部编版小学语文三年级上册期中、期末复习资料集.docx
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1、部编版小学语文三年级上册期中、期末复习资料集 三年级语文上册期中测试卷(A卷)一、看拼音,写词语。(8分)su xingxi weikao chachui tou sang qiyin ren zhii milzhan shi yang wang jian cha( )() ()二、比一比,再组词。(5分)郊() 侧( )穷(胶() 测( )究(三、正确分辨同音字。(6分) 插() 播(旅()()领神()环()()票口()紧()眼()理()穿()蜂()究()四、照样子,填词语。(12分)youddimiJing五、默写占诗。(4分)例:匆匆地(走来)痛苦(欢乐)水绕(云横)轻轻地()缩小( )
2、大陆()快活地()集中( )山花()例:(飘扬的)国旗道别(告别)(五)颜(六)色( )世界竟然( )()呼()唤( )石级装扮( )()头()臂九月九日忆山东兄弟六、把句子补充完整,使句子更生动。(6分)二、给以下多音字注音并组词。(16分) ( )假() ()处一() ( )假() ()处一() ( )几.()()中()三、补全词语。(9分)三、补全词语。(9分)百()百()()()高()爽()高()淡()一叶()()()一叶()()()尽染飘香 四、选择合适的词填入括号中。(4分)骄傲 谦虚L小利()地说:“你有什么了不起的,你看我的成绩多 好!”2 .我们班的班长是个()的人,从不在别
3、人面前夸耀自己。聪明 愚蠢3 .()的人不会在同一个地方摔倒两次。4 .自己不认真学习,只想在考试时能抄别人的,这种想法是最 ()的。五、照样子,写词语。(6分(1)懒洋洋( ) ( ) ( )(2)四面八方()() 六、用修改符号修改病句(4分)L李老师以经走了。2.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。七、按课文内容填空。(10分)1 .,其利断金。2 .一个篱笆三个桩,o3 .意欲捕鸣蝉,o4 .爱人假设 o5 .罗裙一色裁,芙 蓉 O6 朝辞白帝,江陵 o7 .遥望洞庭, 一青螺。8 .两岸猿声啼不住,o9.,潭面无风镜未磨。10.欲把西湖比西子,o八、阅读积累与运用。(23
4、分)(一)课内阅读。(11分鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩 色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动 的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮 球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛 的海里一半是水,一半是鱼。一周身”的“周”字用音序查字法应先查,再查音节; 用部首查字法应先查 部,再查 画。“周”字在字典里的意思有:圈子;周围;普遍,全;星期。“周身”的“周”应 选 (填序号)(3分)2 .这段话主要写了鱼的()和()。(2分)3 .我从()()等词语中看出鱼的数量多。(2分)4 .用“”画出描写鱼种类多
5、的句子。(2分)5 .这段话是围绕哪句话写的?请摘录下来。(1分)6 .对这段话中画“”句子的理解,正确的选项是()(1分)西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。(二)课外阅读。(12分)放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到小青蛙。 心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!第二天,我在田沟里发现了另一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑 手蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后 脚。我心里就特别高兴了。这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的, 一眨一眨的,可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑
6、点,白白的大 肚子,像是发了脾气,一鼓一鼓的。回到家里,我用一根细绳拴住青蛙的后腿,把它放在装满清水的 木盆里。青蛙一下水,就快乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。我正玩得高兴,舅舅回来了。他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是 益虫,快放了它吧! “我低头不语。舅舅又说:“你想想看,少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉。损失多大呀!”没等舅舅说 完,O1 .要是给本文加上一个题目,你认为哪一个比拟恰当?用“ 把它挑出来。(2分)A.小青蛙 B. “游泳健将”C.青蛙是益虫 D.我和小青蛙2 .用“”画出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一 句?为什么?我 最 喜 欢 的 句 子 是,因 为o (3 分
