部编版2021版二年级下册语文第五单元测试卷D卷.docx

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1、部编版2021版二年级下册语文第五单元测试卷D卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、基础训练营（共6题；共66分）1.zhai（10 分）fan看拼音，写字词zhuhouyinmanbianfubianbieshifengkangkainudydn1.zhai（10 分）fan看拼音，写字词zhuhouyinmanbianfubianbieshifengkangkainudydnwang yang xlng tanbu kan she xiang2. （30分）比一比，组词语。伦轮混昆宰幸3. （4 分）通 （

2、迅（尊 遵）腹复嘶撕LJ 冈刚选择恰当的字。讯）守剖 窟_窿.部_窝_隆一维_秩卑唯_铁碑措_ 遣践蜡遗浅（记 纪）念（梢稍）微4. （6分）给加下划线字选择正确的解释。色：A颜色；B脸上表现的神气、样子；C种类；D情景；E物品的质量。第1页共10页【分析】(1)此题主要考查对字词的拼读能力.解答此邕，要求学生首先要读准词语，然后根据汉字选择正确的音节即可.(2 )此题主要考有对词语搭配的能力.词语搭配：就是前一个词语和后一个词语搭配得当，能朽思思表达得更好，更具体.(3)本典主要考查对标朝宜析的能力. 答本期,首先要理解文章的主要内容，然后围绕其内容进行拟定题目即可.(4)修辞修辞是修饰文字

3、词句、运用各种表现方式.使语言表达得准确.鲜明而生动有力.比喻：根揖事物的相似点，用具 体的.浅显.孰知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物.即打比方.根据比喻的定义在文中找出比喻句.(5 )文中第2 T自然段作者是围绕文竹四季常缘f先写初春，蜃夏、秋天、寒冬.是按时顺序号的.手意思的句子，叫做“中心句”.也可以(6 )本邀考查的是中心句的辨析，能表达这几段中心思想的句子，或最鸵表现几I说文段的“中心句”应是文段写作内容的案中表达.故答案为：(1) gui ;si ;r6u ；( 2 )呈现；奇妙；瑟立；(3 )文竹；(4 )刚浇水后的文竹阳光一照，像无数奇妙的珍珠 在内孔(5 )时间顺序.

4、初春，盛夏、秋天、尊冬；(6 )文竹四季常每【点评】多读文宣，提商对文值解运用能力.五、习作百花r=i(共1题；共10分)答案：UT、003X2X5)答案：11-2、(5X3XJXZ)考占.语言表达第10页共10页公园里的气球各色各样。小英喜形于色，捧着奖状跑到妈妈身边。路人行色匆匆，都在赶着上班。神气：A.神情；B.精神饱满；C.自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。他说话的神气十分认真。少先队员们戴着鲜艳的红领巾，显得很神气。珍珠鸟一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上。5. （10分）给形近字组词6. （6分）词语搭配。高兴地仔细地亲切地兴奋地赞许地沉着地二、综合展示厅（共1题；共8

5、分）7. （8分）想一想，填一填。新奇的 节约有趣的 保护美好的 建立奇怪的 欣赏三、课本直通车（共2题；共4分）8. （2分）判断下面的说法是否正确。读课文杨氏之子，“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点，有第2页共10页总起全文的作用。9. （2分）阅读短文小麻雀片段，根据课文内容填空普季克又害怕又着急，一下子竟从地上飞了起来，落到了窗台上。紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴上的羽毛 却让扑上来的大花猫咬掉了。不过，,蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，地问：“怎么样？怎 么样？ ”四、阅读检阅台（共1题；共26分）10. （26分）阅读下文，回答下列问题我家书桌

6、的一角摆着一盆文竹，它不像玫瑰（gui gui）那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳可人，而是以 它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹四季常绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上（发现 呈现）出茸茸的绿叶。暮春时节, 文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹，悄悄地婆娑起舞。刚浇水后的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密 的绿叶中，阳光一照，像无数（奇妙 特别）的珍珠在闪亮。秋天，百花开始落叶了。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿阴，让人感 到清雅、文静。寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样（挺立

7、 挺拔）着，它那每片伸展的绿叶上，似（shi si） 乎都显示着生命力，让人觉得它是那么温柔（you rou）,又是那么坚强。每当我坐在书桌前复习功课的时候，都要看看这盆文竹，它是我生活中的伙伴。（1）用选择括号中正确的音节。玫瑰 （gui gui）似 （shi si） 乎温柔 （you rou）（2）选择文中括号内合适的词语（发现 呈现）出（奇妙 特别）的珍珠（挺立 挺拔）着（3）给短文加个合适的题目。第3页共10页（4）找出文中的一个比喻句。（5）在第25自然段中作者是按什么顺序写的？你是从哪几个词语看出来的，写下来。（6）文中第25自然段作者是围绕哪句话来写的？五、习作百花园（共1题；共

8、10分）11. （10分）把字词连成句。（填序号）（1）看见荷叶蹲着上小青蛙小蝌蚪一只（2）一天天地长大了 白菜嫩绿的第4页共10页参考答案一、基础训练营（共6题；共66分）【第1空】福S【第2空】隐瞒【第3空】好端【第4空】诸侯【第腔】矍洋兴叹【第妞】区分【第7空】石缝【第8空】慵慨【第9空】诺言答案：1-K【革10空】不惇设怛考占.拼音：司形P ，、 解析：【分析】本逝主要考查学生对本课生字的事握情况.学生应在理解的基础上认读生字.掌握生字的结构和易错点.书写时要注 意病.哙.蛤、蝠，候、慨.堪”容易写错.书写时要注怠这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.【点评】本邀考壹学生对课文中

