2021年全国各地中考语文综合性学习试题汇编.docx

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1、2021年全国各地中考语文试题分类汇编综合性学习局部3.复兴学校开展“呵护眼睛光明行”综合实践活动，请你参与。（12分）（1）小亮同学将在学校发动大会上做-次主题发言，下面是他准备的发言稿的局部内 容，请你帮助他补充、修改。（8分）我们都说眼睛是心灵的窗户,我们都渴望有一双会说话的眼睛。中国文人笔下有很多跟 眼睛有关且寓意美好的成语，比方目光如炬、【甲】、等。为了眼 睛更加明亮，目光更加敏税，让我们一起呵护眼睛，远离近视。敬爱的老师,亲爱的同学,儿童青少年视力健康问题引起了社会广泛关注。教育部等十 五部门联合制定了儿童青少年近视防控光明行开工作方案（2021-2025年）,共同实施 八个专项行

2、动防控儿童青少年近视。乙方案的出台，充分表达了国家对近视防控问题的 重视和关怀。老师们,同学们，让我们一起行动起来,保护好我们的眼睛。在这里,我想对老师说:O在这里,我想对同学说:o请结合语境，在甲处再写两个成语。（2分）乙处画线句子有语病，请你修改。（2分）请你在文末横线处补写小亮同学的建议，要求切合主题，表达得体。（4分）【参考答案】【解答】答案：目光炯炯、火眼金睛删去“和关怀”。例如:对老师说:请多给我们一些户外活动时间，让眼睛充分休息。对同学说:让我 们认真做好眼保健操，养成良好的用眼习惯。（2）班级宣传小组打算出一期主题板报，同学们根据四幅宣传图片（见右图）的内容将板报2020年全国

3、儿童十步年近调率超过对应分为 四个栏目。请你将栏目名称依次补充完整，每处不超过10字。（4分）20第例IM4的如包泛上Ml%【材料三】:前来柳州参加第八届“鱼峰歌好”全国山歌邀请赛的选手杨平英，是江西瑞金客家山歌 传承开展会会长。她对报社记者表示：“柳州之行让我真切感受到了 四张新名片的巨大 魅力，听说柳州还有声名远扬的风情四绝，分别是壮族山歌、瑶族舞蹈、苗族坡会和侗 族桥楼，我也很想去领略一下J（1）【播消息】请你根据“材料一” “材料二”，以“柳州打造新名片”为内容写一那么新 闻，字数不超出45字（含标点）。（2）【写山歌】有柳州网友利用“四个一”元素，想写一首柳州山歌，为外地游客提供 “

4、旅游参考”。请你把这首山歌补写完整。要求每句一言，偶句押韵。街边喷碗螺蛔粉，驾起小E逛龙城。, o（3）【发邀请】假如你想邀请杨平英前去欣赏“风情四绝”中的“一绝”，你这样对她 说：“【参考答案】【分析】（1）此题考查新闻的拟写。以“柳州打造新名片”为内容写一那么新闻，可以把 材料一中柳州的四个特色作为新闻的内容，再加上材料二中的“网红效应”等内容即可。注 意字数限制。（2）此题考查语言的运用能力。写一首柳州山歌，为外地游客提供“旅游参考”，利用 “四个一”元素，前两句已经有了两个“一”，用剩下的两个“一”的内容进行补写即可， 注意偶句押韵。（3）此题考查语言的表达能力。你想邀请杨平英前去欣赏

5、“风情四绝”中的“一绝”, 首先要有称呼，有礼貌，然后结合“风情四绝”的内容，表达清楚你邀请的目的即可。【解答】答案：（1）例如：柳州市将紫荆花、螺蛔粉、柳产车、柳江水打造为四张城市形象新名片， 产生巨大网红效应。（2）例如：捧起一朵紫荆花，沿着柳江吹晚风。（3）例如：杨平英选手你好！我想邀请你去欣赏“风情四绝”中的壮族山歌。山歌高 亢而美丽，浑厚而动听，希望能给你留下美好的印象。【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥 能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际, 考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可

6、以发现问题，是否可以简洁、 流畅地表达自己的见解。（2021广西柳州）今年6月6日是第26个全国爱眼日，阳光中学团委开展以“保护眼睛，从我做起”为 主题的活动，请你阅读下面的材料，完成问题。北京大学人民医院眼科主任医师王凯介绍：“导致近视开展的因素分为先天性遗传因素 和环境因素，而受环境影响形成近视的原因主要有两个方面，一个是眼睛近距离工作的时间 长，强度大。包括看书，使用手机、平板电脑等电子产品，还有弹钢琴等各种活动；第二是 缺少户外运动。阳光能够刺激视网膜多巴胺的生成，而多巴胺能够延缓近视的增加速度。一 般建议每天在阳光下进行23个小时的户外运动，但实际上很多孩子无法做到这一点，这 与学生

