第20课 谈创造性思维-学年九年级上册语文同步课时训练（部编版）原卷版.docx

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1、20 谈创造性思维基础达标1.以下加点字的注音全都正确的一项为哪一项( )D.模式(mo)2.以下句子中加点的成语使用有误的一项为哪一项(根深蒂固(di) 锲而不舍(qi) *孜孜不倦(zi)持之以恒(h6ng)*A.素材(s(i) .B.关键(jidn) C.推敲(qido)渊博(yudn) *汲取(ji)恭喜(gOng) 仓ll意(chuang) *压榨(yd)思维(wei)对称(chen)不言而喻(yi)A.为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为 变色龙想变成什么颜色,就可以变成什么颜色。B.每个人的成功都不是一蹴而就的，但凡成功人士必定有超人的

2、毅力和持之以恒的精神。 C.他觉得领导的那句话暗含着不言而喻的潜台词。 D.我们应该制定一套行之有效的激励机制和创新协同机制，促进科研成果的转移转化。 (2022四川德阳中考)3.以下句子中没有语病的一项为哪一项()A.我国贵州威宁地区每年入冬时节的“烤茶”习俗，已经有上千年的历史，是当地人民抵 御山区冬季严寒。B.樊锦诗与丈夫彭金章牢记前辈学者的嘱托，坚守大漠四十余载，为敦煌莫高窟的文物保 护工作奉献了他们的青春。C.由袁隆平院士带着团队研发的“海水稻”，是应对粮食危机的重大技术突破，更是农业 科研工作者的劳动成果。D.近年来，有些地方对“历史名人故里”的争夺，成为是否利用历史文化资源提升当

3、地经 济热度的重要途径。4.以下句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项为哪一项()“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实 上，O , o o o 正因为如此，如果你 认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样麻烦的是假设是某种数学问题的话, 说正确答案只有一个是对的生活中大局部事物并不像某种数学问题那样由于情况的变 化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了A.B.C.D.以下各句标点符号使用不规范的一项为哪一项()A.我们一直在追赶时代的脚步，却常常在奔跑中遗失了历史的馈赠和传统的留存。视古道

4、热肠为迂腐，把谦逊礼让当傻瓜，就是这种“遗失”的真实写照。B.也许很多人都有这样的经历：在手机上点击一条有关茶叶的信息，随后就会收到各种关 于茶的养生知识。大数据时代，信息传播变得个性化、智能化。C.移动互联时代，不能忽视公众利益；短视频再精彩，也不能搅扰他人安宁；无人机再酷 炫，也不能干扰航空飞行；共享单车再便利，也不能堵塞应急救援通道。D.网络围观没有问题，发表看法也没有问题，但越过了道德和法律的边界，利用舆论传播 的便利在一旁添油加醋、煽风点火，那么是极不可取的。5 .某班围绕“逆境成才”展开讨论，下面是四位同学的发言记录，其中缺乏以成为支撑论 据的一项为哪一项（）A.作曲家贝多芬由于贫

5、穷没能上大学，十七岁患了伤寒和天花病，二十六岁失去了听觉， 在爱情上也屡受挫折。在这种情况下，贝多芬创作出命运交响曲；B.天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为； C.纳兰性德生于贵胄之家，自幼饱读诗书，文武兼修，十七入国子监，十八岁考中举人， 十九岁成为贡士，最终被康熙赐进士出身。D.人生的三起三落，成就了苏轼不平凡的人生，人生的挫折并没有击垮他，他反而自嘲到 “问平生功绩，黄州，惠州，僧州”，豁达乐观，活出了别样的人生高度与深度。能力培优（一）阅读谈创造性思维有关文字，完成后面小题。“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事

6、实上， 假设是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中的大局部事物并不 像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。由于情况的变 化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确的答案只有 一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求， 这一点非常重要。然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。 那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从 古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就

7、一事无成。因为这些知识随时都可能 进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之 后。但当事人坚信它 定会出现。”对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发 挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活 用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。这方面的典型代表，首推约翰古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械一一葡萄压 榨机和硬币打制器组合起来，开发出一种新产品。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所 以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能那么是在金币之类的小平面上打出印

8、花来。有 一天，古登贝尔克半开玩笑地自言自语道：“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨 机的压力，使之在纸上打印出印花来呢？ ”由此创造了印刷机和排版术。另一个例子是罗兰布歇内尔。1971年的一天，布歇内尔边看电视边这么想：“光看 太没有意思了。把电视接收器作为实验对象，看它产生什么反响。”此后不久，他就创造了 交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。7 .以下各项中，理解正确的一项为哪一项（）A.作者在阐述自己的观点时，只用了道理论证来证明自己的观点。8 .开篇提出“正确答案不止一个”的观点，然后进行论证。C.为了论述运用知识才是发挥创造力的真正关键，作者列举了谷登堡和罗兰布歇内

