《三年级上册语文第四单元综合检测题-部编版(含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级上册语文第四单元综合检测题-部编版(含答案).docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、三年级上册语文第四单元综合检测题-部编版(含答案)第一局部基础知识(65分)看拼音写词语(20分)1、1、qingJing 2、pi lao 3、 yan li 4、 zhu ming5、 huan huan6、mengshou 7、bei can 8、 xue ye 9、 jian li10 jing pei二、以下句子中,关联词使用有误的一项为哪一项()。(6分)A.因为圣人发现了生火的方法,所以后人称他为燧人。B.因为盘古的身体长高了,所以天每天升高一丈,地每天加厚一丈。C.因为普罗米修斯取走了火种,所以宙斯决定给他以最严厉的惩罚。D.因为女纲用五彩石补好了天,所以人们又可以过快乐幸福的
2、生活了。三、以下句子中,与其他三个句子意思不同的一项为哪一项()。(6分)A.为人类造福,有什么错?A.为人类造福,有什么错?B.为人类造福没有错。C.为人类造福有没有错?D.为人类造福怎能有错?四、给括号里正确的生字画横线。(8分)(治冶)炼(治冶)炼(熄息)灭提(练炼)提(练炼)(燃然)烧(睁挣)钱(睁挣)钱黑(能熊)五、根据提示扩句。(6分)(1)人被救上来了。(突出被救的人数很多),人被救上来了。(突出被救的过程很艰难)(2)放学后,我向家里走去。(表达出“我”很喜悦)放学后,我 向家里走去。(表达出“我”很难过)总结:扩句的方式很多,在不同的地方添加不同的修饰词,能到达不同的表 达效
3、果。六、给以下句中词语选择正确的解释。(6分)收拾:整治;修理;整顿、整理;消灭、杀死(1)她把屋子里收拾得干干净净。 (2)这只新来的狗熊被魔术师收拾得服服帖帖。(3)这辆车坏了,请你帮助收拾一下。 七、以下说法有误的一项为哪一项()(8分)A.精卫填海的故事告诉我们只要明确目标、坚持不懈,终有一天能到达 成功的此岸。B.女娟补天赞扬了女期勇敢、善良、不怕危险、甘于奉献的精神。C.普罗米修斯赞扬了普罗米修斯不畏强权,为了人类幸福生活勇于牺牲 的精神。D.盘古开天地表现了盘古无比巨大的力气和开创世界的胸襟。八、以下句子中,没有使用排比的修辞手法的一项为哪一项()(8分)A.狂风为我们呐喊,暴雨
4、为我们助威,巨浪为我们加油!B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开 的时候。C.盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的一片片彩云。D.人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。九、句子游乐场。(4分).巨人盘古真伟大。(改为感叹句)1 .普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。(缩句)十、人们一般用身体器官“心肝”比喻()。(6分)A.热诚的人B.人的胸怀 C.亲信的人 D.最亲切、心爱的人十一、神话故事中的启迪。(5分)结合课文内容判断以下说法的正误。(1)精卫填海一文反映了上古时代人类与大自然艰难的斗争。由于当 时人们抵御大自然的能
5、力不强,大海经常吞没人们的生命财产,于是人们产 生了填平大海的愿望。所以精卫鸟便成为人们征服大自然决心的象征。(2)盘古开天地一文告诉我们天地是由盘古开辟的,盘古才是我们人类最古老的祖先,我们应该感谢他。 (3)从普罗米修斯一文中我知道在生活中,做正确的事情时,遇到困难,要勇敢地面对,不害怕,不屈服。 第二局部 阅读与写作(35分) (20 分)蜡烛并不起眼。用蜡裹成一根小小的蜡烛,中间穿根芯,就制成了 这既平凡而又不平凡的蜡烛。有人说,“蜡烛在现代社会里是落后者”,而我却并不认为蜡烛如 此无用。当人们需要它并点燃它时,它就无私的把自己毫无保存地奉献给 了人类;当人们熄灭它,把它冷落在角落时,
6、它也从来没有发出过半点怨言。这平常很不起眼的蜡烛,品格是多么高尚啊!人类需要这种品格,人 类不能没有这种可贵的品格!望着蜡烛,我不由得想起了无数具有蜡烛品格的人。当你学习获得 某项成功时你可曾想到,在这背后,老师正默默地耕耘着,奉献自己的青 春年华,把知识与爱给了我们;当体育健儿夺得一块块奖牌,在众人面前 抛头露面时,人们可曾想到,在这背后,又有多少教练员、陪练员为此付 出血;当人们靠现代化机械去劳动,自己轻松之余,人们可曾想到,科学 家此刻正不分昼夜地工作着他们不就象蜡烛一样,具有无私的奉献精 神,直到生命的最后一刻吗?他们燃烧着自己,照亮了别人,给世界带来 无限光明。我愿化作一支蜡烛,无私
7、的将自己的全部光亮毫无保存地奉献给 人类,换取大家的光明!啊!蜡烛,我赞美你!1 .文中省略号的作用是表示:()A.列举省略 B.话未说完 C.语义转换2 .从短文中找出以下各词的反义词。卑劣()索取()紧张()重视()3 .按要求摘抄句子。(1)文中写蜡烛精神具体表达的句子:(2)文中的一个过渡句:(3)赞美具有蜡烛品格的人的原因:4 .根据理解,给短文加上一个适当的题目并写到下面横线上。写作(15分)你一定认识很多神话和童话故事中的人物。如果让他们中的某一位和你一起过春节,你会选择谁?请你发挥想象以“和我一起过春节”为题写一篇习作。相信你的想象力一定非常丰富。写完别忘了认真修改。参考答案:一、1、情景2、疲劳3、严厉4、著名5、缓缓6、猛兽7、悲惨8、血液9、尖利10、敬佩二、B 三、C四、冶熄炼燃挣熊五、(1)例如:成百上千的 历尽千辛万苦(2)例如:兴高采烈地 垂头丧气地六、七、D 八、C九、1.巨人盘古是多么伟大啊!2 .普罗米修斯拿了火星。十、DH-一、(1) V (2) X (3) V十二、1. A3 .高尚 奉献 轻松 冷落4 .当人们需要它并点燃它时,它就无私的把自己毫无保存地奉献给 了人类;当人们熄灭它,把它冷落在角落时,它也从来没有发出过 半点怨言。 望着蜡烛,我不由得想起了无数具有蜡烛品格的人。 他们燃烧着自己,照亮了别人,给世界带来无限光明。5 .蜡烛赞
限制150内