2022山东潍坊语文中考试卷.docx

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1、2022年山东潍坊语文标卷第一局部积累与运用（33分） 一、（10分,每题2分）（2022山东潍坊,15,10分）阅读下面的文段，完成15题。馆长指着一幅（精益求精/精妙绝伦）的刺绣作品告诉我，这是镇馆之宝,十余位技艺娴熟的绣 娘历时三年才得以完成。我附和着点点头，但说实话,我当时对这种制作精美但费时耗力的绣品 并不以为意。在数控设备高度兴旺、省时省力的现代工艺的今天，还有必要依靠手工来刺绣吗? 馆长给出的答案是否认的。他告诉我,现在市场上的刺绣良莠不齐,（无论/即便）数控机床多么先 进，做出的产品也无法像手工刺绣一样原展柔软、纣奉举雷。只有守住手工制作的底线,才能让 古老的手艺持续散发出生命

2、的气息和温度。.相对于那些展出的绣品，我更喜欢看正在刺绣的绣娘。绣娘在每件绣品上消耗的时间可谓 是旷日持久，但她们几无厌倦之态,反而有一种难以言说的安祥与愉悦:长春慈颜叠1L年轻 蕾舞股轻盈区象小夜曲二槎舒缓。我忽然明白了，刺绣其实是一种可以让时光慢下来的艺术。 毋庸讳言，这个时代变化快，快得让我们（无机可乘/无所适从），很多事物转瞬即逝。那么，我们不防 放慢脚步,回望一下时间的背影，也许，从那里也可以获得一份心灵的寄托吧。1 .以下词语的字形和加点字注音，全都正确的一项为哪一项（2分）A.娴熟A.娴熟附和B.良莠（xiU）质地 C.厌倦安祥D.芭蕾（1旬不防 纤毫毕露（10）旷（kuang）

3、日持久 毋庸讳（w旬言转瞬即逝即便 即便 无论 无论无所适从 无机可乘 无所适从 无机可乘2,依次选用括号内的词语，最恰当的一项为哪一项（2分）A.精益求精 B.精妙绝伦 C精妙绝伦 D.精益求精 3,下面的分析，不正确的一项为哪一项（2分）A.“刺绣作品”和“依靠手工来刺绣呻的两个“刺绣词性相同。B.“镇馆之宝”“费时耗力”“笑意盈盈”三个短语的结构互不相同。C.第二段中序号前面的冒号用在总说性话语的后面，引起下文的分说。D.“刺绣其实是一种可以让时光慢下来的艺术”的句子主干是“刺绣是艺术工A.在数控设备高度兴旺、 案是否认的。B.在数控技术高度兴旺、 答案是否认的。C在数控设备高度兴旺、

4、答案是肯定的。D.在数控技术高度兴旺、 案是肯定的。A.在数控设备高度兴旺、 案是否认的。B.在数控技术高度兴旺、 答案是否认的。C在数控设备高度兴旺、 答案是肯定的。D.在数控技术高度兴旺、 案是肯定的。现代工艺省时省力的今天，还有必要依靠手工来刺绣吗?馆长给出的答省时省力的现代工艺的今天，还有必要依靠手工来刺绣吗?馆长给出的省时省力的现代工艺的今天，还有必要依靠手工来刺绣吗?馆长给出的现代工艺省时省力的今天，还有必要依靠手工来刺绣吗?馆长给出的答4.画横线的句子有语病，根据语境修改后,正确的一项为哪一项（2分）解析 此题考查语言运用能力。班报是由同学们创办的,其中的建议书，建议的对象也是同

5、学们。 所以第句应该把你们改为我们务必做至I语气强硬,不符合“建议的语境。所以第句 中的“务必做到”应删去。第句“要珍惜时间”和“不浪费时间”语意重复，所以可任意删去一个。 第二局部阅读（37分）（一）考点:古代诗歌鉴赏.C此题考查诗歌内容理解与分析的能力黄发”代指老年，“万事已黄发”说明诗人年岁已高, 回顾平生万事，一无所成,充满了无奈与凄凉。桃花源记中“黄发垂髯，并怡然自乐”表现的是 老年人安享晚年生活的自在悠闲，二者所传达的感情完全不同。12 .答案（例如）去蜀的尾联与茅屋为秋风所破歌结尾的思想感情基本相同，都表现了 杜甫忧国忧民的思想感情。“安危大臣在，何必泪长流”运用了反语的手法，外

