部编版2021版二年级下册语文课文2千人糕同步练习A卷.docx

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1、部编版2021版二年级下册语文课文2千人糕同步练习A卷姓名:班级:成绩:1/ %han jiazeng song亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、课前小练（共4题；共17分）1. （4分）多音字组词给 ji gi 好 haohao2. （6分）看拼音，写词语。rongqiulangduguiz6pailie3. （3分）（2018二上江干期末）我能查字典。“露”用部首查字法查，除去部首还有 画。这是“露”在字典中的解释：露11 为乂露水，靠近地面的水蒸气夜间遇冷凝结成的小水珠：珠|甘引露天，没有遮蔽，在屋外的：风餐 宿I营。用

2、药料、果汁等制成的饮料：枇杷I果子I玫瑰显出来，现出来（连显）：骨I暴 I揭 I不声色I面笑容。“露出”的“露”应选 O （填序号）4. （4分）看拼音写词语guan jianji yijlng yiichan dong第1页共7页二、课后精练（共5题；共39分）5. （6分）（2017上盐田期末）连一连。da shuxiao qiaohua gouzhi shuqi qiuv r* xZU TU6. （8分）看拼音，写词语。讨好生活的事，却轮不上大zhi。如给人sd。yang,人舒服后感谢的是其他四指。食指 比大拇指工作复杂。清hui wu, ning lu6 si,解niti kou 都是

3、他主干的。中指地位最优。无名指和小指能力薄弱。除了作兰花指这等xifing le 的事外，他们经常是其他手指的fu yong.小指的用处非常mido xiao,只是掏掏耳朵，抹抹鼻涕。7. （5分）将以下句子改为陈述句。沿着这条小路走，怎么不能到金明家呢？同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢？8. （5分）按要求改写句子。楼下那两个人正在翻箱倒柜地搜索着。（缩句）威廉叔叔兴奋地说：“你可真是个聪明的孩子！ ”（改为转述句）证明那两个家伙是间谍的唯一证据被他俩夺走了。（改为“把”字句）她耳朵发炎。她只好一个人待在家里。（用关联词合并为一句话）9. （15分）联系课文回答以下问题（1）学了这篇课文，你知

4、道葡萄沟都产什么水果吗？第2页共7页（2）你可以从文中哪些词语看出葡萄长得好?（3）为什么说“像搭起一个个绿色的凉棚”？第3页共7页参考答案一、课前小练（共4题；共17分）【第1空】给于【第2空】谓【第3空】好看答案：1-1、【第4空】容好 考占,弟,巧梅；揖音P ，、 解析：【分析】给ji供应:供给.IMS.给养.自给自足.g6i交付,送与：始以.给予.送给.献给.好哨点多或使人满意的. 与环.相对：好人.好汉。好歹.好事多磨.心。声爰，与恶相对:好奇.好色.好尚.【点评】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同，词性也往往不同.多音字有以下几 种用法：读音有区

5、别词性和词义的作用;使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同r读音不同，读音有 区别语体的作用.主要表达为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音.【第1空】啊【第2空】朗读【第3空】寒假【第4空】规那么【第5空】排列答案：2-K【第腔】考占.拼音：混形V 八、解析：【分析】此题主要考查对词语（汉字）的拼写能力.岸答此题.首先读一读拼音.知道要写什么词语,然后写出正确的词语, 写完后读一读，看看是否正确注意季提生字的结构和易错点.书写时要注意.纪L朗、假、规、赠“容易写错.书写时要注 意这些字的亳胞、结构.要做到规范、正确和美观.故答奏为:绒球、蜗读、寒假、规那么、排列、赠送【点

6、评】本塞考育学生对课文中重点词语的正嗝书写.平时读书，写作时要注怠区别同音字、形近字.【第1空】雨【第2空】13答案：3T、【至3空】3第4页共7页考占.拼音；字形；字义八、【第1空】关键【第2空】机要【第3空】蛇鱼答案：4-1、【第4空】瓢动考占.拼音；词形V 八、解析：【分析】本置主要考查学生对本课生字的室提情况.学生应在理好的基础上认读生字.家握生字的结构和易错点.书写时要注 意键、翼、鲸、酸”容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正逢和美观。【点评】本速考黄学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注息区别同音字、形近字.二、课后精练（共5题；共39分）【第1空