7、自身、家庭和学校都有关系（1）请根据材料概括导致近视的原因。(2)请根据你概括的原因，以阳光中学团委的名义，向全校同学发出“保护眼睛，从 我做起”的建议。(200字以内)【参考答案】【分析】(1)此题考查筛选信息。由“导致近视开展的因素分为先天性遗传因素和环境 因素，而受环境影响形成近视的原因主要由两个方面造成”可知，首先是先天性遗传因素造 成的;其次是环境因素,而环境因素分为两个，即“眼睛近距离工作的时间长、强度大力第 二是缺少户外运动”，可以得出“长时间近距离用眼”“缺乏户外运动锻炼”。(2)此题考查建议书拟写。针对现状倡导如何保护眼睛，合理用眼。注意条理清楚, 同时注意结构完整。标题：有

8、建议书的字样就可以。署名、日期也必须有，语言通顺得体。【解答】答案：(1)先天性遗传因素；长时间近距离用眼；缺乏户外运动锻炼。(2)例如：关于保护眼睛的建议书亲爱的同学们：6月6日是全国“爱眼日”，目前中学生用眼过度或不能正确用眼导致视力下降的现象 十分普遍，健康用眼已成为全民关注的话题。借此机会我向同学们发出建议：在走路或坐车时，不要看书;在光线昏暗的环境下不要看书或玩手机，尽可能少地使用 电子产品；在感觉眼睛疲劳时，多看看远方；多进行户外运动。希望同学们都能保护眼睛，合理用眼，更多地关注眼睛的健康，让我们的心灵之窗更加 明亮。建议者：阳光中学团委 2021年6月3日 【点评】建议书指的是由

9、某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员 共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着比拟 广泛的使用。建议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五局部组成。(2021广西梧州)初中阶段，实验是局部学科的重要学习内容，从2021届开始,贵州省局部地区初中生 要参加实验操作技能测试。20 .对于实验操作，有同学不太理解：“为什么一定要亲自动手做实验？我又不当科学 家。读读课本讲解,看看老师演示，背背实验步骤,不就得了吗？ ”下面是另一位同学的应 对，其语言表达有两处不妥，请找出并修改。你懂个啥？谁说只有科学家才要做实验？在实验操作时，我们和同伴一起动眼

10、看、 动脑想、动手做，在这个过程中，我们学习怎样与人合作，学习怎样解决问题、发现问 题、思考问题。今后干任何工作都需要的这些能力，只靠读讲解、看演示、背步骤是没法 具备的。这和吃饭是一个道理，读营养学书籍、看别人吃美食、背做菜的步骤是不能长 身体的。所以，我们自己动手做实验是很有必要的。请你再想想看。21 .课代表写了下面 对联准备贴在实验室门口，填入横线处最恰当的一项为哪一项() 上联：世间万千变化，细心观察，科学分析，乃得真相下联：生活诸多说题，多方探究，理性解释，A.还原本色 B.解答疑惑C.终于清楚 D.才知根源22 .同学们制作了关于实验操作技能测试小册子，下面是推荐语。请整合目录信

11、息, 补写相应内容，注意简明、连贯、通顺。推荐语你见过大豆种子的内部长什么样吗？你能把一个小灯泡接亮吗？你有方法让浑浊的泥 浆水变清澈吗？这本小静子能帮上你的忙！小册子主要包括这几个局部。;然后，就是,这是最详细的 内容；此外，小册子还提醒你要注意实验规范，请相信，我们精心制作的小册子可以帮助你成为实验操作小能手哦！目录序言慢头在口腔中的变化12一、你要知道的物理实验测试学科1测量小灯泡的电功率18测试年级2探究杠杆的平衡条件22测试时间3化学实验测试方式4浑浊泥浆水的过滤27测试时长5蒸发少量氯化钠溶液32结果等级6三、你要注意的二、你要会做的实验操作规范35生物实验实验报告撰写规范37观察

12、种子的结构8致谢注：由于试卷版面有限，目录未能展示实验操作技能测试的所有信息。【答案】20.例如：第句改为“你这样想可能不是很恰当，不是只有科学家才需要做 实验的”。第句改为“学习怎样发现问题、思考问题、解决问题”。21. D22.你要知道的、会做的和注意的首先，小册子会让你知道测试的学科、年级、时间等重要信息 你要会做的生物、物理、化学三个学科的各项实验。【20题详解】第句“你懂个啥？谁说只有科学家才要做实验？ ”表达太不礼貌，与人交流某事情的 不同看法，应该用语礼貌、得体，本句可以修改为“你这样想可能不是很恰当，不是只有科 学家才需要做实验的”；第句“学习怎样解决问题、发现问题、思考问题”