6、表上是诗人劝慰自 己不必为国家安危担忧，国家自有当政的王公大臣支撑，实际上是位卑忧国的肺腑之言,表达对 朝廷那些“肉食者，不能担负责任的愤慨之情。解析 此题考查理解与分析诗歌情感的能力。杜甫的茅屋为秋风所破歌表现的是他的忧国 忧民的情怀，而去蜀前三联写自己的漂泊境况,诗人内心也是凄凉愤慨的。尾联正话反说， 表达自己对国家安危的担忧，同样表达了杜甫忧国忧民的情怀。（1417）考点:古诗文阅读.D 此题考查理解文言词语的能力。D.“小子”用于师长对学生晚辈的称呼。这里指的是孔子 的学生们。13 .B此题考查理解与分析文言虚词的能力。A.两个“者代词,的人/判断句的标志，表判断 语气。C.两个然”:

7、转折连词，译为“但是，然而“/用在形容词、副词之后，表示状态，可译为“的 样子”。D.两个“而”:连词,表顺承/连词，表并列。B.两个“其”都是代词，代指“他工16 .答案（1）直到晚年才觉察，为此后悔哪里来得及?（2）自此之后，有十三人辞别孔子回乡侍奉父 母。解析 此题考查翻译文言语句的能力。重点词:觉,觉察;悔,后悔。（2）重点词:辞,辞别;有洞“又、 用在整数和零数之间。17 .答案（例如）要珍惜眼前拥有的，不要等失去后才后悔。孝顺父母要尽早,不要等到父母 去世后才后悔。要善待（真诚对待）自己的朋友。解析 此题考查从文章中获取启示感悟的能力。这篇文章中“三失”，也就是丘吾子告诉人们三 个

8、教训。其一是就是要及时尽孝，其二是要全尽臣节，其三是要处理好和朋友的关系。在“三失” 中,又特别突出了尽孝。尽孝要趁早,不要等亲人去世了才后悔。可以从这点切入谈启示。孔子到齐国去，在半路上听到有人哭的声音，声音极其悲哀。孔子对跟随自己的学生说 道:“这种哭声哀伤倒是哀伤,但应该不是失去亲人的哀伤驱车向前，没走多远，就看到一个异于 常人的人，他拿着镰刀，带着粗绳子，一直在哭泣。孔子便走下车，追上那个人问道:“请问您是什么 人?”那人回答说:“我是丘吾子。”孔子说:“这里不是举行丧礼的地方，为何哭得这么伤心?”丘吾子 回答说:“我一生之中有三个过失，直到晚年才觉察，为此后悔哪里来得及? ”孔子说:

9、“我可以听听 这三个过失吗?希望您告诉我，不要隐瞒。丘吾子说:“我年少时爱好学习，游历四方，后来我回去 了,父母已经去世，这是第一个过失;年长以后侍奉齐君,君主骄奢荒淫，失去臣民的爱戴，我没有保 全自己的节操，这是第二个过失;我一生之中厚待友人，但如今他们都纷纷离去，这是第三个过失。 大树想要静止，风却一直吹，子女想要赡养父母，而父母已经去世。逝去后不再返回的，是岁月;不 能再见到的，是离世的父母。我将从此诀别于世。”孔子说:“你们都该记住他的话,这足够作为警 戒。”自此之后，有十三人辞别孔子回乡侍奉父母。（一）考点:文学类文本阅读18 .答案 20世纪90年代，农民外出打工,土地荒芜闲置 国

10、家有惠农政策，农民种田积极性 提高,土地焕发生机解析 此题考查对文章内容的归纳概括能力。题目给出的“包产到户,百姓充满希望，土地备受关 注”对应文章一段。根据全文内容，第处对应一段，写20世纪90年代，农民外出打工, 土地荒芜闲置;第处对应一段，写的是国家有惠农政策，鼓励种田,农民种田积极性提高，土 地焕发生机。据此概括即可。19 .答案 使用叠词J黑油油”写出了长丰大丘的肥沃广爽溜溜”和“痒滋滋”生动传神地表现出 长丰大丘带给人们的满足和享受，表达了人们对稻田的深厚感情。（2）“还是”“总”写出了爷爷到 田边去转悠的习惯一直都有，“和槐三爷唠叨几句”一直发生，这说明虽然田地不是爷爷的了，但

11、他对田地的关心没有减少广无非是“写出了他说的内容一直没有变,表现出爷爷对田地深厚的感 情。解析 此题考查对加点词语的揣摩品味能力。这几个词语全都是叠词，“黑油油”是视觉爽溜 溜”和“痒滋滋”是触觉，生动传神地表现出长丰大丘带给人们的满足和享受，表现了人们对稻田 深深的喜爱。（2）这几个词语都是副词，表示程度,表现了田地虽然不是爷爷在种了,但是爷爷依旧 挂念这些田地，希望年轻人能把地种好。20 .答案（例如一）“椿树塘多年不曾清淤，塘堤也日渐破旧”与“椿树塘的塘堤都抹上了水泥，再 也不用担忧会垮塌了;运用比照的手法，把人们外出打工后土地荒废的情景与在国家的鼓励扶 持下，农民再度重视种田之后的情形

