2022交通运输认知实习报告_交通工程认知实习报告_1.docx

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1、2022交通运输认知实习报告_交通工程认知实习报告 交通运输认知实习报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“交通工程认知实习报告”。 交通运输认知实习报告 一 实习目的 通过为期两天的实习，使我们对交通运输大类这个专业中的城轨及铁路方向有更深化的了解，将在设备课本上学到的学问和实际联系起来，能够更好地驾驭课堂上已学的课程，为专业课的学习打下一个良好的基础。 二 实习时间 2022年12月15日，2022年12月24日 三 实习地点 北京市交通指挥中心及丰台西站 四 实习内容 1.北京市交通指挥中心 我们在下午两点起先了参观，首先在去了四楼的指挥中心大厅。环绕中心的球形大厅

2、中，地铁1号线、2号线、4号线、13号线、机场线等线路依次排开，工作人员正在有条不紊地调度各条线的车辆。巨大的屏幕分别显示着线路上运营的每趟列车状况和远程传输的站台现场画面，各线路客流状况一目了然。带领我们参观的老师说，由于北京轨道线路越建越多，成网运营，越来越须要一个统一的中心将各种信息进行集中，协调调度，所以北京市轨道交通指挥中心也就应运而生了，它结束了北京轨道交通一条线路一个调度限制中心的历史，提高了整体运营效率和综合调度指挥实力。它是目前世界上集指挥调度和票务清算两大功能于一体，规模最大、接入线路最多、智能化水平最高的轨道交通路网管理中枢，它的全面启动，标记着北京市轨道交通发展进入网络

3、化运营管理新时代。老师介绍说，将各条线路的指挥调度中心都搬到这里来了之后，组成了北京市轨道交通路网指挥调度中心（TCC）系统，极大地节约了空间资源、人力资源，而且，由于实现了统一维护管理，能充分发挥轨道交通的网络化运输实力，全网调配运力，极大地提高了整体运营效率和综合调度指挥能了以及轨道交通的突发事务处置实力。“假如某一条线路出现故障，其他线路可以马上调整运力，刚好疏散故障线路积压的客流，同时防止其他线路的客流再换乘时进入故障线路形成滞留，这样就能有效避开全路网性质的客运困难。”至于票务清算，我之前是一点都没有了解。原来北京地铁由北京地铁运营有限公司和北京京港地铁有限公司两家公司运营，这里就涉

4、及一个利润的安排问题，比如一位乘客由十三号线上车，再换乘四号线，最终在一号线下车，怎样鉴别乘客的换乘路径，两块钱的车费又应当怎样安排给两家公司呢？这时轨道交通路网票务清算管理中心（ACC）系统就派上用场了，它可以实现票款清分清算智能化管理和客流统计工作，为合理调度指挥运营、实时监控客流供应技术支持。 接下来我们又去了讲诉北京地铁历史的展厅，对北京地铁的建设历史以 及发展历程有了更进一步的了解。北京地铁最初属于战备工程，考虑地质等因素之后采纳浅埋暗挖法，共有14条线路，日平均客流量510万人次，是中国其次，世界第五繁忙的地铁系统。 2.丰台西站 丰台西站由上下行到达场、编组场、动身场、上行直通场

5、、交换场组成的上下行系统纵列式三级八场自动化驼峰编组站，其主要业务为办理货运列车解编和中转作业。 在观看完丰西的介绍片之后，带我们参观的师兄在沙盘前为我们做了具体的介绍。 之后我们去屋顶俯视驼峰调车，对驼峰调车有了一个特殊直观的了解。驼峰由推送部分、峰顶平台、溜放部分和调车场四个部分组成，驼峰高于调车场。在进行调车作业时，先由调车机将车列推向驼峰，当最前面的车组（或车辆）接近峰顶时，提开车钩，然后借助重力作用，使摘开车钩的车辆溜下驼峰，到达调车场内指定的线路上，以备编组新的车列。 之后我们又去了总调度室，听值班站长为我们讲解详细是怎么调度列车的。 五实习感想 我觉得这次认知实习对我对这个专业的

6、了解有很大帮助。在轨道指挥中心，我第一次知道北京的地铁是怎样协调调度的，还有，我之前知道北京地铁由两家公司运营，但是从来都没有想过这个利润安排的问题应当怎么办，原来通过轨道指挥中心的票务清算系统可以实时了解各条线路的客运量，实现精确化数据统计，为客流分析、管理和决策供应有力的数据。还可以依据这些数据分析哪个车站、哪个出站口人流量多，可以帮助车站提高市民出行的顺畅程度。原来这里面还有那么多的学问，看来我要学的还有许多。 在丰台西站，我感受最深的就是平安问题。7.23事故之后，铁路平安成为了许多人特殊关切的一个话题，丰西也是以“大局为重，平安为先，畅通为本，稳定为根”作为指导思想，为我们讲解的师兄

7、告知我们，丰台西常常都在进行平安大检查，可见平安在铁路运输生产中是非常重要的。 另外，我意识到将课本上所学学问和直观相识相结合是特别重要的，只有这样，才能扎实并且敏捷的运用自己所学到的东西。 六实习建议 1在丰台西很缺憾的一点就是没有到调车现场去直观感受是怎样作业的，这个主要是出于平安因素的考虑，我觉得可以在丰台西建一个模拟的调车作业的工作室，让大家亲身体验究竟是怎样调车的，这样的话大家的感受可能会深一些。 2.我觉得在去每个地方之前，可以先查一些资料，这样在思索之后再听老师讲解的时候才会有比较好的了解。不然听了之后消化都还来不及更别说向老师提出 一些什么问题了。 交通运输认知实习报告 交通运

8、输类专业 认知实习报告班级： 学号： 姓名：目 录实习目的.3实习支配.3实习内容.3四惠交通枢纽. 交通运输专业认知实习报告 交通运输专业 认知实习报告姓名：李文诗 学号：11255011专业：智能运输工程 班级：运输1110班 小组序号：其次组 指导老师：沈飞一、实习背景随着社会的发展，交通运输已然成为我们生活中. 交通运输认知实习个人感想 铁路认知实习个人感想运输1209 梁秀强 12251272 从七月七日到七月十七日，这短短的十天时间，我们在带队老师和探讨生学长学姐的带领下，依次参观了中国铁道博物馆正阳门馆、交通. 交通运输实习报告 交通运输专业认知实习姓名：冶非凡学号:112510

9、55班级:运输1102老师：杨方日期：2022年12月31日第一章:实习概论众所周知，交通问题始终是困扰世界各国政府的难题，如何解决交通问题是. 交通运输实习报告 实习报告一、实习目的这次实习是我们毕业前的一次综合性实习。本次实习为了拓展我们的学问面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的阅历,熬炼和提高我们的实力,以便在. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页