13、几个动词短语 语序不当，几个词语应该有先后的逻辑顺序，应修改为“学习怎样发现问题、思考问题、解 决问题”。【21题详解】对联要讲究对仗工整，分析“乃得真相”的结构，“乃”是副词，修饰动宾短语“得真 相”，据此分析几个选项。A.还原本色，动词加名词构成的动宾短语，和上联不能对应；B.解答疑惑，动词加名词构成的动宾短语，和上联不能对应；C.终于清楚，副词加形容词构成的偏正短语，和上联不能对应；D.才知根源，“才”是副词，修饰动宾短语“知根源”，和上联能对应。应选Do【22题详解】依据图表中目录的分类，分为“一、你要知道的” “二、你要会做的” “三、你要注意 的”几局部，所以小册子主要包括几个局部

14、就从这三点概括出来，答案为“你要知道的、会 做的和注意的”；图表中各项的展开是有顺序性的，研究发现，首先是关于测试学科、年级、时间、方式 结果等级等信息，然后就是从生物实验到物理实验、化学实验的具体内容的展开，依据这样 的目录结构，可以概括为“首先，小册子会让你知道测试的学科、年级、时间等重要信息 然后“你要会做的生物、物理、化学三个学科的各项实验。”（2021贵州安顺）7.人生七十古来稀,喜逢家里老人（祖父祖母或外公外婆）生辰，按照乡风民俗举办 相关祝寿宴庆活动。（1）请根据寿联的上联，撰写下联和横批。上联：福如东海喜迎七十华诞下联：横批：（2）感谢亲朋好友来为老人贺寿，请以主人家的身份，写

15、一那么包含称颂、祝福、致谢 三项内容的答谢词（不超过100字）。【答案】寿比南山展望八旬之年松鹤延年例如：各位亲朋好友:大家好!今天是祖父七十华诞的喜庆日子，我代表全家，向各位的到来 表示热烈的欢迎和衷心的感谢。祖父走过的七十年人生，有鲜花和掌声,有风雨与坎坷，感 谢各位的陪伴与帮助。祝大家生活幸福！【详解】1 .此题考查撰写对联的能力。需注意：（1）上下联的字数要相同。（2）对联的 词性要相同，名词对名词，动词对动词。（3）上下联的声调要讲平仄。根据上联“福如东海 喜迎七十华诞”，下联可用“寿比南山”对“福如东海”，用“展望”对“喜迎”，用“八 旬之年”对“七十华诞”。也可对“寿比南山笑纳百

16、福盈门”；横批一般为四字，例如:举 家同庆，福禄绵远，儿孙满堂等。2.此题考查答谢词的写法。答谢词要有称呼，要有表示感谢和祝愿的话。此题要求包含 称颂、祝福、致谢三项内容，注意字数限制。例如：大家好！首先，我代表我们全家真诚的 欢迎各位的到来。七十个春秋风雨，老人家始终坚守宽厚待人，勤劳俭朴的做人原那么，沉着 乐观地面对人生。此时此刻，我想说的是感谢各位的陪伴与帮助。祝大家生活幸福！（2021贵州毕节）今年是伟大的中国共产党建党100周年,红星中学将于6月28日开展一系列庆祝活动, 你作为参与人，请你根据下面提供的材料按要求完成相关活动任务。20.【书写主题播将这次活动主题词“恰是百年风华传承

17、红色基因”用规范的正楷 字抄写在田字格内。（3分）23.【撰写串词】假如你是这次学校举办的建党100周年文艺晚会的主持人，以下内容 是演唱歌曲没有共产党就没有新中国前的一段不完整的主持串词，请你根据串词对应的 特点，将空缺处补充完整（不得照搬串词中出现的四字短语）。（3分）（女）七月的天空彩霞万里，七月的大地锦绣壮丽。（男）七月的阳光灿烂辉煌，七月的党旗鲜艳飘扬。（女）一百年的历史沧桑，一百年的风雨激荡。（男）一百年的 ，一百年的壮丽辉煌。（女）党的这一百年是一段百折不挠、艰辛求索的伟大历程。（男）党的这一百年是一段 的伟大历程。（女）接下来，请欣赏校教工合唱团演唱的歌曲没有共产党就没有新中国

18、。（男）掌声欢迎。【参考答案】22. （3分）书写正确、规范、美观各1分。23. （3分）例如：波澜壮阔；矢志不渝、不懈奋斗。（意思相近即可）（第空1 分；第空2分，只补充一个四字短语不给分。强调：照搬串词中出现的四字短语不给分。）（2021贵州黔东南）24. 为了纪念农耕文化，镇政府拟办“牛年话牛耕”的主题展览。请根据下面材料完成 两项任务。材料一：我国的牛耕技术始于春秋战国，兴于秦汉时期，是传统农业科技的典型代表。 从汉墓壁画的犁耕图中也可以看到生动的牛耕场景。当时的人们大都使用双牛犁耕的技术, 其中，二牛挽一犁，一人在后面扶犁，进行耕作。也可以用矮车播种，播种时可以一头牛拉 着楼车行进，