12、作比照，突出了国家对土地和种粮的关心，以及田地发生的 变化，表达了作者喜悦的心情。（例如二）“起始，两季稻改成一季，后来有的田连一季也不种了,任其杂草丛生”和“望着窗外满目 青色的乡野田畴,父母的话匣子再也关不住了”，运用比照手法，把农民进城务工荒废了土地的情 形与后来在国家的鼓励扶持下农民再度重视种地的情形作比照，突出了国家的好政策，对农民的 积极引导作用。表达了作者喜悦的心情。解析 此题考查对文章比照手法及作用的理解分析能力。本文的比照的内容非常多，包产到户 时与后来人们进城务工后土地的比照,土地荒芜时与后来在国家的鼓励与扶持下土地再度被重 视后的情形的比照。找到内容进行分析即可。21 .

13、答案 重有再一次的意思,“重逢”二字包含了村民们对稻田从重视、忽略到再度重视的 过程，概括了文章的主要内容。设置悬念，引人思考，激发读者的阅读兴趣。表达出作者看到 稻田再披新绿、重焕生机的欣喜之情，表现了祖祖辈辈的农民对稻田的依恋、热爱，对国家重视 农业开展的感激和喜悦之情，暗含了文章的主旨。稻田是贯穿全文的叙事线索。（任答两点即 可）解析 此题考查对文章标题作用的分析能力。解答此题，首先，通过“重逢”二字简要概括文章主 要内容;其次，设置了悬念，引人思考“谁与稻田重逢?为什么重逢叱激发读者的阅读兴趣;同时，标 题中的“稻田”贯穿全文，是全文的叙事线索撮后,“与稻田重逢”暗含文章主旨:表现了祖

14、祖辈辈 的农民对稻田的依恋、热爱,对国家重视农业开展的喜悦和感激之情。（二）考点:说明文阅读.D 题考查对文章内容的理解与分析能力。A.对应第段,原文主要强调“能够保存下来的 概率非常小二不仅因其有100年历史，更因为它爆米花率极高”表述有误。B.对应第段J贮藏 寿命最长可达50年二选项缺少了限定性词语“最长”，表述有误。C对应第段，原文“先要田间种 植，考验设到3年，确认其特点与库内种存在显著差异后,才可被，收编二选项中“一份种子在田间 种植2到3年后就可以入库”表述有误。22 .答案 逻辑顺序。第段介绍了种子入库的条件，第段说明了种子在种子库中的保存情况, 第段说明科研人员是如何利用智能化

15、信息化管理种子库的。解析 此题考查对说明顺序及作用的分析能力。说明文的顺序有三种:空间顺序、时间顺序、 逻辑顺序。空间顺序和时间顺序一般都能找到标志性的词语，而逻辑顺序那么是按照人们的思维 规律安排材料。这里的三个自然段按照“入库保存管理”的顺序说明，所以是逻辑顺序。 24.答案（1）以讲故事的形式开篇引出说明内容，激发了读者的阅读兴趣。使用生动的说明语 言和打比方的说明方法，如“种子方舟”“翻箱倒柜”“考验”收编”“弹药库”等，使文章生动形象增 强了趣味性。运用设问句和过渡句，引起读者的思考，让说明层层推进。（答出两点即可得总分值） 解析 此题考查对说明文特点的归纳与分析能力。本文的趣味性主

16、要表现在开篇以新奇的故事 引人入胜;语言多采用打比方的说明方法用词生动形象;同时，设问句和过渡句的使用也抓住了 读者的兴趣，让说明层层推进。第三局部写作（5。分）.考点:写作（命题）【写作指导】（1）审题立意。这是一道材料作文题。要写好此文,先要理解这那么材料。结合这 那么材料中的“这主要是因为它的根系极其兴旺”“向下扎根”“汲取向上成长的力量”“根深,才能叶 茂，等内容可知，胡杨树顽强地生存繁衍于沙漠中的主要原因是其根系兴旺。现实生活中，人要实 现自己的梦想，也要像胡杨树一样打牢基础，脚踏实地，走好脚下的路。因此可以围绕“根深叶 茂”“扎根”“向上生长”等词确定中心，自选角度，自拟题目。（2

17、）选材构思。本文可以写成记叙文， 也可以写成议论文。只要是与主题有关的经历、感悟等都可入文。在选材时，要选择那些最能 打动读者的细节,选择那些最能吸引读者的曲折故事，选择那些与众不同的视角观点。这样，文章 会更富有感染力。（3）谋篇布局。如写议论文,可围绕“脚踏实地”“扎根到底”等进行丰富的联想, 做到论点明确，论据充分，论证严密，思路开阔，内容丰富;还可以联系现实，使文章具有强烈的时代 感。如写记叙文，要抓住细节进行描写，综合运用表现手法，围绕记叙文的六要素展开故事,力争做 到有真情实感，情真意切。那段扎根的日子现在，我的英语成绩可以说是“枝繁叶茂”了,可回想那段寂寞坚持的日子，我深深感谢老