9、尔的事 例。D.不是每一个人都有“非凡的灵感”，并非任何人都有创造力。9 .结合文字内容，思考创造性思维有哪些必需的要素呢？10 “创新是一个民族精神的灵魂，是一个国家兴旺兴旺的不竭动力。”对于这句话，你是 如何理解的？11 .联系自己谈谈，如何使自己成为一个有创造能力的人。（2022天津滨海新区期末）（二）阅读下面的文字，完成下面小题。比夺冠更珍贵的是 的精神刚起步就摔了个大跟头，对于站在比赛起跑线上的任何一个人来说，都是一场灾难。 最近，一位8岁小女孩就遭遇了这样的挫折。在她人生第一场正式短道速滑比赛中，发令枪 响后，她刚出发就摔倒了。但小女孩没有犹豫，没有放弃，爬起来就追了上去，在家人和

10、教 练的鼓励声中，一步步地追，一米米地赶，实现弯道超越，最终进入决赛并夺得该工程冠军。视频传到网上,女孩不到一天时间就赢得了网友400多万的点赞:“竟然会看到泪目” “这么小的孩子，都能做到跌倒后不放弃，我们还有什么理由不努力呢”“心理素质强，未 来可期”“体育精神、奥运精神”流泪不是因为泪点低，点赞是因为太给力。有人惊讶于小姑娘超越对手的绝对实力, 有人感叹她跌倒后爬起来继续追赶的勇气；当然，也有人反思“不要输在起跑线上”。但毫 无疑问的是，每个人都在小姑娘的身上，看到了曾经跌倒过的自己；在她不放弃的执着与最 终的超越中，重新领悟最简单的人生道理。最简单的道理，往往最深刻，又最难做到。大道至

11、简，在哪里跌倒就在哪里爬起来, 就是典型一例。在哪里跌倒就在哪里躺下的有之，身体站起来而心理站不起来的有之；有人 会将不慎跌倒作为自己落后开脱的理由，有人会将曾经努力过作为放弃坚持的借口。正如网 友所说，假如我们是这位只有8岁的小女孩，刚起步就摔跤，我们会做出和她同样的选择, 还是会趴在冰面上哭鼻子？o鲁迅先生在最先与最后中说过：“多有不耻最后的人的民族， 无论什么事，怕总不会一下子就土崩瓦解的；我每看运动会时，常常这样想：优胜者固 然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客, 乃正是中国将来的脊梁。”值得庆幸的是，在各行各业、各条战线上，我们都有“不耻最

12、后” 的人，更有看到此景肃然起敬的人。仅就体育而言，2012年伦敦奥运会上刘翔摔倒后单腿 跳到终点，亲吻最后一组栏架；2008年北京奥运会上，当最后一名女子马拉松选手跑进鸟 巢，全场观众肃然起立，为其喝彩。他们是赛场上的失利者，更是生活中的胜利者！人生路远，难免摔跤，也不是每个人都有后来居上、力挽狂澜的实力。无论是在体育 赛道上还是人生路途上，无论8岁还是18岁、28岁，只要我们不怕摔跤，爬起来继续努力， 同样会成为一个励志的典范，像这位8岁的小女孩一样，给他人带来一丝感动，激励他人毅 然前行。（取材于2020年12月23日 北京晚报）.依据全文内容，将文章标题补充完整，最恰当的一项为哪一项（

13、）A.再接再厉B.后来居上C.不耻最后D.永不言弃12 .依据上下文的论证过程，在第段的横线处填写内容，最恰当的一项为哪一项（）A.我们要为跌倒后继续追赶的小姑娘点赞，更要为她获得第一的好成绩点赞B.即便8岁的小女孩没有反超而获得冠军，甚至只获得最后一名，跌倒后继续追赶的她一 样值得学习C.历经多年的刻苦训练，赛场上，每个人都渴望第一个到达终点，但毕竟冠军只有一个 D.相对于冠军的荣誉，小姑娘在赛场上不畏强手，勇于拼争的精神更值得推崇 13.下面的说法最恰当的一项为哪一项（）A.行文中，作者引用鲁迅的文章最先与最后来证明自己的观点，属于事实论证。B.第段划线的句子，强调了人生路上有鲜花，有掌声

14、，也会有挫折和不幸，关键是你用 怎样的心态去面对它。C.本文在论述过程中，一方面大量引用网友的评论，又加上刘翔等人的故事，增强了文章 的现实感和说服力。D.本文由小姑娘在赛场上跌倒又爬起，最终夺冠的故事，鼓励人们不畏强手，刻苦训练， 以强者的姿态立足于社会。（2022四川遂宁中考）（三）阅读弘扬北京冬奥精神，完成以下各题。弘扬北京冬奥精神王尘子4月8日，北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会在北京隆重举行，习近平总书记出席 大会并发表重要讲话，明确强调：北京冬奥会、冬残奥会广大参与者珍惜伟大时代赋予的机 遇，在冬奥申办、筹办、举办的过程中，共同创造了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求 卓越、共创未来

