2022年苏教版三年级科学下册第五单元观测天气测试题.docx

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1、苏教版科学三年级下册第五单元观测天气测试题班级：姓名:一、填空题1、风力大小可以用）来测量。2、用雨量器测雨量前，要把水加到（刻度。3、通常状况下，以“（）”为单位表示雨量的大小。4、气温是最重要的气象要素之一。气温通常用）来测量。5、温度的常用单位是摄氏度，用符号“（”表示。6、空调设定在C,既舒适又节约能源。（二、选择题。1、以下词语中，描述天气的是）。A.四季如春 B.长冬无夏C.中午炎热D.电闪雷鸣2、以下表达，表述气候的是（）。A.这里天空蓝极了，间或有云飘过来B.这场大风真厉害，把大路两边的树都掀翻了C.昨天早上比拟严寒，中午那么很热D.这里四季，夏季热，常下雨；冬季冷，很枯燥3、

2、小明通过实际观看，了解到某地6个月的降水状况。如下表。季节 1月份 2月份 3月份 4月份 5月份 6月份平均雨量20毫米2。毫米1C毫米302首米701米80毫）t水量最大出I月份是A.1月份 B.3月份C.5月份D.6月份4、.百叶箱箱内外涂白漆，是为了（）四、选择1.C 2.B 3.B 4.C 5.A五、1 .吸取水分 固定植株.茎和叶边红，茎中有被染成红色的小细管，叶脉也被染成红色。 输送水分的苏教版科学三年级下册第三单元测试卷附答案班级： 姓名：一、选择题（每题2分，共20分）.以下不能传播声音的是（）A.固体 B.液体俏空 D.气体.摩托车上消音器的作用是（）A.美观 加快机器散热

3、C.增加摩托车机身重量D.削减噪声.声音因物体（而产生。A.振动B.运动夥动 D.跳动1 .（渥影响声音凹凸的因素。A.物体的长度物体振动的快慢C.物体振动的幅度D.物体的大小.（）是影响声音强弱的因素。A.物体的长度B.物体振动的幅度C.物体振动的快慢 D.物体的大小2 .凹凸和强弱变化混乱、听起来嘈杂刺耳且不和谐的声音，被称为（）A.噪声 B.和入声 集音 D.音乐3 .右图为三个完全一样的杯子，用小木棍去敲击杯子，（ 发出的声音高。A.C杯子B.A杯子 C.B杯子D.三个杯子一样4 .关于大雪，以下说法错误的一项为哪一项（）A.大雪之后，车辆都不便利出行B.降雪属于降水的一种形式C.大雪

4、蓬松有空隙，可以吸取一局部噪声D.D.下雪温度低，噪声传播速度慢.以下能产生声音的是（）A.拨动琴弦B.小号 途面 音叉.敲击桌面，耳朵贴上面感觉声音特别大，以为声音能在（）传播。A.气体满体 调体 意空二、推断题。（每题2分，共20分）1 .乐器发出的声音都是靠振动产生的。（）.一样的杯子中装入不同量的水，敲击时发出的声音是一样的。（）2 .声音的传播要通过确定的物质。（）.月球上人们也可以通过声音进展沟通。（）3 .物体振动的幅度越大，声音越强;物体振动的幅度越小，声音越弱。（）.声音不能在固体中传播。（）4 .在桌面上按压钢尺，使钢尺振动的试验，说明白物体振动越快，声音越高；物体振 动越

5、慢，声音越低。（）.课堂上听到教师讲课，说明声音可以在空气中传播。（）5 .拍手时鱼缸里的小鱼会受到惊吓，说明声音可以在液体中传播。）.弦乐器是通过空气柱的振动发声的。（）三、填空题（每空2分，共20分）.我们敲锣时，锣声是因锣面 产生的。用手按住锣面，锣声就消逝了，这说明 o.我们在一根足够长的水管-端敲击一次，在另一端可以听到3次声音，这说明声音 可以在、和 中传播。1 .通过了解弦乐器转变声音凹凸的方法，我们觉察：是影响声音凹凸的因素。物体振动越快，声音越；物体振动越慢，声音越 o2 .在“影响声音强弱变化的因素”的试验中，我们觉察拉开皮筋琴橡皮筋的幅度越大，声音越；拉开皮筋琴橡皮筋的幅

6、度越小，声音越 o四、连线题（每项4分，共20分）将以下声音与产生的缘由连线。说话沟通管乐器奏乐弦乐器奏乐 音响放音乐蚊子的叫声空气柱振动弦振动翅膀振动 声带振动扬声器振动五、简答题（20分）1、人们是如何降低噪声的？2、我们应当如何保护自己的听力？参考答案一、15 CDABB 610ABDAB.、154x4x46IOxHa/x三、1.振动振动停顿，声音消逝;2.气固体液体;3.物体振动的快慢高低；4.体强弱四、说话沟通-声带振动管乐器奏乐-空气柱振动，弦乐器奏乐-弦振动，音响放音乐-扬声器振动，蚊子的叫声-翅膀振动五、1.人们降低噪声的做法是：把握噪声源、装隔音或吸音屏障等。2. （1）避开

7、经常置身嘈杂的环境（2）佩戴防噪音耳塞（3）不要长时间用耳机听.A.多反射一些阳光，避开箱体被烤得过热；B.确保通风良好C.草坪上的光和热的反射影响最小；D.为了避开阳光直接照耀到箱内；5、“24小时内雨量在10-25毫米之间，可听到雨声，低洼处有少量积水”描述的是UA毛毛雨 B小雨 C中雨6、天上消灭钩钩云，很有可能消灭的状况是（）A下雨 B晴天 C多云7、在下雨的天气里，用自制的雨量器测量1 的降水量，比照登记表，就可以确定下 雨的等级了。A 24小时B 12小时 C 9小时8、以下哪种云量表示阴天（）A三、推断1 天气就是气候，气候就是天气。）2、降水过多易引发洪涝，降水过少易导致干旱。