18、师 对我“扎根”的提醒。那次期中测验之后Jxxx,70分!听到这个分数时，我心里像打翻了五味瓶，涌起万般的悔恨、 焦虑、痛苦。为什么?为什么会这样?小学时，我没把英语当回事儿，课堂上总是爱听不听的，到了 初中，仍然是这样的态度，终于自食其果。我痛苦地趴在桌子上。老师看出了我的难过，她走到我的身边，俯下身子，轻轻地说:“你听说过雨后春笋吗?竹子前 三年，在地下只是扎根，并不拱出地面;而到了第四年，拱出地面后，一天就能长二三十厘米。你只 重视英语的语法，可忽略了单词的积累,你的单词很多都有拼写问题，这样很影响成绩的。”听了老师的话，我知道了问题所在，为了提高英语成绩，我下载了练习英语的软件，课堂上

19、听 讲极为认真，课后作业也是一丝不苟地完成，遇到不懂的题目，就问老师和同学，直到把它弄明白 为止。就这样，我每天早上提前半小时起床，晚上不再看电视,而是学习英语。有时，妹妹看电视时发 出哈哈的笑声，这笑声像巨大的磁铁一样吸引着我，但我还是拼命抵挡着诱惑，不停地在心里对 自己说:不行!今天的学习任务没完成，不能放松!于是，我把门关严，继续朗读、背诵、默写、做题。考试终于来了，成绩出来的那一天，我感觉之前所做的一切都值得。XXX,94分，比上次进步 了 24分!”当老师念完分数并表扬我时，我心里比喝了蜜还甜。后来我发现，我不单英语成绩进步了，还养成了良好的学习习惯:我更重视各个学科的基础 知识。我

20、知道，只有根扎得深，树才能够长得高，长得枝繁叶茂。【点评】 紧扣材料，中心突出。本文较好地扣住了材料的关键字眼“扎根”，具体叙写了自己 为学好英语所做的努力。细节描写，生动传神。妹妹看电视时“我”经过内心的挣扎，仍选择专心学英语,较好地诠释了“我”是如何扎根的。结构完整，点题恰当。结尾交代“扎根”带来的好 处只有根扎得深，树才能枝繁叶茂。这样写使文章中心突出。5.对文中画波浪线句子语言特点的分析，不正确的一项为哪一项（2分）（）A.句运用对偶表现绣娘们的神态特点，语言形象、简练、工整。B.句连用三个结构相似的句子形成排比,突出刺绣动作的连贯而富有变化。C.句运用比喻用“芭蕾舞”和“小夜曲性动形

21、象地表现了绣娘双手的特点。D.三个句子都比拟整齐，每个句子都由短句组成,读来节奏明快，气韵贯通。二、（16 分）6.（2022山东潍坊,6/0分）请按提示填写表格横线处的内容。主题诗文出处批注治学 修身，切问而近思，仁在其中矣。论 语子 张论语，儒家经典著作,是记录言行的书。共20篇。是故，教然后知困。礼 记学 记礼记，战国至秦汉间儒家论著的汇编。?留取丹心照汗青。文天祥 过零 丁洋古时在竹简上书写，先用火炙烤竹片,因竹片水分蒸 发如汗，故称“汗青”。此处指史册。爱国 奉献了却君王天下事,O可怜白发生！破阵 子为陈 同甫赋 壮词以 寄之塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。（陆游书愤）理想 追求,。

22、龚自珍 己亥 杂诗 （其五）以落花表心志，境界与“夜来风雨声，花落知多少”迥 异。,O陶渊明 饮酒（其五）因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。（苏轼）7.（2022山东潍坊,7,2分）以下关于文学名著的表述，不正确的一项为哪一项（）A.钢铁是怎样炼成的的主人公保尔柯察金是一个对革命理想无限忠诚、战斗精神百折不 挠、人生态度积极乐观的人。B.格列佛游记中，格列佛四次航海，均遭遇意外，先后流落到小人国、大人国、飞岛国和慧驱 国。在飞岛国，他以巨人般的神通，击溃了敌国舰队。C.围城中的方鸿渐从欧洲回到上海，后到湖南三闾大学教书，因反感学校内教职工勾心斗角、 相互倾轧、争风吃醋而离开。D.西游记里的

