2023版新教材高中历史第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课时作.docx
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1、两晋南北朝的政权更迭与民族交融学考达标练进阶训练第一层知识点一三国与两晋1 .从地理方位来看,下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势(吴 魏 /魏 蜀 /吴 蜀 /蜀 吴ABCD2 .东汉末三国时期,曹魏手下“猛将如云,谋士如雨”,刘备“能尽时人之器用”,孙 权身边“异人辐铸,猛士如林:不过孙、刘集团只有联盟才能与曹氏政权抗衡,在这种抗 衡中,孙刘联军也只能做到“守那么有余,攻却缺乏”。这一状况反映出()A.曹魏政权实力较强B.九品中正制助推各国人才流动C.南北对峙局面形成D.蜀汉的正统地位受到士人怀疑3 .(改编)公元3n年,当北方一个民族大军南下第三次围攻洛阳的时候,南方诸州的 牧丞都采取观望
2、的态度,最终洛阳失守,晋怀帝被俘。公元316年,长安也被这支大军攻破, 西晋最终灭亡。这个南下的“民族”是()A.犬戎 B.越族C.羌族 D.匈奴知识点二东晋与南朝4 .某同学在预习政权分立与民族融合这一单元时,做了几张卡片方便记忆。其中一 张与史实不符,这张卡片是()南朝包括:宋、齐、梁、陈0 0 0 0 0O0 0 0 0 0 0二西晋:司马炎:东晋:司马睿B00000000000 O二 北朝包括:二 北魏、京魏、二西魏、北齐、北周5.宋书记载:“至于元嘉末兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶繁息,氓庶(百姓)繁息,至余粮栖亩,户不夜扃,盖东西之极盛也J由此可知,此情景得益于()A.江南优越
3、的自然条件B.区域经济的迅猛开展C.北方带来的先进技术D.长期处于和平的环境6.东晋初,高门土族王导在朝中担任宰相,其弟王敦统重兵坐镇长江中游,内外相应。 司马睿即位接受百官朝贺时,甚至请王导与他并排上坐,王导坚决推辞,方才作罢,时称“王 与马,共天下:这一现象反映了()A.社会阶层的有序流动B.门阀政治确保了政局稳定C.门阀土族对皇权篡位D.皇权与土族势力到达平衡知识点三十六国与北朝7 .宋书州郡志载,自(西晋)永嘉初至(南朝)刘宋末,南渡(迁)人口约90万,约 占北方总人数的1/8还要多。这一现象产生的主要影响是()A.西晋灭亡B.经济重心转移到南方C.政权分立D.江南得到进一步开发8 .
4、十六国时期是中国历史上的一段大分裂时期,这个说法源出于北魏史学家崔鸿所撰 的十六国春秋:“五凉、四燕、三秦、二赵,并成、夏为十六J以下关于十六国时期的 表达正确的选项是()A.专指北方出现的十六个政权8 .都是少数民族政权的更迭C.形成与南方政权南朝的对峙D.结束于北魏统一北方之时9 .公元499年,北魏孝文帝自邺城返回洛阳,责备群臣日:“昨望见妇女之服,仍为夹 领小袖(鲜卑旧服),卿等何为而违前诏? ”这反映出当时北魏()A.社会矛盾尖锐B.妇女社会地位较高C.民族交流频繁D.传统习俗影响深刻选考高分练进阶训练第二层10 .据统计,北魏最盛时期户口数“已经恢复并超过了东汉时的水平”。齐民要术
5、中 记载的黄河中下游农副业技术领先于长江流域。这说明南北朝时期()A.经济重心南移即将完成B.经济重心仍然在黄河流域C. 土地改革推动经济开展1 ).北魏农业技术比东汉先进11 .马克思说:“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服,这是 一条永恒的历史规律。”以下事件,最能表达以上观点的是()A.曹丕定都洛阳B.司马炎代魏称帝C.前秦统一北方 D.北魏孝文帝改革12 .在中国历史的“常态”开展中,经常会出现“变态”。如果说秦汉代表的是中国历 史开展的“常态”,那魏晋南北朝那么代表的是“变态”,在“变态”中仍能看到进化的迹象。 以下选项中不属于魏晋南北朝时期“进化迹象”的是()A
6、.汉族与内迁民族逐步交融B.统一多民族封建国家的建立C.科技在诸多领域取得新成果D.北民南迁带动江南经济开发13 .(改编)南朝人食用用麦制成的胡饼、烧饼十分流行,不仅有众多文士作饼赋饼 说之类时文颂之,而且从皇家到百姓都以饼作为节令食品或祭祀食品。此现象形成的重要因素有()A.北方人民的南迁B.铁犁牛耕技术传播C.丝绸之路的开通D.南方土地大量开垦14 . 一同学绘制了中国某一时期的朝代结构图,请判断这一时期的时代特征()西晋十六国北魏东魏1北齐蜀吴西魏东晋宋齐梁陈A.社会大变革与民族认同的形成B.文化多元与民族交融C.政权并立与经济重心南移完成D.专制强化与社会停滞15 .阅读材料,完成以
7、下要求。材料一 秦国的商鞅变法基本上解决了由奴隶制所引起的种种社会矛盾,并为封建地主 经济的开展铺平了道路;同时也强化了封建国家机器,加强了对人民的控制。经过商鞅变法, 使偏僻落后的秦国变得“家给人足,民勇于公战,乡邑大治”;且使过去那种诸侯卑秦的状 况变成“诸侯畏惧”的局面。摘编自张金龙论商鞅变法与王安石变法材料二 北魏孝文帝继位后,全盘推行汉化。他模仿汉族王朝的礼仪,建太庙、祭祀孔 子、养国老;仿照汉人官制,大定官品,考核州郡官吏;设立太乐宫,议定雅乐,除去郑、 卫之音,依据儒家六经,参照各国音乐志,制定声律。通过吸取汉族的先进文化,学习封建 的统治思想及理论,北魏建立了有效的政治、经济和
8、思想文化制度。摘编自白寿彝中国通史(1)据材料一,结合商鞅变法的内容分析影响。据材料二,概括北魏孝文帝改革的特点。根据上述材料并结合所学知识,分析商鞅变法、北魏孝文帝改革成功的原因。第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融学考达标练1 .答案:D解析:魏国处于黄河流域,蜀国处于四川为中心的西南地区,吴国位于长江中下游及以 南地区,属于东南方向,应选D项;A项中三个政权的地理位置都不正确,排除;B项中三 个政权的地理位置都不正确,排除;C项中只有魏国地理位置是正确的,吴国和蜀国的地理 位置混淆,排除。2 .答案:A解析:据材料“孙、刘集团只有联盟才能与曹氏政权抗衡”可知,三国鼎立时期曹魏政 权
9、实力最强,应选A项;材料没有涉及九品中正制的相关信息,且九品中正制在此时刚刚出 现,并没有推广,排除B项;据所学三国时期是魏蜀吴三足鼎立,而非南北对峙,排除C 项;材料没有涉及蜀汉正统地位的相关信息,排除D项。3 .答案:D解析:据材料“公元316年,长安也被这支大军攻破,西晋最终灭亡”可知,这个民族 南下灭亡了西晋,结合所学可知,这是匈奴,应选D项;材料时间是两晋时期,犬戎是西东 周时期西北游牧民族,排除A项;越族是先秦古籍对长江中下游以南沿海地区的部落的统称, 排除B项;羌族是中国西部的一个古老的民族,排除C项。4 .答案:A解析:材料中曹丕称帝建魏国,而非曹操,故A项错误,符合题意;材料
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