19、边开沟、边播种、边覆土，一举多得，当时省力。材料二：不知何时。“牛”文化日渐丰富。神话传说、书画作品、民间习俗等如春风化 雨般融入了民间生活，人牛之间配合默契，有了感情，牛耕文明也由此诞生。现在，牛耕作 为一种传统生产方式，已悄然退出历史舞台。然而，牛耕文化却为现代化农业增添了一抹浓 重的传统文化底色。在清代民居中，不少砖雕就以“耕读”为主题，牛耕和读书场景在砖雕 艺术里熠熠生辉。（1）展览分 三个专栏，请为各专栏设计名称。（2）为展览拟写一句宣传标语，（不超过20字，至少使用一种修辞手法）【答案】（1）例如：话牛耕起源；品牛耕诗词；学牛耕精神。（2）牛年话牛耕、坚持不 懈奔前程【详解】（1）

20、此题考查的是专栏的设计。结合主题“牛年话牛耕”设计新颖可行的专栏 即可。例如：牛耕起源；牛耕文化；牛耕精神。（2）此题考查的是宣传标语。拟写宣传标语从内容上来说，要结合主题；从形式上来 看，要采用一定的修辞手法，例如比喻、拟人等，要简单明了，醒目易读。例如：传承牛耕 文化，助力实现梦想。（2021贵州黔西南）14.今年是建党100周年，铜仁市某中学准备开展以“读唱红色经典，传承中国精神” 为主题的活动，请你参与并完成以下任务。（8分）活动二红歌传唱红歌表达出我们的革命传统、中国精神。下面是几首经典歌曲的歌词，请说说你从中感 受到了哪些中国精神。（至少说出三种）（2分）没有吃，没有穿，自有那敌人

21、送上前；没有枪，没有炮，敌人给我们造，（游击队歌） 雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡，（中国人民志愿军战歌） 我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。（我和我的祖国）啊，中国！你迈开了气壮山河的新步伐，走进万象更新的春天，啊，中国！你展开了一幅百年的新画卷、捧出万些千红的春天。（春天的故事）也许我倒下，将不再起来，你是否还要永久地期待?如果是这样，你不要悲哀，共和 国的旗帜上有我们血染的风采，（血染的风采我守在婴儿的摇篮边，你巡逻在祖国的边防线;我在家乡耕耘着农田，你在边疆站齿 值班。（十五的月亮）我感受到了：【参考答案】【分析】此题考查对歌词的理解

22、和概括能力。“没有吃，没有穿，自有那敌人送上前; 没有枪，没有炮，敌人给我们造”表达的是革命乐观主义精神。“保和平，卫祖国，就是保 家乡”表达的是热爱和平、保家卫国的精神。“我和我的祖国，一刻也不能分割”表达的是 热爱祖国的精神。“你迈开了气壮山河的新步伐，走进万象更新的春天，啊，中国！你展开 了一幅百年的新画卷、捧出万些千红的春天”表达的是改革开拓的精神。“如果是这样，你 不要悲哀,共和国的旗帜上有我们血染的风采我守在婴儿的摇篮边，你巡逻在祖国的边 防线；我在家乡耕耘着农田，你在边疆站岗值班”表达的是牺牲奉献精神。【解答】答案：例如：热爱和平、热爱祖国、保家卫国、牺牲奉献、革命乐观主义、改革

23、开拓的精神。【点评】综合读写题给出一段材料,考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而 且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际，考查学生 在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地 表达自己的见解 -（2021贵州铜仁）活动三文字溯源（1）请你补充完善以下图中“夏”字的字形演变过程。（1分）（甲骨文）（金文）（小篆）（）（楷书）（2）根据材料写出你的探究结果。（2分）甲骨文中的“夏，”就是一个人的象形：头、发、眼、身躯、两臂、腿脚一应俱全, 双手摆开呈现一种强而有力的架式。中国自古就有“文章光华礼仪之大”，所以“夏”也可引

24、申为“大”之意。探究结果：我国古称“华夏”，意思就是“工 【参考答案】【分析】（1）此题考查对汉语字体的掌握。第空的字体横画长，竖画短，有“蚕头燕 尾”特点，是隶书。（2）此题考查对词义的掌握。根据“双手摆开呈现一种强而有力的架式”“所以夏， 也可引申为大之意”等语句可知“夏”的含义，“华”指中华，合起来即是“强大的中 华”的意思。【解答】答案：（1）隶书（2）伟大的中华（或强大的中华）【点评】汉字经过了 6000多年的变化，其演变过程是：甲骨文、金文、大篆、小篆、 隶书、草书、楷书、行书。（2021贵州铜仁）遵义历史悠久，文化灿烂，山水幽美，植被茂密，是红色圣地，转折之城。她以无穷的 魅力，