23、孙悟空一听别人叫他“弼马温”就光火，而奉承他几句就骨头轻。他有时还爱 捉弄人，闯点祸。这些反而使这一形象更真实可爱。8 .（2022山东潍坊,8,4分）金圣叹评点水浒传说:“叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其 形状，人有其声口。”请阅读下面的材料,任选一个角度，结合小说写一段赏析性文字。郑屠当不过,讨饶。鲁达喝到:“咄!你是个破落户，假设是和俺硬到底，洒家倒饶了你!你如何对 俺讨饶，洒家偏不饶你!又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿，钱儿，钱儿一 起响。鲁达看时，只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。鲁提辖假意道:“你 这厮诈死，洒家再打。”只见面皮

24、渐渐的变了。鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真 个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。拔步便走,回头指着郑屠户道:“你诈死! 洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。（节选自水浒传第三回鲁提辖拳打镇关西） 三、（7分）（2022山东潍坊,911,7分）学校组织开展“青春祖国”主题活动,你和同学负责创办一期班报，请 完成以下任务。9 .【书青春文字】请从下面的话中提取四个字，为班报命名，并用正楷或行楷字体书写在方格内。 （2分）“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。”最激昂是少年志，最闪耀是追梦人。未来属于青年，希望 在于青年。10 .【赞青春典范】“青春典范”栏目要

25、用一副对联作为拟刊发的优秀青年事迹的结束语。请你 结合材料，写出下联。（2分）北京冬奥会上，中国冰雪运动实现历史性突破。苏翊鸣在单板滑雪大跳台和坡面障碍技巧 比赛中分获金、银牌。他曾一周滑坏4块雪板不知道经过多少次失败才能解锁一个新动作工在建筑工地上，湖南小伙子邹彬，潜心钻研砌筑技能，在精度、速度上寻求突破，反复实践，不 断提升，最终练就了过硬的本领。在世界技能大赛中,他用一把泥刀为中国捧回了砌筑工程的第 一块金牌。上联:雪板为翼飞翔青春赛场下联:11 .【践青春宣言】在班报末版的建议书中，局部文字用语不够简明、得体,请你找出来并修改。 （3分）同学们，少年兴那么国兴,青年强那么国强。作为新时

26、代的你们,要为实现中国梦奋力拼搏! 在此向大家发出建议，务必做到:一，积极参加志愿活动，为学校、社区贡献一份力量;二，要珍 惜时间，不浪费时间，刻苦学习，学真学问，长真本领，为未来积蓄力量。让我们行动起来!不负韶 华，强国有我！改改改 修修修 9 9 5 句句句改改改 修修修 9 9 5 句句句第二局部阅读（37分） 四、（17分）（一）（2022山东潍坊213,6分）阅读下面的唐诗，完成1213题。去蜀杜甫五载客蜀郡,一年居梓州。如何关塞阻,转作潇湘游？万事已黄发,残生随白鸥。安危大臣在,何必泪长流！【注】 公元765年，剑南节度使兼成都府尹严武去世，诗人失去在蜀地的依靠，结束相对安 定的生

27、活，被迫携家眷离开成都。12 .以下对诗歌的理解和赏析，不正确的一项为哪一项（2分）（）A.首联回顾了在蜀地长达数载的生活，暗含不舍之情。“客”是客居、旅居的意思。B.颔联用设问表达在兵荒马乱之时举家迁居的无奈与悲凉。“如何”意为“为何”。C.颈联上句的“黄发”与桃花源记中“黄发垂曾的“黄发”所传达的感情相同。D.颈联下句用白鸥”这一意象表达离开蜀地后人似白鸥、转徙江湖的悲苦之情。13 .有人认为，去蜀的尾联与茅屋为秋风所破歌的结尾表达的思想感情完全不同,请你予 以反驳。（4分）答：（二）（2022山东潍坊,1417,11分悯读下面的文言文，完成1417题。孔子适齐，中路闻哭者之声，其音甚哀。

28、孔子谓其仆曰:“此哭哀那么哀矣,然非丧者之哀矣。” 驱而前，少进，见有异人焉，拥镰带索，哭者不衰。孔子下车，追而问曰:“子何人也?”对曰:“吾,丘吾子 也。”曰:“子今非丧之所溪哭之悲也? ”丘吾子曰:“吾有三失，晚而自觉，悔之何及? ”曰:“三失可得 闻乎?愿子告吾，无隐也。”丘吾子曰:“吾少时好学，周遍天下，后还，丧吾亲，是一失也;长事齐君，君 骄奢失士，臣节不遂，是二失也;吾平生厚交，而今皆离绝，是三失也。夫树欲静而风不停,子欲养 而亲不待。往而不来者,年也;不可再见者,亲也。请从此辞。”孔子曰:“个于识之!斯足为戒矣。” 自是弟子辞归养亲者十有三。（选自孔子家语）【注】丧之所:举行丧礼

29、的地方。遂:成功,实现。14 .对以下句中加点词的解说，不正确的一项为哪一项（2分）（）A.孔子适齐 子:古代对男子的尊称或美称。B.子何人也子:表敬的第二人称代词。C.子欲养而亲不待子:孩子，兼指儿子和女儿。 D.小子识之小子:对人的蔑称。 .以下句中加点词的意义和用法,相同的一项为哪一项（2分）（）A.中路闻哭者之声陈涉者，阳城人也，字涉（司马迁陈涉世家）B.孔子谓其仆曰意将隧入以攻其后也（蒲松龄狼）*C然非丧者之哀矣 有亭翼然临于泉上者（欧阳修醉翁亭记） D.追而问日此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（诸葛亮出师表）15 .将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）（1）晚而自觉，悔之何及?

