秋季学期七年级下册生命安全教育教学计划.docx

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1、XX中学20XX年秋季学期学科教学计划学科地方课程班级七年级姓名为指导思想根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针， 以人为本，努力完成好本学期的工作任务。学情分析由于家庭影响，很多学生受到家长溺爱，个人习惯不好，一切以自 我为中心，集体意识不强，心理素质较差，安全意识也普遍不够强。因 此本期应注意帮助学生正确调适，引导学生从细节入手，强化安全意识， 使他们能拥有健康快乐的身心，安全地学习和生活。教材说明七年级教材包括了 “生活中的磨炼”、“安全骑车与乘车”、“食品安 全与卫生保健”、“文明上网与维护国家安全”、“运动我量力踩踏我 会避”、“认识地震、台风和风暴”、“应急救护

2、有方法”、“预防意外事故” 八个单元。每一板块都紧密联系学生生活实际，精心编排了一系列帮助 学生提升综合素质的活动内容。教学目的要求引导和帮助学生了解青春期身心开展的特点；正确认识自己，悦纳 自我；珍爱、尊重自己和他人的生命；懂得维护健康的重要，培养健康 的生活方式和良好的生活习惯；学会拒绝诱惑，远离危险，防范侵害， 逐步提高自我保护的意识和能力。教学重点让学生珍爱自己及他人生命安全健康，形成健康的生活方式和生活 习惯。教学难点提高学生的自我保护意识和能力。方法与措施1、采用活动教学，根据每课内容创设适当情境，以个体经验为载 体，以活动为中介，精心设计活动，通过扮演角色、情景体验、认知澄 清、

3、行为训练等丰富多样的活动形式，师生共同参与，引起学生相应的 心理体验，从而对学生施加积极影响。2、结合实际，活用教材。把教材看作是引导学生开展认知，生活 学习和人格构建的一种范例，是引起学生认知分析，理解事物并进行反 思、批判和构建意义的中介，是师生对话的“话题二3、采用“多元性，开展性”的评价。可采用“调查”、“试验”、“探 索”、“讨论”等丰富多彩的评价形式，重视学生的自评、互评与教师家 长的综合评价。评价注重三方面：一是学生参与活动的意识；二是学生 参与活动的质量；三是学生参与活动的过程。教学进度安排周次内容周次内容1量力而行做运动11预防中暑有方法2预防校园踩踏事故12危险地带不滞留3上体育课穿戴有讲究13溺水巧施救4体育器材我会用14认识特种设备5认识地震15用电标志作用大6遭遇地震会自救16期末复习7台风来临会躲避17期末复习8认识风暴18期末复习9猫狗抓咬后的救护19期末总结10小小虫子危害大