25、吸引着八方来客。“遵小乖”（遵义“首席推荐官”、遵义2020年旅游开展大会吉祥 物）为了让游客更好地了解遵义，请你帮助她解决以下问题。向游客介绍自己（3分）结合遵义历史、景物以及人民的特点，解释身上的几个标志。我头顶五角星，说明遵义是红色圣地，转折之城；我双耳是绿叶，说明遵义是山水幽美，植被茂密；我小脸带微笑，说明遵义以热情姿态，笑迎八方来客。我胸怀“zuyi2020”，说明遵义2020年召开了旅游开展 大会。向游客介绍遵义（3分）从备选词语中选出最恰当的填入文段空白处，以表达“遵义”地名新内涵。备选词语：义正辞严 仗义疏财 义无反顾 微言大义见义勇为 慷慨就义要求：每个词语只能选用一次。遵义

26、遵义，遵道行义。2021年5月，一辆轿车突发事故冲入湘江，三位市民勇救落水 母子，此乃见义勇为 ;老红军李光将自己的大局部工资用来资助贫困学生。共捐款40 多万元，真是仗义疏财;疫情袭来、医务人员坚决请战，义无反顾奔赴抗夜一线 新时期的遵义人，遵爱国之大道，行为民之大义，让“遵义”二字熠熠生辉！25.向游客介绍烈士 （4分）“遵小乖”准备用一幅对联赞扬邓萍将军，下联的最后一个词，她在“湘江、黄昏、遵 义，三个词中犹豫，你认为哪一个词最给当？为什么？【资料链接】1935年2月，邓萍指挥先头部队攻占娄山关，抢占了遵义新城。27日傍 晚，他带着部下冒着敌人的枪林弹雨，到遵义老城前沿阵地侦察，不幸壮烈

27、牺牲。上联：娄山激战建奇功名垂青史下联：老城攻夺冒弹雨血染 遵义 （湘江、黄昏、遵义）（2021贵州遵义）为庆祝中国共产党成立100周年，学校响应省教育厅号召，以“从小学党史 永远跟党 走”为主题，举办系列活动。请你参与并完成相关任务。【活动一：献礼建党百年 绘就辉煌中国”主题书法比赛】1 .选出右边两幅入选书法作品的字体，将字母序号填写在相应位置上。（2分）巴夫有膏巴夫有膏也目 1隽去弯 IAK 【甲】【乙】【甲】【乙】A.篆书B.隶书C.行书D.草书2 .任选一幅作品，用简化楷体，按现代汉语书写顺序,将其内容正确、工整、规范地抄 写在米字格内。（2分）【参考答案】【分析】（1）此题考查书法

28、作品赏析。【甲】这四个字字形多呈宽扁，横画长而竖画短，蚕头雁尾、一波三折，所以应是隶书。应选：B【乙】笔画相互牵连，舒展、流畅，为行书作品。应选：Co（2）此题考查汉字书写。首先要保证书写的正确,然后力求书写的美观，注意字的大 小和在格中的位置。注意这两幅作品的正确读法应是从右往左读。【解答】答案：（1）【甲】B【乙】C“天下兴亡匹夫有责”或“九天揽月 筑梦苍穹”【点评】解答此题，要仔细阅读题干要求，并按照题干要求的字体书写。（2021海南）【活动四：追忆红色故事 弘扬红色精神”主题板报评比】5.椰海中学团委决定举办板报评比活动，请按要求完成下面任务。（5分）（1）张华同学以校团委的名义拟写了

29、一那么通知，请仔细阅读，按要求作答。（3分）通知为庆祝中国共产党建党100周年，【甲】引导中学生树立为共产主义事业而奋斗，【乙】 校团委决定于6月29日下午16： 00开始进行“追忆红色故事 弘扬红色精神”评比。请各 班认真准备，按时完成板报制作，迎接评比。2021年6月21日这那么通知中的【甲】句有语病，请写出修改意见。（1分）这那么通知中的【乙】句内容不完整，请写出修改意见。（1分）这那么通知格式上有一处错误，请写出修改意见。（1分）（2）请用四字短语为本班的板报再设计两个栏目。（2分）栏目一：党史介绍栏目二：红色之旅栏目三：栏目四：【参考答案】【分析】（1）此题考查修改病句。【甲】成分残

