部编版2021版三年级上册语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步练习C卷.docx

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1、部编版2021版三年级上册语文第四单元第12课总也倒不了的老屋同步练习C卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、基础运用（共7题；共44分）1. （6分）看拼音，写汉字lalazhenzhengsuan lidof6iguang子粥翠瓣庙会2. （12分）辨一辨，再组词；卵沸费柳佛沸3. （5分）在下面横线上填写不同的量词嘴脸钞票墙壁嘴脸钞票墙壁口哨百万富翁石专衣月艮流浪汉4. （6分）我能给加粗的词换上一个词，不改变原句意思。二福立刻还他个不靠树的倒立。小柱子蕉蕉地回到了家。想着想着终于有了主意。小柱子始终没有

2、忘记大树下的尴尬。第1页共9页5. （4分）选择题。（1）以下句子中加点字意思相同的一项为哪一项（）A.明月别枝惊鹊 别让不良情绪影响了你B . 一日曝书画 烈日的曝晒击不垮我们的意志C .尾搐入两股间远处传来一股香气D .善哉乎鼓琴，巍巍乎假设太山伯牙善鼓琴（2）以下加点词语运用不恰当的一项为哪一项（）A .弟弟吃完最后一块肉，心满意足地离开了饭桌。B .欣欣别出心裁地在白裙子上绣了一朵漂亮的玫瑰花。c .小米踩到了自己扔的香蕉皮，摔了一跤，真是自作自受。D .面对妈妈的批评，妹妹斩钉截铁地回答：“我我知道错了。”（3）结合语境，将以下句子填入横线处，顺序最恰当的一项为哪一项（）故宫，位于北

3、京市中心，又名紫禁城，0故宫的占地面积达72万平方米，是我国现存的最大最 完整的古代宫殿建筑群。,有4座城门：南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门；城墙的 四角，耸立着4座角楼，玲珑奇巧，造型别致，o不愧为中国古建筑中的杰作今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫故宫的城墙有十米多高A .B.C .D.6. （6分）根据课文去年的树内容填空第2页共9页（1） 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，树呢，O（2）接着，她就唱起去年唱过的歌，o唱完了歌，鸟儿又,就飞走了。7. （5分）照样子，写句子。例：人与山的关系日益密切，让人感到亲切、舒服。人与山的关系日益密切，怎不让人感到亲切、舒服？

4、人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。桂子花开，十里飘香。（扩写）例：詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作要精密。”詹天佑经常勉励工作人员说，他们的工作要精密。贝多芬对盲姑娘说：“我再给您弹一首曲子吧。”二、阅读理解（共2题；共21分）8. （4分）（2020 一下清丰期末）课内阅读。小鸭子正在水里捉鱼，忽然ting jian 小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子g ge 谢谢你。”（1）根据文中的拼音，写词语。（2）写出以下词语的近义词。忽然_飞快_（3）小鸭子是怎样救小公鸡的？9. （17分）（2020四上郎溪期末

5、）课内阅读那片绿绿的爬山虎（片段）我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中（韵蕴）含的认真，质朴之中 包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余（辉晖）染红窗根，院里那墙的爬山虎，绿得 沉（郁愈），如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。第3页共9页我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称(楷慨)模的大作家。他跟我的谈话，让 我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非 凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。(1)选出括号内正确的答案。(2

6、) “作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的”，“这样”和“这么”在这里的意思是 o(3)写出文中画线句子的含义第4页共9页参考答案一、基础运用（共7题；共44分）【第1空】措【第2空】续【第3空】筝【箝4空】蒜【第5空】栗【第陛】教【第7空】翡答案：1-1、【第8空】运考占.北京的春行.拼音Z7 八、解析：【分析】暗:古代在农历十二月台祭众神叫做膈，因此农历十二月叫黯月.裱:落叶灌木或d浇木，结球形坚果，称“楂 子“ 果仁可食.木材可做器物筝：弦乐器，木制长形.古代十三或十六根弦，现为二十五根弦.要:落叶乔木，果实为坚 果，称栗子”，味甜.可食：栗色.火中取惠 普:总的一屋，有面 绿色羽毛

