《日本文学史》课程教学大纲（本科）.docx

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1、文学史总学时数：32总学分数：2课程性质：专业选修课适用专业：日语 一.课程的任务和基本要求：本课程主要依据本校日语专业本科教学计划而设置。教学对象为有一定日语基础知识、 会话能力、听力能力的日语专业本科三年级的学生。近代文学史课是全国高等教育本科日语专业的必修课。日语专业的学生不仅要掌握所学 国家的语言文字。而且还要了解该国文学开展的一般状况，尤其要了解近代文学开展的状况。 通过近代文学史的教学，使学生比拟系统、全面地掌握近代文学史的基本知识（含文学术语、 文学思潮及流派、代表作家及其代表作品）；理解近代文学开展的基本规律及各个时期的不 同的文学特点；从而初步培养学生分析问题、解决问题的能力

2、，以便在今后的中日文化交流 工作中成为骨干力量。二、基本内容和要求：基本内容：具体教学内容分为要掌握的、要理解的、一般了解的和只阅读的四种。1、时代的划分、近代文学G黎明畤代和文学的特色2、普蒙思想家福汰俞吉坪内逍遥3、文学虚戈作文学翻小脱政治小脱4、近代文学生的成晨5、坪内逍遥的小脱神髓和二蕖亭四迷浮岂霎6、森飓外的初期活勤7、北村透谷和文学界8、ffln-M国木田独步9、近代文学的碓立和展10、自然主羲文学山田花袋及作品11、反自然主义文学 夏目漱石及作品12、森区自外CD彳爰期活勤13、耽美主羲文学14、白桦派（D文学15、新夹主羲文学芥川青言之介及作品16、菊池宽直木奖、芥川奖17、近

3、代后期的文学无产阶级文学18、新感觉派 川端康成 横光利一及作品19、新兴艺术和新心理主义20、战后文学要求：本课程主要以教师讲授为主，重点讲解明治维新到战后的近、现代文学的文学史特点。由于 学生对本课的知识比拟陌生，而且学习的目的不在于语言本身，讲授时可以根据情况加进汉 语解释。使学生了解近代化与近代文学的关系、时代划分。在讲解各个时期文学时，首先要 讲清新的思潮及文学流派的背景、文学特点等及有关文学开展规律性的知识，然后有选择地 讲解各个时期的代表作家及其代表作品。三、实践环节和要求：无四、教学时数分配：本课程于三年级下学期开设。每周2学时，共14周，全学期共计32学时，2学分。五、其它工程：无六、有关说明：1、教学和考核方式：本课程属考查课，考核方式为闭卷。2、习题：教材所附练习3、能力培养要求：通过本课程的学习，要求学生能够掌握近代文学史的基本概念，能够了 解有关的近代文学知识，为将来打下基础。4、与其它课程和教学环节的联系：先修课程和教学环节：无后续课程和教学环节：无平行开设课程和教学环节：无5、教材和主要参考书目：（D教材：文学上、下编 张龙妹、曲莉编著高等教育出版社（2）主要参考书目：明说文学史全国高等学校国文教育研究联合会编尚文出版社