8、洪涝和干旱都是人类面临的主要自然灾难。【）3、我们可以从气温、湿度、降水量、风力、风向等方面来描述天气。（）4、风能是清洁的可再生能源。）5、彩旗往北飘，说明当时挂的是北风。（）6、我们既看到二级风现象，也看到三级风现象，说明当时刮的是三级风。1四、请在括号内写出对应的云量五、连线将以下动物与适宜的生存环境连线）企鹅极地气候长颈鹿雨林气候绿孔雀草原气候六、拓展题结合自己的生活实际，写一写收看天气预报有什么作用。苏教版科学三年级下册第五单元观测天气测试题答案班级:名、填空题1.风力大小可以用（风力计）来测量。2、用雨量器测雨量前，要把水加到（“”）刻度。3、通常状况下，以“（厘米 ）”为单位表示

9、雨量的大小。4、气温是最重要的气象要素之一。气温通常用1温度计 ）来测量。5、温度的常用单位是摄氏度，用符号“（） ”表示。6、空调设定在26）,节约能源。二、选择题。1、以下词语中，描述天气的是口A.四季如春 B.长冬无夏C.中午炎热D.电闪雷鸣2、以下表达，表述气候的是（口A.这里天空蓝极了，间或有云飘过来B.这场大风真厉害，把大路两边的树都掀翻了C.昨天早上比拟严寒，中午那么很热D.这里四季，夏季热，常下雨；冬季冷，很枯燥3、小明通过实际观看，了解到某地6个月的降水状况。如下表。季节 1月份 2月份 3月份 4月份 5月份 6月份该地区用平均雨量20毫米2。毫米1C毫米30g售米701米

10、80毫3二水里耳丈夫白:A.1月份 B.3月份C.5月份D.6月份4、.百叶箱箱内外涂白漆，是为了（人）A.多反射一些阳光，避开箱体被烤得过热；B.确保通风良好C.草坪上的光和热的反射影响最小;D.为了避开阳光直接照耀到箱内； 55、“24小时内雨量在1025毫米之间，可听到雨声，低洼处有少量积水”描述的是A毛毛雨 B小雨 C中雨6、天上消灭钩钩云，很有可能消灭的状况是（人 ）A下雨 B晴天 C多云）的降水量，比照登记表，就可以）的降水量，比照登记表，就可以7、在下雨的天气里，用自制的雨量器测量A确定下雨的等级了。A 24小时 B 12小时C 9小时8、以下哪种云量表示阴天（0）ABC三、推断

11、1 天气就是气候，气候就是天气。 2、降水过多易引发洪涝，降水过少易导致干旱。洪涝和干旱都是人类面临的主要自然灾难。）J3、我们可以从气温、湿度、降水量、风力、风向等方面来描述天气。（4、风能是清洁的可再生能源。）V5、彩旗往北飘，说明当时刮的是北风。（ v ）6、我们既看到二级风现象，也看到三级风修，说明当时刮的是三级风。（.）V四、填图1.请在括号内写出对应的云量)五、连线将以下动物与适宜的生存环境连线）候候候 -I -1 / / / 地林.原 极雨中鹅鹿律 颈孔 企长绿六、拓展题结合自己的生活实际，写一写收看天气预报有什么作用。苏教版三年科学下册第一单元复习题第一单元植物的一生学校 班级

12、 姓名,、填空题.种子在一、一的条件下才能萌发。1 .连接一和的局部是植物的茎。2 .取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间后，觉察茎里的导管都 变红了，说明茎有一的功能。3 .、一、是植物的生殖器官。5. 一株完整的绿色开花植物一般都有、 六局部组成。一、推断题.花开了，就会结出果实。1）1 .种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。（.播种种子时浇得水越多越好。）2 .根有固定植物和吸取养料的作用。）.花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能结出种子。1三、连线题1、我们吃的食物属于植物的哪局部，用线连起来。西红柿根甘薯茎马铃薯种子花生果实2、以下植物的种子分别是怎样旅行的，

13、请你用线连起来。椰子借助风力蒲公英借助动物或人传播凤仙花借助水力传播苍耳借助自身的弹力传播四、选择题1.以下食物，我们吃的属于它的根部的是）。A、香蕉B、菠菜C、胡萝卜2.一株完整的植物，包括）局部。A、四B、六C、七.依靠昆虫来传粉的花是。A、玉米B、桃花C、水稻.茎处于植物的中心部位，它担当着U的作用。A、吸取水分B、吸取养料C、运输水分和养料.植物需要阳光是为了 UoA、制造养分B、制造二氧化碳C、吸取水分五、试验探究题1.写出根的两种作用。(2 )2.争辩茎的作J茎和叶的变化是：一 我认为茎有的作用。参考答案一、填空1 .有水分 有空气 适宜的温度.根叶2 .输送水分.花果实种子3 .根茎叶花果实种子二、推断1.x 2.x 3.x 4. V 5.x二、连线1.根一借助风力借助动物或人传播西红柿 甘薯马铃薯 花生椰子手助水力传播法助自身的弹力传播手助水力传播法助自身的弹力传播蒲公英、 凤仙花 苍耳 、