30、（2分）译文:_自是弟子辞归养亲者十有三。（3分）译文:_.读了这篇文章,你得到了什么启示?请简要回答。（2分） 答:一五、（20分）（-）（2022山东潍坊821/2分）阅读下面的文章，完成1821题。与稻田重逢谢枚琼儿时记忆里，散布在村子里的每一块稻田，都像家里的孩子一样,有自己的名字。村里人的 心思似乎都扑在稻田里，唤起孩子的名字，一贯粗嗓门，而说到稻田呢，开口闭口那么是“俺家的长丰 大丘”“屋门口的三湾丘”完全是一副温柔的声调。老家地处丘陵地带，在起伏的幅员上,稻田呈现出极不规那么的形态，大小不一。村民往往按 其形状和所在地,给一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘，荷叶状的叫荷叶丘;在昌

31、蒲洼的就叫 昌蒲丘，在尖子山脚的就是尖子丘;从荒地上挥汗如雨地拓出几分田来的，就叫新开丘了。稻田像 个碗，装着村子绵长的日子。站在老屋门槛外，一抬眼就能看到长丰大丘。长方形，显得规整，面积也不小，足有五亩三分, 这样的大田在小村里可不多见。大丘的上面就是椿树塘,只要塘里有水，这田里的收成就不愁了， 所以叫它“长丰”还真不是没来由的。一脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底 直抵心里头。长丰大丘以前可是谁家都想耕作的一块田。包产到户时，爷爷抓阉分得了长丰大丘，高兴 得不亚于中了头彩,一天里少不了要去田边转上几趟。田是好田，种田的亦是好手。爷爷在长丰 大丘干得风生水起，一年两季里，稻子穗

32、穗金黄饱满。几年之后，村里对田地进行调整。这次，长丰大丘被槐三爷家的后辈新初分去了，爷爷为此 郁闷了好一阵子。其实，爷爷已八十高龄，即便身体再健康，也种不动长丰大丘了。可他还是喜欢 到田边去转悠转悠，回来后总不忘和槐三爷唠叨几句，无非是让他提醒一下新初，田里要放水了, 田里要治虫了，田里又要茄草了。有次新初随口回了一句:“老伯你就莫操长丰大丘的闲心喽。现 在种田也有新法子了呢。“给爷爷呛得半天不吭声。自20世纪90年代起，外面的世界越来越精彩，村里的年轻人如新初,大都加入南下北上打 工的行列。一片热闹声中，稻田的名字逐渐变得暗淡。起始，两季稻改成一季，后来有的田连一季 也不种了，任其杂草丛生。

33、那时，爷爷经常搬把竹椅子倚门而坐，望着长丰大丘叹气。椿树塘多年 不曾清淤，塘堤也日渐破旧。爷爷奶奶过世后,父母随我住到了县城，一年到头已难得回老家一趟。长丰大丘，以及那些 曾经被村里人视为命根子的稻田，在我的脑海里渐渐淡去。只是父母还会不时提及一丘丘稻田 的名字。我理解和田地打了大半辈子交道的父母对于田地的那份情感。他们骨子里和爷爷一样， 把自己的一生与田地紧紧地联系在一起。父母的语气里自有一份难以排遣的无奈。阳春三月的一天，母亲意外接到了新初打来的 ，说要来县城家里拜访。原来新初回到 了村里老家，他打算回来好好种田。他要种更多的田,问母亲闲置在村里的田能不能让给他种。 母亲一听,忙不迭地说:

34、“好啊，太好了,反正荒在那里，你要是能种，怎么不好呢? ”新初许诺,下次给 家里送新米来。父亲在一旁搭话:“一粒米都不要你送，只管种好。”新初抑制不住高兴的心情，话 也多了起来。他告诉母亲,现在种田可轻松多了，乡里面鼓励的举措多得很，力度也大得很。他已 经添置了好几种崭新的农机农具，政府给补贴了上万元。特别是乡里专门派了督导组下到村子 里，帮着把基本水利建设搞好了。椿树塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用担忧会垮塌了。一个阳光明媚的周末,我驾车陪父母回家。望着窗外满目青色的乡野田畴,父母的话匣子 再也关不住了。他们指点着视野里那一丘丘稻田，大湾丘、四方丘、枫叶丘像久别后的重 逢，如数家珍。站在老屋前