30、缺，在“奋斗”的后面加上“的理想”。 或删去“树立二此题考查学生通知的写作能力。【乙】句内容不完整，在“评比”前加上“主题板报”。此题考查通知的格式。在正文的右下角、日期的正上方署名“椰海中学团委二（2）此题考查学生设计栏目的能力。所设计的栏目一定要与刊物的主题相关，简洁明 了。注意题干“四字短语”的要求，如可设计为“英雄事迹” “红色寄语”等。【解答】答案：（1）在“奋斗”的后面加上“的理想”。或删去“树立”。在“评比”前加上“主题板报”。在正文的右下角、日期的正上方署名“椰海中学团委”。（2）例如：英雄事迹；红色寄语；红歌专栏；领袖故事【点评】综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组

31、织能力以及发挥能力，而 且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生 在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地 表达自己的见解。（2021海南）3 .下面是河北省园博园中的四块广告牌，请从中选出一那么你喜欢的公品广告语，并说明 理由。（3分）此处芳草地愿君多珍惜此处芳草地愿君多珍惜小草在睡觉请您别打搅一花一草皆生命一枝一叶总是情小草给我一片绿 我给小草一份爱甲乙丙丁我选，中的广告词，理由是:O4 .阅读下面的文字，回答后面的问题。（共5分）在白洋淀的绿水青草之中、建有一条气势非凡的栈道。栈道向水面蜿蜒延伸，水面中 央有

32、台翼然临空。台上悬挂着一块匾额，匾额上题写着“集翔台”三个大字。匾额两侧的柱 子，上有一副对联:春水初生群类乐，风弦一曲万方听。（1）假如你参加研学旅行活动，来到风光旖旎的白洋淀。请你结合范仲淹岳阳楼记 中的相关句子，向同学们介绍匾额中“集翔”的意思。（3分）（2）请对“春水初生群类乐，风弦一曲万方听”这副对联进行简要赏析。（2分）【参考答案】3、我选乙，理由是此广告用了拟人的修辞手法，赋予小草于人的情态，坐动形象地写出 了小草也需人呵护,表现出博物园的人文情怀。（此题答案不唯一，言之成理即可）4、岳阳楼记中有“至假设春和明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞 游泳，岸芷丁兰，郁郁青

33、青”的精彩描述，此额匾上的“集翔”就是把向洋淀的胜景尽纳眼底, 一览无余。（2）对联赏析:此对联对仗较工整,音韵和谐，读起来朗朗上口，有节奏感；内容上把美丽 的风景尽数写出，使人读起来有“沁人肺腑”之感。（2021河北）5 .学校组织到某博物馆研学，请你参与，完成相关任务。（共9分）（I）该博物馆精选了 100件文物，放在五个主题时空舱,借助现代技术，让观众感受 历史场景，亲近历史文物。请你参考例如，从两个备选时空舱中任选一个，起一个四字舱名, 并从内容和表达效果两个方面简述理由。（3分）【例如】第一时空舱简介：商周时期青铜器。通过数字技术，让青铜器“活”起来, 观众可通过扫码、触摸等方式，“

34、唤醒”青铜器，让它旋转、缩放，以便欣赏其构造、纹饰。 舱名：青铜时代起名理由：用“青铜时代”命名该时空舱，突出商周时期青铜文化的繁盛。青铜器古朴 厚重的质感，让人联想起那个时代宏大庄严的祭祀场面。【备选时空舱】第二时空舱简介：以文物为线索,串起秦一统六国的历史。通过虚拟现实再现当时的重 大事件、战争场面等，让观众在金戈铁马、风云激荡中获得身临其境的感受。第三时空舱简介:西北地区历史文物荟萃。通过丰富的科技手段,实现文物与观众互动。 敦煌展区，飞天轻舒广袖，在古乐中翩然起舞你好，兵马俑互开工程现场，观众上传自 己的照片后，图像识别技术就会自动识别与之最像的兵马俑，给出其位置信息我选：舱名：起名理

35、由：（2）你在第一时空舱门口遇到一位老人，他问你到第五时空舱怎么走,请你根据下面 的平面图，为他指明路线。（3分）书昌展区书昌展区第一时空舱入门大厅接（3）研学活动结束后,小文同学想写一副对联描述自己在时空舱的见闻，但语言还没 有组织好，请你运用对联知识，帮他把以下词语组合成一副对联，完整地书写在横线上。（3 分）曼舞广袖兵俑飞天甲士重生手持长戈依稀玉环再世恍假设上联：下联：【参考答案】5.（1）第二时空舱例如:大秦风云 能紧扣大秦一统六国的主题起名，形象地表现出 秦统一进程中的风云变幻。第三时空舱例如:西北风情 该舱按地域汇集文物,飞天的柔美和兵马俑的粗暴,让人 遥想西北的独特风情，唤起人们