15、的北京冬奥精神。我们要大力弘扬北京冬奥精神，凝聚力量，实现中华民族 伟大复兴的中国梦。胸怀大局，就是坚持心系祖国、志存高远。冬奥建设者倾力打造巧夺天工、世界一流 的场馆设施，办赛人员严谨专业完成赛事组织工作，医疗防疫人员守护参赛各方健康，志愿 者用青春和奉献提供暖心服务。中国体育代表团在冬奥赛场上勇夺冬奥会9枚金牌、15枚 奖牌和冬残奥会18枚金牌、61枚奖牌，创造了历史最好成绩。广大冬奥参与者用实际行动 彰显出以为国争光为己任、以为国建功为光荣的使命担当。自信开放，就是坚持雍容大度、开放包容。北京冬奥会开幕式上，二十四节气倒计时 将中华文化的瑰丽与智慧展现得淋漓尽致；颁奖时刻，穿戴“瑞雪祥云

16、”“鸿运山水”“唐 花飞雪”服饰的礼仪人员托起宛如同心圆玉璧的冬奥奖牌，古老文明与奥林匹克交相辉映。 从服饰到配乐，从竞技到颁奖，文化之美与运动之美在冬奥赛场竞相绽放。从可爱憨厚的“冰 墩墩” “雪容融”，到大街小巷处处装点的中国结、红灯笼，北京冬奥会、冬残奥会折射出 中国人民的自信，诠释着中华文化雍容大度、开放包容的独特魅力。迎难而上，就是坚持苦干实干、坚韧不拔。筹办举办北京冬奥会、冬残奥会既面临疫 情的严峻挑战，也面对国际格局演变带来的体育政治化逆流以及种种新问题、新情况。北京 冬奥会、冬残奥会的广大参与者始终保持知重负重、直面挑战的昂扬斗志，百折不挠克服困 难、战胜风险，为了胜利勇往直前

17、。追求卓越，就是坚持执着专注、一丝不苟。从申办、筹办再到成功举办，一系列新技 术、新应用在冬奥会中落地，让“科技冬奥”从愿景走进现实。冬奥建设者坚持最高标准、 最严要求，精心规划设计，精心雕琢打磨，攻克了一个又一个技术难题，用中国智慧、中国 速度打造出一批世界一流的精品工程。共创未来，就是坚持协同联动、紧密携手。世界各国绝不是孤立在190多条小船上, 而是同在一条命运与共的大船上，加强合作、同舟共济是唯一正确出路。奥林匹克运动倡导 的“更团结”正是当今时代最需要的，北京冬奥会、冬残奥会的主题口号“一起向未来”更 是表达了全人类的共同心声。伟大事业孕育伟大精神，伟大精神推进伟大事业。在北京冬奥精

18、神的激励下，全国各 族人民必将为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝心聚力、努力奋斗。（选自中国青年报，有删改）14 .文章的中心论点是什么？作者是如何提出这一论点的?15 .第段主要使用了哪种论证方法？有何作用？16 .下面这那么材料作为-段中哪一段的论据最合适？为什么？诗人约翰多恩说：“没有人是一座孤岛，可以自全。每个人都是大陆的一片，整体的一部 分。”.阅读全文，联系生活实际，说说新时代的青年应如何弘扬北京冬奥精神。素养拓展（2022 陕西咸阳一模）17.世界卫生组织（WHO）表示，一局部人可能会因打游戏而生病。“游戏障碍”被其添加到国际疾病分类第11版（ICD-11）预先预览版，位列“成瘾性

19、 疾患”章节。新田县拟举行一次以“克服游戏障碍”为主题的活动，请你参与并完成以下活 动任务。91请你根据下面的链接材料，简要谈谈“游戏障碍”的含义。【链接材料】游戏障碍从临床的角度来看，它与化学物质成瘾没有多少区别，失控是最基本 的特征。明知有害，还是控制不了使用的时长和频率，惩罚措施对他们来说收效甚微。游戏 障碍也有耐受性，打游戏时间越来越长，就像酒精成瘾的人酒会越喝越多。与此同时，游戏 障碍也有“我断病症”，还容易反复。不让游戏障碍者接触游戏，他们也会烦得要死、跟你 拼命。失控还有一个重要表现是，游戏是成瘾者的第一需要。（2）下面是对400位中学生进行的周内上网玩游戏情况的调查统计表。请写出你的探究结 果。周内上网玩游戏情况调查统计表0 8小时以上 67小时国45小时 23小时 01小时(3)请你对已经形成或正在形成网瘾行为的同学提出一些具体建议，帮助他们戒掉网瘾, 更好地生活。17 .片段练笔课文中的事实论据言简意赅。请调动你的知识积累，为“拥有创造力的人留意自己细小的想 法”的观点补充一个事实论据。(100字左右)