(中职)网店装修(第二版)学习情境五 教案.docx
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1、任务一店铺首页筹划一一、教学目标1、知识目标(1) 了解店铺首页装修的基础理论知识。(2)掌握店铺首页装修的创作方法。2、技能目标(1)能正确理解首页的作用。(2)能熟悉首页每个模块的制作方法3、情感目标(1)培养学生美感审美的能力,美的情操。(2)培养学生积极思考、大胆探索的能力。(3)培养学生自主学习、协助学习的能力。二、教学内容分析网店首页的美观程度,直接决定进店顾客的主观感受,可以延长顾客进店停留时间,关系 到顾客能否在店铺下单购物。美观的店铺装修会给客户好的第一印象,顾客会更愿意多花时间浏览 店铺的商品,增加顾客下单的概率。教学重点:1、电脑端首页的规范。2、首页的主要模块。教学难点
2、:1、首页的组成模块。2、首页的布局。三、教学过程设计教学步 骤教师活动学生活动设计意图1、创设 情景引 入课题思考什么是首页?首页的作用?看展示的 首页,思考 问题。引出首页装 修的重要 性。2、新课 讲解一、一个正常营业的店铺首页主要由店招、导航、海报、产品 分类、客服旺旺、产品展示、店铺页尾、店铺背景以及满返、 满减、红包、购物券等营销模块。店铺首页的标准布局图:了解电脑 端首页的 布局让学生先行 了解电脑端 首页的基本 知识教学步 骤教师活动学生活动设计意图小结1、店招的定义及作用2、店招的大小3、店招的分类4、制作店招要注意的事项自己要掌握 的知识点任务四海报设计一、教学目标1、知识
3、目标(1)海报的大小。(2)海报的类型。2、技能目标(1)海报设计共同标准。(2)海报整体构图。3、情感目标(1)培养学生美感审美的能力,美的情操。(2)培养学生积极思考、大胆探索的能力。(3)培养学生自主学习、协助学习的能力。二、教学内容分析网店首页的美观程度,直接决定进店顾客的主观感受,可以延长顾客进店停留时间,关系到顾 客能否在店铺下单购物。美观的店铺装修会给客户好的第一印象,顾客会更愿意多花时间浏览店铺 的商品,增加顾客下单的概率。教学重点:1、海报整体构图。教学难点:1、海报设计共同标准。三、教学过程设计教学步 骤教师活动学生活动设计意图1、创设 情景引 入课题比照两个店铺,思考哪一
4、个流量会更多?思考回答问 题强化全屏 海报很重 要2、新课 讲解一、海报的大小全屏海报尺寸:宽1920px中间局部950Px(C店)990px (天猫)高 400-540px聆听讲解, 听取老师讲 解,正确回 答出海报的 尺寸、类型。以学习者 为中心,突 出学生主 体地位, 教师的引 导。1海报尺寸比例图950px ( c店)/990px(天猫)1400-540 px1920px二、海报的类型1、产品型海报 主要展现产品卖点的海报2、促销型海报 主要展现促销信息的海报教学步 骤教师活动学生活动设计意图三、海报设计共同标准1、主题突出2、目标明确3、形式美观四、海报整体构图1、左图右字型(左右构
5、图)2、右图左字型(左右构图)3、两边图中间字型(居中构图)4、学生 实训发布实训任务:为小家电店铺设计全屏海报。参考网上电 器全屏海 报,用 Photoshop 制作店铺店 招。利用所学 知识,分析 任务,讲练 结合,学以 致用5、课后 小结本节课要掌握的重点:1、海报的大小2、海报的类型3、海报设计共同标准4、海报整体构图明白本节课 自己要掌握 的知识点任务五促销区设计一、教学目标1、知识目标(1)促销区的类型。(2)促销区设计要点。2、技能目标(1)促销区设计四步骤3、情感目标(1)培养学生美感审美的能力,美的情操。(2)培养学生积极思考、大胆探索的能力。(3)培养学生自主学习、协助学习