35、的地坪中，一眼就看见长丰大丘里浮起的那一层盈盈新绿，这着实让他们惊喜。 稻田的名字再度在小村叫响。一阵微风从田野上吹过来，我仿佛嗅到了稻花的清香，这清香让人 陶醉。（选自人民日报，有删改） 18.在“乡村回眸”活动中，学校举办一个反映我国农村土地变迁的画展。请你结合本文，为画展确 定其他两个主题。（2分）包产到户，百姓充满希望,土地备受关注一一19.本文语言平实朴素，情真意切。请揣摩、品味下面句子中加点词语的妙处。（4分） 一脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。 答:_可他还是喜欢到田边去转悠转悠，回来后总不忘和槐三爷唠叨几句，无非是让他提醒一下新 初，田里要放水了,田

36、里要治虫了，田里又要嬷草了。答:一.这篇文章多处运用比照手法。请你找出一处，分析其表达效果。（3分）效.口 _.本文以“与稻田重逢”为题，有什么好处?试结合全文分析。（3分） 答:一（-）（2022山东潍坊,2224,8分）阅读下面的文章，完成2224题。种子方舟杨舒清明一过,70多岁的老农刘怀智取出一把珍珠玉米“老种子九这种小粒玉米产量不高，整 个翼城只有他还在种，却让第三次全国农作物种质资源普查的科研人员如获至宝。“这是一个至 少有100年历史的珍贵地方品种。爆米花率99%以上,极具开发价值，能保存下来的概率非常小!” 中国科学院院士钱前说。如今，这把濒临消失的种子有了安全的家。2021年

37、9月，国家农作物种质资源库新库在中国农业科学院建成，并投入试运行。作为全 球单体量最大、保存能力最强的国家级种质库，这里可收藏各类珍贵品种资源150万份,贮藏寿 命最长可达50年,是保障粮食安全的战略资源，堪称种子的“诺亚方舟”。小小种子,为什么要精心保护?1954年，美国大豆产业遭遇抱囊线虫病毁灭性打击,该国科 学家“翻箱倒柜，从种质资源库中找到了 20世纪初从中国收集到的独特品种北京小黑豆， 正是利用其特有的抗病基因，培育出大豆新品种，才令产业复苏。高产、抗病,抗旱、耐盐碱农作物种子蕴含的巨量遗传基因,成为培育新种的坚实“素 材库”，然而，许多像珍珠玉米这样的品种正加速消失，种质资源库应运

38、而生。一份种子想要入库，不是一件容易的事。先要田间种植“考验”2到3年，确认其特点与库 内种存在显著差异后，才可被“收编”。要入库的种子再通过处理、清选、生活力检测、干燥等 十多道“关卡、最终装瓶密封。这些种子将被保存在不同条件的库里:在-18C、湿度低于50%的低温库,含水量5%8% 的农作物种子将就此沉睡”，寿命可从12年延长到数十年;在试管苗库,草莓、香蕉、马铃薯等 几乎不用种子种植的作物以茎尖作为保存材料，在试管中可一待数月;在超低温库,-196的液 氮能让作物组织迅速冷冻休眠,几十年后取此依然可以活力不减。此外，这里还以DNA的方式 保存着一些特有、珍稀、濒危、野生的作物遗传资源。不

39、仅如此，带有视觉识别功能的机器人滚筒输送线实现了种子快速存取，电子传感器可以 隔空分辨种子的代谢变化，监测种子的活力智能化、信息化相助，让科研人员不再“穿着棉大 衣、登梯爬高存种子新中国成立以来，我国先后启动了三次全国性农作物种质资源征集,但直到1986年才建 成自己的国家作物种质库（老库）。如今，我国已保存种质资源总量突破52万份，居世界第二，其中 约28万份资源已是“绝版工在钱前看来，国家农作物种质资源库是保障粮食安全的大国重器， 是作物种质资源的“人才库”，也是打赢种业翻身仗的“弹药库”。依靠这些珍贵的种质资源，科学家们正通过杂交、分子设计等手段,将优异的农作物基因 结合在一起，培育出突

40、破性的新品种,让中国人用自己的手攥紧中国种子，端稳中国饭碗。（选自光明日报，有删改） 22.以下对文章内容的理解正确的一项为哪一项（2分）（）A.刘老农的珍珠玉米种子让科研人员如获至宝，不仅因其有10。年历史，更因为它爆米花率极高, 极具开发价值。B.国家农作物种质资源库新库已收藏的52万余份种质资源可保存50年,是全球单体量最大、 保存能力最强的种质库。C.一份种子在田间种植2到3年后就可以入库，再经过处理、清选、生活力检测等十多道工序, 才能最终密封装瓶。D.几乎不用种子种植的马铃薯这类作物的茎尖可以作为保存材料，存放到试管苗库的试管中，寿 命可达数月之久。23.试简要分析文中第段至第段的

