养老机构培训管理.docx
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1、培训管理养老机构培训管理制度第一章总那么第一条适用范围本管理方法适用于上海豪锦粤秀养老院全体员工。第二条目的为了使企业内部员工的业务素质和技能满足公司战略开展和人力资源开展的 需要,机构对员工应进行有计划、有系统的培训,以到达机构与员工共同开展的 目的,特制定本管理方法。第三条培训目标机构以“服务于机构利益、服务于机构员工”为目标,在考虑机构持续稳定 开展基础上,尊重员工个性与开展要求,通过多样化的培训不断提高员工的素质 与工作技能,把因员工能力缺乏和态度不积极而导致的人力本钱浪费控制在最小 限度,为机构提供各类合格的管理人员和专业人员。第四条培训宗旨全员培训,终生培训。第五条培训方针自我培训
2、与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合。第六条培训原那么机构对员工的培训遵循系统性原那么、制度化原那么、主动性原那么、多样化原那么 和效益性原那么。培训管理(一)系统性员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。(二)制度化建立和完善培训管理制度,把培训工作制度化,保证培训工作的真正落实。(三)主动性强调员工参与和互动,发挥员工的主动性。(四)多样化开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、 类型,考虑培训内容和形式 的多样性。(五)效益性员工培训是人、财、物投入的过程,是价值增值的过程,培训应该有产出和 回报,应该有助于提升公司的整体绩效。第二章培训内容和形
3、式第七条培训内容培训内容包括以人为本知识培训I、养老运营管理、护理技能培训I尊老敬老 理念培训 政策法规培训和服务礼仪素质培训。(一)知识培训不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训I,使其具备完本钱职工作所必 需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。培训管理(-)技能培训培训管理不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能的培训I,使其在充分掌握 理论的基础上,能自由地应用 发挥 提高。(三)素质培训不断实施服务礼仪、心理学、人际关系学、社会学、价值观的培训,建立机 构与员工之间的相互信任关系,满足员工自我实现的需要。第八条培训形式培训形式分为机构内部培训、外派培训和员工自我培训。(一)内部培训
4、.新员工入职培训。序号培训主题培训对象培训讲师培训课时培训形式1机构简介新进员工人事经理1内部培训2员工手册新进员工人事经理1内部培训3规章制度新进员工行政助理1内部培训4部门职责及 岗位说明书新进员工部门负责人2内部培训.岗位技能培训。由各部门负责人组织实施。1 .转岗培训。根据工作需要,机构原有从业人员调换工作岗位时,按新岗 位要求,由转岗后部门负责人对其实施的岗位技能培训。4,继续教育培训I。每年由各部门提出本专业年度继续教育培训计划安排, 报行政综合部,经院长批准后,按计划执行。培训管理5 .部门内部培训。部门内部培训由各部门根据实际工作需要,对员工进行 小规模的、灵活实用的培训I。部
5、门内部培训由各部门组织,定期向行政综合部汇 报培训情况。(-)外派培训外派培训是指培训地点在机构以外的培训,包括国内外短期培训,高级经理 人海外考察,另外还包括MBA课程进修培训、企业经理人培训 资格证书培训等。(二)员工自我培训机构鼓励员工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训。第三章培训组织与管理第九条 机构行政综合部负责培训活动的计划、实施和控制。基本程序如下:(-)培训需求分析;(二)设立培训目标;(三)设计培训工程;(四)培训实施和评价。第十条其他各部门负责协助行政综合部进行培训的实施 评价,同时也要 组织部门内部的培训。第十一条建立培训档案(一)建立机构培训工作档案,
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