9、重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.第5页共10页【第1空】伦敕 【第2空】腹部 【第3空】解剖 【第4空】宿建 【第腔】定毒【第6空】车轮【第7空】夏习 【第回局部【第9空】乌空 【第1海】隆重 【第11空】混乱【第12空】马嘶【第13空】维持 【第14空】秩序 【第1谢尊卑 【第1年】昆明 【第17空】撕裂 【第1海】唯一 【第19空】破 【第20$】石碑 【第21空】主宰【第22空】身位 【第23空】措施 【第24空】调遣 【第25空】实践 【第2回幸福 【第27空】即t 【第28空】那么 【第29空】丽 答案：2-1,【第3峰】浅流 考占.字形解析：【分析】此

10、题主要考查形近字.同音字的辨析及姐词能力.解答此题.首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点.读准 字音，结自所给的字组词.故答案为:伦敦、腹部、解剖.启彦.意彦，主轮、安习、局部.鸟翥、隆里、混乱.马厮、维持.秩序,粤里、昆明、厮裂、唯一、钢铁、石碑.主58.囱位、措施、谒遣、实践、幸福.刚才、喷烛、遗产、浅滩【点评】给出的都是形近字,要看清字形，弄清字义，然后再组词.要做好这类题,需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉 字，多枳累一些词语.第6页共10页【第1空】讯【第2空】纪【第3空】庖答案：3-1,【第4空】稍 考占.珍珍鸟；字形；字义；词形P 八、解析：【分析】本扈主要考查学生对形近

11、字、同音字的辨析，通过比拟部首、字义.组词记忆生字.还有些形近字的读音有的也是相 近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆.如：通（讯）、（纪）今（虐）守、（稍）微.【点评】主要测试学生对形近字的拿提,从读音.结构、字义三方面加以区别,通过比拟组词记忆生字.【第1空】C【第2空】B【第3空】D【第4空】A【第5空】B答案：4-K【第衿】C考占.词义；珍许鸟J 八、解析：【分析】此题考查学生对词义的掌提.色：Ag泡；B脸上表现的神气、样子；（:种类;D情鼠;E物品的质量.神气：A神情； B.精神饱满；C.自以为优越而表现出得意或傲慢的样子.【点评】主要3B试学生对词义的拿建和对句子的理解【

12、第1空】捐献【第2空】mt【第3空】捡起【第4空】募捐【第旬地益【第妞】绢丝【第7空】嫌弃第8空险查【第9空】闭幕答案：5-1、【第10端】秘帽 考占.字形；字义；词形；梦想的力P 八、解析:第7页共10页【分析】此题主要考查学生对形近字的辨析,通过比拟部首、字义 姐词记忆生字.还有些形近字的读音也是相近或相同的. 需要平时学习积累的时候细心区分记忆。故答友为:捐献、蹄钱、捡起、募捐、地巷、绢丝、嫌弃、检查、闭旱、毡幅.【点评】主要测试学生对形近字的至握.从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比拟组词记忆生字.【第1空】说【第2空】看【第3空】同【第4空】讲【第5空】说答案：6-1、【第注】做

13、未占.放小与；语言表达ZJ /、 二、综合展示厅（共1题；共8分）【第1空】事物【第2空】雌【第3空】动作【箝4空】榜【第5空】愿望【第6空】联系【第7空】东西答案：7-1,【第8空】古诗考占.语言表达；翔家跨上了 “信息前逮&UP 八、解析:【分析】这道题0从结构上看是“形容词（或限制词）的名词应在雌上加名词.依据规律做题就容易了，b 新奇的事物、有趣的动作.美好的愿望、奇怪的东西.从结构上看是.动词名词”应在横线上加名词.依据规律做邂 就容易了 ,比方:节约好张.保护环境、建立联W 欣堂古诗.注意播3sL【点评】从给出的词语中找规律，平时学生还应对这类词进行积累,增加词汇量.三、课本直通车

14、（共2题；共4分）答案：8-1、正确考占.课文内容理解；杨氏之子P ，、 第8页共10页解析：【分析】正确.依据课文内容可知, 梁国杨氏子九岁,甚吃思 “这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点.有愈 起全文的作用【点评】做好此翅在于读僵课文.此题考查学生对课文内容的理解程度，锻熔了学生阅读和分忻能力.【第1空】 哂*TRJL也比乎答案：9-1、【第2空】欢天喜地考占.泮文内容理阵；小汨隹X7 八、解析：【分析】这道题考查的是学生对课文内容的掌握，学生要掌握作者的写错思想,明白作者的写作意图,在可惜啊背熟课文段 落，回答这遒题目就很容易了.【点评】对于课文内容的挚握，都是基于读fl课文的基础之上,学生要借助资料等，将课文读懂.才能进行进一步的理辉.四、阅读检阅台（共1题；共26分）【第1空】gui【第2空】si答案：10-1、【第3空】r6u【第1空】呈现【第2空】奇妙答案：10-2、【至土空】挺立答案：10-3、文竹答案：10-4、刚浇水后的文竹阳光一照，像无数奇妙的:珠在闪品答案：10-5、时间顺序初春、盛夏、秋天、寒冬答案：10-6、文竹四季堂绿考占.】己次文；拼音；词义；偌段阅读n 八、解析：第9页共10页