36、对那片土地的向往。（舱名与展出内容吻合，1分；从两个方面简述理由，与舱名照应，言之成理，2分。 共3分。假设看不知名字与展出内容的关系，可根据分析酌情给分）（2）例如：爷爷，您往东穿过大厅找到东楼梯，上到三楼，楼梯口东边就是第五时空舱。我发现：我看到：我期待：我希望：【参考答案】【分析】此题考查图文转化能力。结合图教育部的调查结果看出，近视问题很严重。由图中的文字内容看出，工作方案已出台。由图中的文字内容看出，五年目标会落实。由图中的文字内容看出，摘掉眼镜乐呵呵。【解答】答案：近视问题很严重；工作方案已出台；五年目标会落实；摘掉眼镜乐呵呵。【点评】综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查

37、学生在一个具体情境中综 合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。（2021安徽）2. 端午飘香以下书法作品都是描写端午香粽的诗句，对字体分析有误的一项为哪一项（）督着管的毓,督着管的毓,子辑?徵睛。粽叶香瓢十里, 对酒携樽俎。髡康碧筠粽, 舂校白i图O留“1马刀住,号向卒监女。A.图1是小篆，字形呈长方形，笔画复杂，圆劲均匀，粗细基本一致，富有古风古韵。B.图2是隶书，字形多呈扁宽，蚕头燕尾，将小篆匀圆的线条变成相对平直方正的笔 画。C.图3是楷书，形体方正，笔画清楚，干净利落，给人稳定、庄重的视觉效果。D.图4是草书，字形端正，笔意行云流水，笔画连绵，结

38、构匀称，潇洒畅达。3、【答案】D（2021甘肃武威）4. 中秋团圆中秋节到了，小明要通过微信给远方的姑姑发一张祝福图片，请选择并说明理由。（符合交际情境，1分；路线合理、清晰，指示正确，2分。共3分）（3）例如一：飞天曼舞广袖依稀（恍假设）玉环再世 兵俑手持长戈恍假设（依稀）甲土 重生例如二：飞天依稀（恍假设）玉环再世曼舞广袖 兵俑恍假设（依稀）甲土重生手持长戈例如三：曼舞广袖飞天依稀（恍假设）玉环再世 手持长戈兵俑恍假设（依稀）甲土重生（内容合乎情境，2分；结构符合对联基本要求，1分。共3分）（2021河南）百年峥蝶岁月，百年建党伟业。为庆祝中国共产党成立一百周年，立德中学初三。一班 准备开

39、展以“百年伟业红色传承”为主题的综合性学习活动。6,请你为此次活动拟写一条宣传标语。（不超过20个字）（2分）7 如果你是本次活动启动仪式的主持人，请你写一段富有文采的开场白。（至少运用一 种修辞方法）（3分）8 .请你围绕此次活动主题设计三种活动形式。（3分）例如：召开“学党史感党恩”主题班会9 .班级将于本周五下午三点邀请“抗联”战士李爷爷为同学们讲述“红色故事”，你作 为班长去邀请李爷爷，将怎样说？（2分）【参考答案】【分析】（1）此题考查宣传标语的拟写。拟写宣传标语时需要围绕“百年伟业红色传承” 的主题，注意标语要简短有力，不能超过20个字。例如，“观百年伟业，悟伟人精神”“胸 怀千秋

40、伟业，恰是百年风华二（2）此题考查开场白的拟写。开场白主要包括三个局部：称呼问好、对活动的相关介 绍、对下一环节的引入。解答此题，还需要注意开场白要富有文采，至少运用一种修辞方法。（3）此题考查主题活动的设计。设计活动需要围绕题干所给的主题，同时要注意活动 的可实施性。此题答案不唯一，合理即可。（4）此题考查学生的口语交际能力。邀请别人时要有礼貌，并且要让其明白自己需要 做什么。因此答题时需要有称呼、自我介绍、邀请缘由，并且在最后询问对方能否应邀参加 活动。【解答】答案：1 例如一：传承红色基因争做先锋少年例如二：学党的历史做红色少年评分标准：（2分）符合题意即可，超出字数扣1分。2 .例如：

41、尊敬的老师，亲爱的同学们：火红的太阳，光辉普照。鲜艳的党旗，迎风飘扬。 在这欢庆中国共产党成立百周年的日子里，让我们共同走进中国共产党的百年奋斗历史，积 极传承红色革命精神。下面我宣布立德中学初三一班“百年伟业红色传承”综合性学习活 动正式启动。评分标准：（3分）称谓1分，内容符合主题1分，运用修辞1分。3 .例如一：举行“学党史感党恩”演讲比赛；例如二，举行“听党话跟党走”书画比赛；评分标准：（3分）符合题意即可。4 .例如：李爷爷，您好！我是立德中学初三一班的班长XXX,我们想邀请您本周五下 午三点来班级为同学们讲述抗联故事，可以吗？【点评】宣传标语的特点为简洁，有号召力。拟写宣传标语需要

