《AFC系统数据库应用与管理》课程标准（高职）.docx

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1、Ufc 系统数据库应用与管理课程标准适用专业：城轨机电技术专业（AFC检修方向）课程编码：Z2056064A开设时间：第3学期学时数：56学分：3. 5学分一、课程概述1 .课程性质UFC系统数据库应用与管理是高职城市轨道交通机电技术专业（AFC检修方向）的寸AFC检修 工、数据库应用与维护等关键岗位，经过对城市轨道交通企业岗位典型工作任务的调研和分析后，归纳总 结出来的为适应数据库应用、管理、维护、备份与恢复等能力要求而设置的一门专业核心课程。2 .课程任务AFC系统数据库应用与管理课程通过与数据库相关的Webshop实际工程学习，增强学生对自动售 检票系统数据库、数据表、索引、视图、存储过

2、程等专业知识运用的认识，让他们熟练掌握数据库创立、修 改、删除、管理、维护等操作，熟悉系统后台数据库的结构，从而满足企业对相应岗位的职业能力需求。3 .课程要求通过AFC系统数据库应用与管理课程的学习，培养学生使用数据库、表查询、数据库管理等方面 的岗位职业能力，训练逻辑思维能力、严谨的工作能力及分析问题、解决问题的能力，养成良好的职业道德， 为会查询、懂原理、熟练构建、使用数据库方面的专业知识和技能打下坚实的基础。二、教学目标4 .知识目标（1） 了解关系型数据库、组织结构、常用术语；（2）知道库、表、视图、索引之间的关系；（3）熟练掌握数据查询的方法；（4）熟练掌握创立、修改、查看、删除数

3、据库、表、记录等操作的语法格式。2,能力目标（1）熟练掌握数据库、表、视图、索引、存储过程和触发器的基本操作；（2）能独立完成SQLServer2008的安装与配置；（3）能创立和使用存储过程解决实际问题；（4）会进行数据库的备份与恢复操作。3.素质目标（1）培养学生勤于思考、认真做事、敬业乐业的工作作风；（2）培养按时、守时的交付观念；（3）培养学生良好的自我表现、与人沟通能力；（4）培养学生的团队协作精神；（5）培养学生分析问题、解决问题的能力。三、与前后课程的联系1 .与前续课程的联系本瞬的前续谢呈是信息技术基础、办公软件应用等端呈。通过这些前续课程的学习，使学生 具备了基本的计算机使用

4、能力，熟悉了命令的基本使用和输入方式，为本课程的学习奠定了基础。2,与后继课程的关系本课程的后继课程AFC系统安全）、毕业设计与容渤等。这些懈的学习一定要以本曲虢学习的数据库T-SQL 操作的命令格式及其语法作为基础，懂得了后台数据库的创立和基本原理，知道了数据库本身的管理和维护, 对学生对系统安全的理解起到很好的支撑作用。四、教学内容与学时分配根据职业岗位AFC检修工要求，将本课程的教学内容分解为7个教学单元，该课程为理实一体化课 程，课程工程结构与学时分配表如表1所示。表1课程工程结构与学时分配表序号教学单元 名称教学目标教学内容与训练工程学时备注1数据库操作01-1：掌握安装SQL Se

5、rver 2008 方法01-2：熟练掌握创立、修改、查 看和删除数据库K1-I：数据库的基本概念K1-2：数据库模型Kl-3： SQL语句基本格式Kl-4： SQLServer2008 数据库 组成4建议实践课 寸为2课时2表的管理02-1：熟练掌握创立、修改、查看 和删除数据表02-2：熟练掌握插入、修改和删除 数据记录02-3： 了解数据管理K2-1： T-SQL数据类型K2-2：数据表的结构K2-3：管理数据表K2-4：管理数据记录12建议实践课 时为6课时3数据查询03-1：熟练掌握简单查询方法03-2：掌握复合查询方法03-3：掌握排序与分组03-4：学会使用联接查询03-5：学会