6、的能力。二、教学内容分析网店首页的美观程度,直接决定进店顾客的主观感受,可以延长顾客进店停留时间,关系到顾 客能否在店铺下单购物。美观的店铺装修会给客户好的第一印象,顾客会更愿意多花时间浏览店铺 的商品,增加顾客下单的概率。教学重点:1、促销区设计要点。教学难点:1、促销区设计四步骤。三、教学过程设计教学步 骤教师活动学生活动设计意图1、创设 情景引 入课题思考优惠券的好处?思考回答问 题强化促销 区设计很 重要2、新课 讲解-、常见的网店促销区1、优惠券2、促销活动:折扣活动、会员活动、抽奖活动、满赠活动二、促销区设计要点(1)促销活动,罗列清晰(2)区域划分,明确独立(3)核心内容,突出显
7、示(4)颜色鲜艳,吸引眼球三、促销区设计四步骤(1)梳理优惠规那么:时间、优惠价格(2)确定元素组合形式:中英文、数字聆听讲解, 听取老师讲 解,正确回 答出促销区 类型、促销 区设计要点 等。以学习者 为中心,突 出学生主 体地位, 教师的引 导。教学步 骤教师活动学生活动设计意图(3)确定构图和配色:上下/左右构图、主辅色调(4)选合适平台和软件:ps工具、智能工具4、学生 实训发布实训任务:为小家电店铺设计促销区。参考网上电 器促销区, 用 Photoshop 制作店铺店 招。利用所学 知识,分析 任务,讲练 结合,学以 致用5、课后 小结本节课要掌握的重点:1、常见的网店促销区2、促销
8、区设计要点3、促销区设计四步骤明白本节课 自己要掌握 的知识点任务六产品分类导航设计一、教学目标1、知识目标(1)产品分类导航的定义及作用。(2)产品的分类标准。2、技能目标(1)产品分类导航的种类。3、情感目标(1)培养学生美感审美的能力,美的情操。(2)培养学生积极思考、大胆探索的能力。(3)培养学生自主学习、协助学习的能力。二、教学内容分析网店首页的美观程度,直接决定进店顾客的主观感受,可以延长顾客进店停留时间,关系到顾 客能否在店铺下单购物。美观的店铺装修会给客户好的第一印象,顾客会更愿意多花时间浏览店铺 的商品,增加顾客下单的概率。教学重点:1、产品的分类标准。教学难点:1、分类导航
9、的设计。三、教学过程设计教学步 骤教师活动学生活动设计意图1、创设 情景引 入课题比照两个导航,思考哪一个点击量会更多?思考回答问 题强化分类 导航很重 要2、新课 讲解一、产品分类导航的定义及作用定义:淘宝店铺的分类导航是指引顾客更快找到自己购买物品位置的 指向灯,相当于超市中标明各类商品位置的才旨下牌,其重要性不已而喻。作用:1、引导顾客快速的找到所需要购买的商品,起到了路径的作用。2、还可以提高顾客在店铺里的访问深度,增加浏览流量。3、有助于顾客对整个店铺的商品全面了解,提高客单价。二、产品的分类标准1、按商品类目2、按商品价位3、按商品上架时间4、按店铺促销活动三、产品分类导航的种类1
10、、店招导航2、页中分类导航3、左侧分类导航4、页尾导航聆听讲解, 听取老师讲 解,正确回 答出促销区 类型、促销 区设计要点 等。以学习者 为中心,突 出学生主 体地位, 教师的引 导。教学步 骤教师活动学生活动设计意图4、学生 实训发布实训任务:为小家电店铺设计分类导航。参考网上分 类导航,用 Photoshop 制作店铺店 招。利用所学 知识,分析 任务,讲练 结合,学以 致用5、课后 小结本节课要掌握的重点:1、产品分类导航的定义及作用2、产品的分类标准3、产品分类导航的种类明白本节课 自己要掌握 的知识点任务七商品陈列区设计一、教学目标1、知识目标(1)商品陈列区定义。(2)传统超市和