42、注意:字数要适中，内 容要积极，用语要通俗，句式要整齐，修辞要鲜明。（2021黑龙江龙东）5 月22日是世界地球日。某校开展以“珍爱地球 人与自然和谐共生”为主题的综合性 学习活动，下面是同学们的材料，请按要求回答以下问题一材料一:近年来,我国从立法和资金投入两个方面积极推进生态文明建设。作为我国第 一部针对一个流域的专门法律长江保护法已实施，黄河保护法正加快推进立法进程。最近5 年，中央财政累计安排生态保护修复资金的数目达8779亿元。还青山以葱茏,复水以澄澈, 国家掏出的是真金白银。材料二:黑龙江省持续改善生态环境。2021年计划完成营造林100万亩，近年来新增 国家一级保护动物14种。龙

43、江大地的人们用汗水浇灌和培育着共同的绿色家园，为，修复 我们的地球”贡献了一份龙江力量。材料三:牡丹江市自然资源局开展世界地球日科普宣传活动。当天，市自然资源局工作 人员在江滨公园设立宣传咨询台，向过往居民发放宣传单,现场为群众答疑解惑。工作人员 还向群众宣传自然资源国情、国策、国法，普及自然资源管理新理念、新方法和新技术，引 导全社会增强对山水林田湖草生命共同体的认识，节约集约利用自然资源。8 .请提炼上述三那么材料的主耍信息。9 .结合材料内容，谈谈作为中学生，我们应该如何保护地球。10 .活动接近尾声，作为主持人，请你写一段结束语【参考答案】【答案】8.我国高度重视生态文明建设一9 .例

44、如：积极参与宣传，让人们了解保护地球的重要性；从自身做起，从小事做起, 如低碳出行，节约用水等；不吃野生动物，与动物和谐相处等一10 .例如：同学们，随着动听的音乐，本次活动即将结束。大家在活动中积极参与，展 示良好的素质，也明白了与自然和谐相处的重要性。希望我们大家携手并肩,共同建设好我 们地球这个大家庭。【8题详解】此题考查理解概括文章内容。材料一介绍了近年来,我国在推进生态文明建设的做法; 材料二介绍了黑龙江省如何持续改善生态环境的;材料三介绍了牡丹江市自然资源局开展世 界地球日科普宣传活动。综合三那么材料可知，我国非常重视生态文明建设，采用多种方法, 来保护环境，修复地球一【9题详解】

45、此题考查个性化解读材料。结合材料内容和自己的身份（中学生），谈自己在保护地球 中的做法即可。如买东西不使用塑料袋或减少使用塑料袋;做一个小志愿者,向人们宣传保 护地球的重要性等。【10题详解】此题考查写结束语。要紧扣“珍爱地球 人与自然和谐共生”这一活动的主题，形式可 采用“称呼（同学们）+对活动的评价（同学们在活动中的表现：积极参与，积极发言）、 总结（这次活动我们明白了珍爱地球、与自然和谐共生的重要性）+祝愿或建议（希望我们 共同把地球建设的更美好）”的格式进行拟写。注意做到语言简洁明了，起到提纲挈领的作 用。（2021黑龙江牡丹江）2022年。北京冬奥会盛典的大幕即将拉开，世界各地最优秀

46、的冬季工程运发动将在 “鸟巢”、国家游泳中心等体育场馆，在塞外山峦间的长城边，向世界奉献一届精彩的奥 运盛会。9 .我校为迎接冬奥会的到来，准备组织一次“强健体魄，助力冬奥”的主题活动，请 你设计三项活动内容。（3分）10 .艾伦同学因体重超标不愿意参加学校组织的体育活动，作为班长的你应该怎样劝说 他？（2分）11 .如果小强同学作为中学生代表，准备 采访冬奥组委会新闻发言人，请你为小强 设计两个采访问题。（2分）【参考答案】9 .例如：“强健体魄，助力冬奥”的校运动会；“助力冬奥，有你有我”主题班会； “筑梦冬奥，冰雪有情”征文比赛评分说明：（3分）每项活动得1分，不加主题名称扣0. 5分10 .例如：艾伦同学，你好！体育运动能增强体质，愉悦身心，促进学习，适当地参加 体育锻炼还能帮你有效瘦身，让我们一起参加体育活动，好吗？评分说明：（2分）称呼1分；内容1分（语言委婉流畅、有说服力）。意思对即可。11 .例如：请问本届冬奥会同上届相比新增了哪些工程？请问冬奥会场馆的设计有 什么高科技、人性化的地方?请问冬奥会期间如何保证运发动的健康不受疫情影响？评分说明：（2分）所提问题有明确的目的性，也可以有其他设计，答对两点即可。 （2021黑龙江齐齐哈尔）一百年前，我们党在一艘游船上诞生。从此，这艘游船成为永载史册的“红船