7、，生活在水边.羽毛可做装饰【点评】主要费试学生的拼写能力.【茶1空】卵石【第2空】沸鹃【第3空】荽用【第4空】屏幕【第旬姗式【第6空】柳树【第7空】仿例【第陛】沸腌【第9空】暮色答案：2-K修1原】例身考占.字形；字义J J、解析：第5页共9页【分析】此题主要考查形近字的辨析及组词能力.解答此题，首先要认清字形，找出每姐字的相同点和不同点，读准字音,理 解词语息思，事提音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字形近字的特定:笔画相同，位置不同.字 形相近，笔形不同.字形相近，偏旁不同.字形相近，笔画不同.字形相近，读音相同.字形相近.读音不同.部 首相同，位亘不同.故答专为：卵石、沸

8、鸣、费用.屏特、测试、柳树、仿侯、沸【点评】形近字的辨析及组词.给出的都是形近字，要看清字形,弄清字义，然后再组词.要做好这类题，彘要同学们平时认 真学习，多至蛙一些汉字，多积累一些词语.【第1空】幅 【第2空】个 【第3空】件【笫4空】张 【第5空】个 【第陛】名【第7空】堵答案：3-K【第8空】块 考占.语言表达解析：【分析】此题主要考查学生对量词的掌握情况及对课文的熟练程度,在于平时学生多读.这道题是让填量词.量词通常用来表 示人、事物或动作的数量单位的词，填空时要按语盲习惯合理搭配。如：T嘴脸、f 口哨、T牛&K、T钞票、f 百万言翁、一名诲浪汉、一堵墙壁、一块JL5专.【点评】事涯量

9、词的用法，学生做我就容易了 ,平时要注意积累和运用.【第1空】给【第2空】垂头丧气【第3空】方法答案：4-K【第4空】淮忸者占.不J /、解析：【分析】二福立刻还他个不靠碉倒立.还.可以用“给“代替；，亚子落莪地回到了家. “落ar可以用垂头丧气替 换；想着想着终于有了主息。”主意“可以用 力法”代苜；叱子始终没有忘记大树下的建检.啕僧 可以用“出r 代 替【点评】考育学生对词义的理解与至喔.只有茅握了词义才能写出近义词.答案：5-1、第6页共9页答案：5-2、D答案：5-3、B考点：字义厂混汇运用；句式所接解析：【分析】(1)要求学生结合语境理解字义. A另外的不要,不准；B都是0 ;(:大

10、腿，自胯至膝盖的局部/量词指气味；DB/ffi 长(2 )此题考受词语的运用.学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表 达更准确,简洁要和句子所表达的殛情巨彩相一致.A. B.(:项与对应的语境相符.D项.斩钉截铁“形容说话或行动坚决 果断.富不犹豫,与对应的语境不符.(3 )句子衔接试题主要与至考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子衔接，要注 意语取句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接.故答友为：(1)B(2)D(3)B【点评】(1)主要考交学生结合语境理解字义的能力.(2 )在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些 媒体

11、的错误用法所误导,并注妻枳累.积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语森的含义.做同时根据港境 分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语国,注意词语使用的语境(3 )此题主要考查了语句衔按，结合上下文及所给的 选项进行分析判断即可.【第1空】天天给树唱歌答案：6-1、【第2空】天于斯假设与儿唱【第1空】给灯火听答案:6-2、【第2空】打着叮“有了一会儿考占.评文内容理薛；去年的疣n y、解析：【分析】解答此题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句迸饼卜充填空即可在平时的学习中.我们一定要熟练掌握课文内 容,这样在答题时我们才能更;住确地写出正确答室. (1)一棵树和一只鸟儿是好朋友鸟

