小学科学：教科版六上科学 实验记录单 .docx
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怎样放得更大实验记录单制作简易显微镜六（）班 第（）小组实验步骤实验内容1观察两个凸透镜，我发现两个凸透镜的放大倍数一（填“相同”或“不同”）2用放大倍数小的凸透镜观察书上的文字，得到放的最大并且清晰的图像。3在第一个凸透镜下增加一个凸透镜，并和第一个凸透镜（填“垂直”或“平行”）上下移动第二个凸透镜， （填“能”或“不能”）使书上的文字放得更大。4当移动下面的凸透镜，使观察到的图像清晰而最大时，测量出2个凸透镜之间的距离是座米反复移进和移出下面的凸透镜，比拟所观察的图像，我发现5用纸筒把两个凸透镜固定，成为一个组合凸透镜。这就是早期的观察活动物体用肉眼观察用自制的显微镜观察如果以上实验你已经全部做完，请进行下一个探究活动:拓展活动拓展活动把放大倍数大的凸透镜放在上面，放大倍数小的凸透镜放在下面，调节2个凸透镜之间的距离，直到物体的图像最大并且清晰时，比拟与之前看到 的图像的大小。
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