6、使用子查询K3-1：简单查询K3-2：联合查询K3-3：联接查询K3-4：子查询18建议实践课 时为10课 时4索引操作04-1；掌握使用索引优化数据查询K4-1；索引概念K4-2：管理索引4建议实践课 时为2课时5视图操作05-1：掌握创立、修改、查看和删 除视图05-2： 了解使用视图查询、修改 数据K5-1：视图概述K5-2：管理视图K5-1：使用视图4建议实践课 时为2课时6存储过程06-1：掌握使用T-SQL编程06-2：掌握创立、执行、修改和删 除存储过程K6-1： T-SQL语言基础K6-2：认识存储过程K6.3：使用存储过程4建议实践课 寸为2课时7数据库备 份与恢复07-1：

7、熟练掌握 SQL Server 2008 数据库的备份和恢复K7-1：备份数据库K7-2：恢复数据库K7-3：数据库的别离与附加K7-4：数据导入导出4建议实践课 时为2课时8机动08-1：熟练掌握数据库的导入导出K8-1：数据库的别离与附加K8-2：数据导入导出4根据实际情 况安排授课 内容与时间9期末考试巩固学习内容，检测学习情况2合计56五、教材的选用.教材选取的原那么按照国家规定选用与课程标准相配套的高职规划优质教材，禁止不合格的教材进入课 堂。学校建立了由专业教师、行业专家和教研人员等参与的教材选用机构，完善教材选用 制度，经过规范程序择优选用教材。1 .推荐教材1数据库原理与应用S

8、QLServer 2008刘志成主编，机械工业出版社出版2SQL Server 2008实例教程刘志成主编，电子工业出版社出版2 .参考的教学资料1学习指导、实践教材、实训任务书2魏茂林.SQL Server数据库设计与应用案例训练教程.北京：电子工业出版社3刘志成.数据库技术与实训.北京：科学出版社六、教师要求专任教师具有高校教师资格和本专业职业资格或技能等级证书；有理想信念有良好职 3业道德、有扎实学识、有仁爱之心；具有城市轨道交通机电技术等相关专业本科及以上学 历；具有扎实数据库技术相关理论和实践能力；具有较强的信息化资源应用和开发能力。兼任教师主要从相关企业聘任，具备良好的思想政治素质

9、、职业道德和工匠精神，具有 扎实的城市轨道交通机电技术专业知识和丰富的实际工作经验，具有中级及以上相关专业技术职称，能承当 本课程教学、实习实训指导等教学任务。七、学习场地、设施要求.理论实践一体化教室。1 .计算机安装SQL Server、多媒体电子教室。2 .网络通畅。八、课程资源的开发与利用积极开发和利用网络教学资源：课程标准、实训指导书、授课计划、电子教案、教学 资源库等教学文件，及多媒体教学课件、习题、案例库、试题库、网络方案、布线标准、 工具软件、国家级或精品开放课程等资源。建立互动交流网络平台。九、考核标准与方式高等职业教育培养高素质技术技能型人才，不但要重视学生职业技能和职业素

10、养培养， 还要求学生掌握一定的专业基础理论知识，以利于今后可持续开展。因此需耍加强理论知 识、职业技能和职业素养等方面的考核评定。本课程为考试课，采用过程性评价和终结性评价相结合的方法进行，既有理论知识考 核，又有学生学习态度、思维能力、动手能力、解决问题的能力等方面的综合考核，具 体评价方法和内容见表2o表2 UFC系统数据库应用与管理课程评价方法和内容考核类型考核方式考核内容4理论知识(50%)过程性考核(10%)课堂提问、课堂纪律、平时作业、单元测试等终结性考核(40%)期末闭卷理论考试，评价知识目标达成程度。重点考核库、表、索引、视图、存 储过程、函数、备份与恢复、库的导入导出等命令的语法格式、概念的理解等。职业技能(40%)过程性考核(40%)1 .实训表现、实际操作能力、观察能力、解决问题的能力等。2 .通过2个工程考试，评价技能目标达成程度。重点考核库、表、视图、索引、 存储过程等的创立、修改、删除等操作以及数据的查询等应用。职业素养(10%)过程性考核到课考勤，学习及工作态度、6S管理表现、质量观念、安全意识、合作精神、敬业精神、团队意识等纳入职业技能考核，在教学过程中记录评价