12、1曲在树枝上，天天给树唱歌,树 呢，天天听着坛儿唱( 2 )接着，她就幅起去年唱过的歌,给灯火听.唱完了沙，蜀汉盯着灯火看了一会儿.就飞走了.故答翕为：(1)天天给树唱生 天天听着鸟儿唱(2 )给灯火听 盯着灯火看了一会儿【点评】本典主要考意对课文内容的理解记忆能力.Z人类怎能报里在破坏了地球以后再移居到别的星球上去呢?好桂子花开了 一狗的小黄花.散发着清雅的芬芳,十里飘香.答案：7-1、贝多芬对育姑娘说，他再给修一苜曲子.第7页共9页考占.句子排序、仿写；扩写、缩写句子；句式转换P 八、【分析】第一甄试讲原句变成反问句.扩写句子的要求就是可以在句子中的一些名词上加修饰的词语.求把亘述的语言改

13、成第三人称转述诺言.解析:二、阅读理解（共2题；共21分）答案:8-1、听见；哥哥答案:8-2、【第1空】突然【第2空】飞答案:8-3、让小公爆坐在自己的背上【点评】考宜对句子的仿写能力.苜先要对原句式的句型特点进行分析，再按照塞目具体要求仿写句子.考占.语段阅读 解析:【分析】（1）本意考查了根据拼音写字、词的能力.结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语.注意掌握生字的结构和易错 点.书写时要注意.听;哥”容易写错.书写时要注怠这些字的笔画、结构.要做到规范.正确和美观. （2 ）此题主要老芭对 近义词的辨析能力.近义词是指词汇怠义相同或相近的词语,解答本罂,要理解词语的意思，然后写出所给词

14、语的近义词. 答案合理即可，不唯一.忽然:突然地.动作、行为的发生或情况的变化来得迅速又出乎意料应 飞快：特别迅速.（3 ）解答 时要带君问题快速浏览选文内容，就能找到答案.故答定为：（1）听见；寄哥（2 ）突然、飞速（3 ）让小公熄坐在自己的臂上【点评】（1）癣答本蹙,要相JS句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容.（2 ）主要测试学生对 近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了.平时注意多积累，增加词汇量.（3 ）此邀考苴在理解课文的基础上痛通相 关信息的能力.答案：9-1、造：陵；郁梢答案：9-2、【第1空】这样“是指叶老的人品.即叶老待人热情.和苗可亲,平易近

15、人，.这么”是指叶老的文品.即叶老写文章认真， f襁.第8页共9页答案：9-3、这句话点明了题目f说明了叶圣陶先生帮我修改作文并邀请我去他家做客的事给我留下了深刻的印象，对“我”的文学创作带 来了巨大的影响.考占.记到口 ；字F：;芹立内容重展77 八、解析：【分析】（1）本意主要考查形近字、同啬字的辨析及组词能力.解答此题，首先要认清字形.找出每殂字的相同点和不同点r 读准字音，结合所给的字组词.（2 ）此题主要考苴对课文内容的理解能力.解答此题，需要认真阅读课文的内容.然后结合 前后句（意目提供的信息）进行I卜充填空即可.（3 ）体会划线词语,了解用词精爵准确，把事物说得形象具体；为文章塔色；关 健词能为中心服务.故答案为：（1）埴；薛；郁；楷（2） “这样是指叶老的人品,即叶老待人热情,和苗可亲,平易近人,“这么“是指叶老 的文品，即叶老写文章认真.一经不苟.（3 ）这句话点明了遨目，说明了叶圣陶先生帮我修改作文并童请我去由做客的事给 我留下了深刻的印象.对“我。的文学创作带来了巨大的影晌.【点评】（1）给出的都是形近字f要看清字形.弄清字义.然后再姐词要做好这类SS ,需要同学们平时认直学习,多掌握一 些汉字，多积累一些词语.（2 ）这遒题是按课文内容填空，一定要熟怨课文.边读边思考，才能填好每一空.（3 ）结合具体 语境进行分析，表述合理即可.第9页共9页