41、说明顺序。（3分） 答：.24作为一篇科普说明文，本文读来通俗易懂，富有趣味。请结合文章举例分析。（3分） 答:一第三局部写作（50分）六、（50分）25.（2022山东潍坊,25,50分）阅读下面的文字,按要求作文。被誉为“沙漠英雄树”的胡杨树,具有惊人的抗干旱、抵御风沙的能力,能顽强地生存繁衍于 沙漠之中。这主要是因为它的根系极其兴旺。向下扎根,才能汲取向上成长的力量;根深,才能叶 茂。世间万物，莫不如此。请你根据阅读后的联想、感悟或思考，自拟题目,写一篇不少于600字的文章。要求:在材料含意范围内立意;除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明;不得抄袭或套 作;文中不得出现真实的校名、人名等信息

42、。2022年山东潍坊语文标卷第一局部积累与运用（33分）一、考点:语段综合、字音字形、词语、语法、病句、修辞1 .A 此题考查识记字音字形的能力。B.莠,ybu。C.安祥一安详;讳,hul。D.不防一不妨。2 .C此题考查词语理解与运用的能力。精益求精:（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。 精妙绝伦:精致巧妙，无与伦比。这里是对作为“镇馆之宝”的刺绣作品的赞美用“精妙绝伦”更恰 当。无论:表示在任何条件下结果都不会改变。即便:即使，表示假设的让步。根据下文“无法像 手工刺绣一样质地柔软、纤毫毕露”可知，不管条件如何改变，这一结果都不变，用“无论”更恰当。 无机可乘:没有空子可钻。无所适从

43、:不知依从谁好，不知按哪个方法做才好。这里形容快速变化 的社会带给人的一种茫然不知所措的感受，用“无所适从”更恰当。3 .A 此题考查语法知识综合运用的能力。A.“刺绣作品呻“刺绣，嘱于名词，“依靠手工来刺绣” 中“刺绣”属于动词，二者词性不同。4 .D 此题考查病句修改的能力。原句中存在语序不当的问题，应将“省时省力的现代工艺的今 天改为现代工艺省时省力的今天、排除B、C两项。原句存在否认不当的问题,根据上下文， 馆长应是认可手工刺绣的，所以应将“答案是否认的”改为“答案是肯定的;排除A项。应选Do 5.C此题考查句子语言特点分析的能力。C.句用“芭蕾舞”和“小夜曲”生动形象地表现了绣 娘刺

44、绣动作的轻盈舒缓，而非“表现了绣娘双手的特点工.考点:古代诗文名句默写答案博学而笃志孔子及其弟子学然后知缺乏人生自古谁无死赢得生前 身后名辛弃疾落红不是无情物化作春泥更护花采菊东篱下悠然见南山 解析 此题考查古诗文默写及文化常识积累的能力。解答此题,不仅要熟记诗歌内容，还要透彻 理解诗歌内容，充分调动文学文化常识积累。易错字:笃、赢、悠。6 .考点:名著阅读B此题考查对名著内容的积累与理解。格列佛“以巨人般的神通,击溃敌国舰队”的情节发生在 小人国。B.“在飞岛国”表述有误。7 占.I 竞答案鲁提辖是一个疾恶如仇、武艺高强、粗中有细的人。他仅用三拳就打死了横行霸道的镇 关西。在打死镇关西后，他

45、没有立即逃跑，而是一面假称郑屠诈死，一面“大踏步去了”，为自己的顺 利脱身争取了时间。解析此题考查名著人物形象赏析的能力。“鲁提辖拳打镇关西”这个情节表现了鲁达（鲁提辖） 疾恶如仇、武艺高强、粗中有细的性格特点。在赏析时,可结合原文中的词句，据此作答。二、.考点:综合性学习、语言运用、书写答案（例如）激昂青春（放在田字格内）或追梦青春（放在田字格内）解析 此题考查汉字的书写能力。作答时要按题干要求，在材料文字中选取;同时要紧扣本次活 动的主题“青春祖国二还要注意字体要求与书写规范。故可选取“激昂青春”“追梦青春”等。8 .考点:综合性学习、语言运用答案（例如）泥刀作器砌筑世界高度解析 此题考查拟写对联的能力。对联要求上下联字数相同，句式一致。这里的上联可以划分 为“雪板/为翼/飞翔/青春赛场。”同时，上下联内容也要相关。据此结合材料仿写即可。9 .考点:综合性学习、语言运用答案把“你们”改为“我们”删去“务必做到”及前面的逗号（3）“要珍惜时 间和不浪费时间”删去任意一个