7、)3 .写出短文中三个四字词语:(3分)4 .跟青蛙玩得高兴时,舅舅教育了我。我听了他的话后,我会 怎样做呢?请你根据故事的开展,把结尾补充完整,写在文章后面的 横线上。(2分)5 .读了这篇文章,你想对小作者说些什么? (2分)九、习作。(18分)花园、果园、田野、小河 我们周围有许多美丽的地方,你 发现了吗?让我们把身边的美景介绍给别人吧!写之前先仔细观察。 看看这个地方有什么,是什么样子的,再构思自己的习作。1 .写作之前为自己的习作定一个题目。2 .语句通顺,将内容写具体些。3 .书写工整,不写错别字。8去年的树课后作业基础积累大巩固一、小猫钓鱼,组成新词语。伐 斧 燃 睁 接二、读拼
8、音,写词语。goo su mei you kdn chai fu tou一 一 三、把以下句子写成拟人句。1 .小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。2 .雨刚停,太阳就出来了。3 .星星一闪一闪地挂在天空。阅读能力大提升四、课文整体梳理。这篇童话主要通过对话来展开故事的情节,推动故事的开展。全文一共有四 次对话。第一次是写鸟儿与的对话,第二次是写鸟儿与的对话,第三次是写鸟儿与的对话,第四次是写鸟儿与的对话。五、重点段落品析。树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你再回来,还唱歌给我听。” 鸟儿说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告
9、诉我,你知道火柴在哪儿吗? ”小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。1 .树和鸟儿是一对多好的朋友呀,好朋友即将别离,那么在朗读树和鸟儿的 对话时要读出 之情;最后,鸟儿与小姑娘的对话,应该读出鸟儿 的语气。2 .读了片段,你一定有许多话要对鸟儿说,请把说的话写下来。思维创新大拓展六、想一想,填一填。鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。这两句话颇为传神,特别是其中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。第
10、一个“看”,是在鸟儿费尽周折,终于找到了自己的好朋友之时一虽然只是用 自己的好朋友做的火柴点燃的灯火,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说,!第二个“看”,鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在 说,o这两个“看”字,饱含 了鸟儿对树无比的深情和留恋,使朋友间的深厚情谊跃然纸上。参考答案一、伐木斧子点燃睁开接力二、告诉煤油砍柴斧头三、1.小鸟在树枝上唱着歌。3 .雨刚停,太阳露出了笑脸。4 .星星眼睛一眨一眨地挂在天空。四、大树树根大门小女孩五、I.依依惜别焦急5 .你信守诺言,珍惜朋友之间的情意,你是我们学习的典范。六、树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了!树朋友,我唱的歌你 听见了吗?再见了朋友。三年级上册语文
11、生字组词班级:姓名:球足球排球皮球服信服衣服心服口读朗读读书百读不粗粗壮粗细粗心晨早晨清晨晨会 汉汉族汉字汉语 服装服装时装装模作样厌静安静冷静平静绒毛绒羽绒绒线 艳鲜艳艳丽艳阳扮装扮打扮扮演停停止停车停留影倒影合影立竿见影第2课落落日落叶落后舞跳舞舞蹈手舞足蹈荒荒野荒凉荒无人烟 狂狂欢疯狂狂风笛口笛汽笛竹笛罚受罚责罚赏罚分互互相互动互帮互助猜猜测猜测两小无猜所所以场所研究所扬飘扬表扬神采飞明假放假假日请假 够能够够数不够 扬臂手臂臂力臂膀寒寒冷严寒贫寒径山径门径径直斜斜坡斜线目不斜视霜冰霜秋霜雪上加霜赠赠送赠品赠礼刘姓刘刘海盖瓶盖 盖楼铺天盖地菊金菊菊花春兰秋菊 君君子君主君子兰橙橙子橙红橙
12、黄泥水泥泥土泥沙院院墙医院院校列排列列举队列残残缺残疾身残志坚挑挑逗挑战挑动第5课铺铺路铺床铺张紧紧张抓紧咬紧牙关排排球排队排练送送别送行送礼晶晶莹晶体亮晶晶印脚印印章心心相印 规规那么圆规墨守成规那么法那么原那么守那么乱慌乱扰乱手忙脚乱棕棕色棕毛棕熊迟迟到推迟迟早第6课盒盒子饭盒文具盒神票邮票车票支票仙神仙仙子飘飘欲仙外梨梨花鸭梨梨树丰丰收丰富丰功伟业第8课冷寒冷冷气冷淡剩剩下剩余所剩无儿谷稻谷谷子山谷油油灯汽油豆油睁接接近接见连接第10课旅旅行旅游旅途怜救救命凑扫扫描清扫扫地出门刚刚才刚强刚好下算计算算式打算第12课洞山洞洞口洞察力至颜颜料颜色和颜悦色飘飘摇飘扬飘落淡淡水冷淡天高云淡勾勾住
13、勾引勾画离离开离别悲欢离合 斧斧头斧子鬼斧神工 柴火柴柴油柴米油盐 诉告诉诉说投诉咱咱们咱俩咱家无药可救救死扶伤 命拼命生命命在旦夕胃肠胃胃口胃病 流流星流泪河流准准备准许准那么料材料肥料料事如争争气争光争取 闻难闻新闻闻名中曲元曲歌曲乐曲等等待等到等于砍砍柴砍树砍价煤煤油煤炭煤气睁睁眼睁开怒目圆怜可怜怜爱同病相拼拼音拼写东拼西管管理管家水管泪眼泪泪水泪如雨备防范具备关怀备暴暴雨粗暴暴跳如雷墙墙角围墙墙壁 壁壁灯壁画绝壁饿 饥饿饿死 忍饥挨饿蜘蜘蛛蛛蛛网蛛丝马迹漂漂亮撞撞车撞击横冲直撞饱吃饱温饱一饱眼福第15课搭搭船搭车搭配沙风沙豆沙飞沙走石 响羽羽毛羽绒舌悄静悄悄悄悄话影第16课蒲蒲草蒲团蒲
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