7、】xiao qiao【第2空】da shu【第3空】zhf shu【第4空】hua gou【第5空】qi qiu答案：5-1、【第6空】zu fu考占.拼音【第1空】拇指【第2空】玄【第3空】【第4空】拧蝶丝【第湖ffljn【第与即人【第7空】享乐答案：6-1.【第曜】 考占.拼音：字形P 八、解析：第5页共7页【分析】此题考查了根据拼音写字、词的能力.结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语.注意拿报生字的结构和易错点. 书写时要注意”搔、痒、秽、螺丝、纽扣、射、字、庸”容易写错.书写时要注恚这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和 美观.故答言为：拇指、搔痒、秽物、拧螺丝、纽扣、珍小、享乐、附

8、市【点评】解答此题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。答案：7-1、沿着这条小路走，就修诧明R Wfi载的情谊，我们不能忘记.考占.句三法操；大目尹的倡言R /、八解析：【分析】反问句改陈述句方法：将句中的肯定词改为否认词,或将否认词改为肯定词.即有“不”去“不”;无不加”不：.将句中的反问语气词（怎、怎么、造道等）去掉.将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号.【点评】把一种句子结构转换为另一诋构来表达同一意思的做法，称为句型的转换.下面我们重点介绍简单句句型的转换、 复合句和并列句句型的转换以及简空句和宴合句的互涣.事提和了解这5换对提高同学们的语言

9、运用能力有着重要的意义.答案：8-1、两个人搜索着.威廉叔叔兴奋地说，纳塔莉可真是个聪明的孩子！那两个家伙把证明他俩是间谟的唯一证据夺走了. 因为她耳朵发炎，所以只好一个人待在家里.未占.扩写、缩写句子；句三潴化武街接;虎口藏宝V /、 解析:【分析】考查学生缩句的能力.缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保存句子的主干使它更简洁即可.引述句和转述句之间的转换：A标点符号的改变:引述句改转述句，目号和引号要改为逗号.B人称的变化:a引述句改转述 句时说话人即第一人珞“我“要改为第三人称“他”或“她“ ；b当引述内容涉及第二人称.在改为转述句时就应改为第一人 称.应注意，国号和引号前的内容不变。极

10、字句改把”字句原那么是把被字句.前后主语调换即成为.把字句”.W关联词的运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.此句分句前后是因果关系.应选“因为所以.: 故答案为：两个人搜索着.威廉叔叔兴奋地说的塔莉可真是个聪明的孩子！另晒个家伙把证明他俩是间谍的唯一证据 守走了.因为她耳朵发炎,所以只好一个人待在家里.【点评】主要测试学生对缩句的方法拿蛙.认真阅读原句,弄清原句中心.平时多做练习攀提引述句改转述句的方法.平时多练习.掌握被字句改把字句的方法,平时注意多练本我考苴学生对关联词语的使用理解句子.分清分句前后之间的关系.然后再来选择怡当的关联词语，

11、使句子连接.第6页共7页答案：答1、杏子香型蜜桃沙果葡萄答案：9-2,茂密 f 个一大串一大串最甜吃个修答案：9-3、 因为葡硝是种在山沟上的梯田里,梯田的形状像一级一级的楼梯，一个台阶上就有一个球色的凉棚，葡荀长得又多又好.迩成 了一片所以说.像搭起一个个缥色的凉BT才占.三文内容理解；葡萄沟n 八、解析:【分析】此题讲及课文的理解，包括课文脉络，（1 ）联系课2SSA1道葡萄沟盛产:杏子、香梨、蜜桃、沙果.葡萄（2 ） “茂为葡萄是种在山沟上的梯田里，梯田的形状像一客、一个个、一大串一大串、最甜、吃个第”这些词涔售出葡萄长得好（3） 级一级的楼梯，一个台阶上就有一个绿色的凉棚r葡萄长得又安又好,连成了一片.所以说.像搭起一廿景色的凉掰” 【点评】做每一个4图.都是基于读脩课文的基她之上,将课文读憧后,才能做熟 此外,还要注怠书写规范.第7页共7页