的潜能这一知识点。人的潜能犹如一座有待开发的金 矿，蕴藏丰富，价值连城。这里形象地说明了人的潜能的巨大，只有通过不断地实践 与训练才能得以开掘，成功要发挥自己的潜能。仔细审题，把挖掘潜能的要求，结合 选项排除。10 .【答案】C【知识点】正确认识自己的意义【解析】【分析】“知人者智，自知者明”表达的是正确认识自己的重要性，解读对应 错误；“人

23、告知之有过，那么喜”表达的是虚心接受意见，解读对应错误；“尺有所短，寸有所长”比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处，启示我们要 客观、完整、清晰地认识自己，解读对应正确；“士别三日，当刮目相看”启示我们要用开展的观点认识别人，解读对应错误。 故答案为：C【点评】此题考查政治常识，涉及正确认识自己、虚心接受意见等知识点。依据教材 相关知识，辨析题肢选项，做出正确选择。解答该题需要针对材料对每个选项逐一作 出分析，正确的入选，错误的排除。11 .【答案】A【知识点】正确认识自己的意义【解析】【分析】我们要用全面客观的眼光看待自己是指既看到自己的优点，也看到自 己的缺点，既要认识自己的外在形象

24、，又要认识自己的内在素质；漫画把缺点掩 盖是逃避缺点的思想，是不能正确认识自己的表现，它启示我们要学会坦然接纳自 己的缺点，要实事求是地评价自己，故A符合题意；B错误，总结是为了找出缺点，而不是掩盖缺点；C错误，掩盖缺点是不能正确评价自己的表现；D的说法与漫画寓意不符，排除不选。故答案为：A【点评】此题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，就要实事求是、全面客 观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用开展的眼光看待自己。解答此题 关键要弄清漫画表达的正确认识自己的主题，在此基础上，分析各个选项，选出正确 答案。12 .【答案】B【知识点】如何做更好的自己【解析】【分析】针对自己个子矮

25、的现状，子轩可以扬长避短，选择后卫角色，增强自第8页共11页 身的实力，所以B符合题意，正确。A错误，顺其自然的态度过于消极，不可取。C错误，自愧不如的观点太自卑，不可取。D错误，另辟蹊径是一种逃避现实的做法，不可取。故答案为：Bo【点评】此题考查对做更好的自己的认识，主要考查学生的分析和理解能力，做更好 的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才 华。13 .【答案】C【知识点】友谊的力量【解析】【分析】题干中的俗话，说明了不同的人，对自己的影响不同，说明了朋友对 一个人的影响很大，真正的友谊对我们的健康成长有着重要的作用。C说法正确，符 合题意；A说法错误，友

26、谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等；BD不合题意，排除不选。故答案为：C【点评】此题考查的知识点是友谊的力量，朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举 止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响朋友，见证了我们一起走过的 成长历程，我们需要真诚友善的朋友，与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益 的，正确解答此题的关键是抓住题文材料关键信息分析，明确主旨。14 .【答案】A【知识点】友谊的力量【解析】【分析】朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或 多或少地受到朋友的影响，正如人说“告诉我谁是你的朋友，我就知道你是怎样的 人”，故A符合题意；BCD的观点不合题意，均可排除。故答案为：A【点评】此题考查的知识点是友谊的力量。朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举 止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过 的成长历程，我们需要真诚友善的朋友，与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益 的。此题属基础知识题，考查友谊的力量，根据教材知识，依据题意分析，选出正确 答案。15 .【答案】C第9页共11页