11、电商商品陈列比照。2、技能目标(1)如何进行商品陈列。3、情感目标(1)培养学生美感审美的能力,美的情操。(2)培养学生积极思考、大胆探索的能力。(3)培养学生自主学习、协助学习的能力。二、教学内容分析网店首页的美观程度,直接决定进店顾客的主观感受,可以延长顾客进店停留时间,关系到顾 客能否在店铺下单购物。美观的店铺装修会给客户好的第一印象,顾客会更愿意多花时间浏览店铺 的商品,增加顾客下单的概率。教学重点:1、商品陈列区定义。教学难点:1、如何进行商品陈列。三、教学过程设计教学步骤教师活动学生活动设计 意图1创设情景引入课题比照两个导航,思考哪一个点击量会更多?思考回答 问题化类航重 强分导
12、很要2.新课讲解一、商品陈列区定义将产品按销售者的经营思想及要求,有规律地摆设、展示、以方便顾客购买,提高销 售效率的重要的宣传手段,是销售产业广告的主要形式。二、传统超市和电商商品陈列比照聆听讲解, 听取老师 讲解,正确 回答出促 销区类型、 促销区设 计要点等。学者中突学主地,师HF 以习为、3出生体位教的事教学步骤教师活动学生活动设计 意图超市商品陈列电商商品陈列位置内容位置内容入口处吸引顾客进店,配 置主题型季节促销 区(特别是标准超 市)首屏焦点海报电商主题大促主题区放在卖场深处,吸 引顾客向卖场纵深分类商品陈列区电商引导性标识端架区高毛利商品,低价 优质商品,强化价 格形象,激发购
13、买 欲望大促商品陈列区电商新热促暴点排面促销区活化陈列,吸引顾 客向货架深处行进首页商品分类列表电商分类运营手段特殊陈列包柱子海报宣传首页背景设置电商特别主题装饰 渲染气氛三、商品陈列的重要性陈列是零售业的一个重要环节,有规矩摆设、展示商品,以便顾客购买。同时不仅美 化购物环境,还可以刺激销售,提高商品名肖量。可以说,陈列直接影响着销售量。 四、如何进行商品陈列电商行业,消费者浏览习惯都是从上到下,从左到右。陈列原那么有:1、重点突出2、整齐统一3、色彩比照4、关联有序4学生实训发布实训任务:为小家电店铺设计商品陈列区。参考网上 商品陈列 区,用 Photoshop 制作店铺 店招。用学训析乐
14、练仇以用 利所知分任讲结学致5课后小结本节课要掌握的重点:1、商品陈列区定义2、传统超市和电商商品陈列比照3、商品陈列的重要性4、如何进行商品陈列明白本节 课自己要 掌握的知 识点任务八电脑端首页上传一、教学目标1、知识目标(1)掌握电脑端首页的上传方法。(2)掌握网店首页包含的模块。2、技能目标(1)能上传电脑端首页。(2)模块装修。3、情感目标(1)培养学生美感审美的能力,美的情操。(2)培养学生积极思考、大胆探索的能力。(3)培养学生自主学习、协助学习的能力。二、教学内容分析无线购物时代,手机打量情是美工的一个重要内容,手机打量情页的设计是否真实有吸 引力,是决定买单下单的一个重要因素,
15、所以这是美工的一个重内容。教学重点:1、电脑端首页上传方法。教学难点:1、使用DW上传店招的方法三、教学过程设计教学步 骤教师活动学生活动设计意图1、创设 情景引 入课题图片热点链接和切片链接有什么不同?思考回答问 题。先思考,提 出问题,可 通过后面的 课程重点讲 解。19教学步骤教师活动学生活动设计意图首由块个内哪 悉要模每的为 熟主些亦块可? 能页哪构模容此一一让学生对首 页的整体布 局有系统的 了解,便于 后面的筹划二、首页布局内容解析1、店招顾名思义是店铺的招牌,店招的尺寸为950*150PX含自 定义导航局部,950*120PX其导航为系统自带。店招一般展示 的内容是店铺的名称、l
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