开展全国第25届推普周活动方案(7篇).docx
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1、开展全国第25届推普周活动方案(7篇)开展全国第25届推普周活动方案(7篇)【篇一】为了进一步增强全校师生的语言文字规范意识和推广普通话的参与 意识,推动全校语言文字工作向纵深开展,特制定活动方案如下:一、指导思想:以科学开展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为 目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科 学的语言观,促进普通话在全社会的推广普及进程,构建校园文化, 营造良好的语言环境。二、活动时间:20xx年9月8xx日9月xx日三、活动主题:推广普通话,喜迎二十大四、活动内容:1、9月17日,利用升旗仪式对学生进行专题教育,周一国旗下讲 话宣传推广普通话的意义
2、:一年一度的推广普通话宣传周活动,是经 国务院批准的大型活动,是贯彻落实国家通用语言文字法的重要措施之一。 普通话是通往信息网络时代的“绿卡”。大力宣传推广普通话,正确使 用规范语言文字,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,加 强社会主义精神文明建设,增进各地区各民族之间的交流与沟通,克 服语言隔阂,营造良好语言环境,增强中华民族的凝结力,提高城市 品位,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重大意 义。学校大张旗鼓地向学生发出建议书,发动全体师生积极参加推普 周活动。(由行政办和教务处负责承办)2、利用学校“校园之声”广播站每天一次安排10分钟的“推广普通话” 的专题广播。(
3、由校团委负责承办)3、9月18号,利用凤鸣镇赶集日的机会,在莲花路街道布置二到 三幅宣传标语,内容为“普通话同青春携手,文明话和时尚并肩在 校门口张贴全国统一印制的第十届全国推普周宣传画,在校园内出黑 板报一期,通过多种形式营造良好的推普气氛。另外,在育贤楼、聚 贤楼、实验楼、尚贤楼等处张挂标语牌,让每一堵墙、每一扇门、每 一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语,包括养成 良好的行为习惯等,从而使学生在良好的环境中接受熏陶。(由团委 和政教处负责)4、发放一封给家长的一封信,向全校学生家长广泛宣传推广 普通话的重要意义。(由教务处负责承办)5、在学校公示栏张贴数条普通话宣传口号(参
4、考内容为:沟通- 从普通话开始;说普通话,从我做起;爱国旗,唱国歌,说普通话; 我是中国娃,爱说普通话等等)三、教师活动,落实安排:1、9月12日晚,在学校小会议室组织全校语文老师和局部初二学 生观摩李晶老师的精彩演讲,为李老师参加县教委组织的演讲比赛出 谋划策(此活动已经完成,由张伟老师照像。教务处陶忠校长、陈绍 清主任主持参加人员有语文组的廖天明、张伟、邓南、范雪黎、余承 洪、谭丛林、高春花、张鹏飞等老师,谭刚校长亲临会场指导,最 后从演讲稿的修改,肢体语言的处理、演讲技艺方面提出了许多好的 意见,尤其是初二一班的学生提出了很多好意见,活动很成功。活动 之后,文学社周社长、高春花、余承洪、
5、范雪黎三人为李老师的演讲 稿修改提供了一些素材。);2、以本届推普周为契机,建立“推普”的长效机制。继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作,特别鼓励老年教师和尚未取 得普通话等级证书的教师。2、加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使 用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况,将纳入“教师课堂 工作情况考核表”中。3、由教务处组织开展教师备课、批改评语用字规范化检查,检查 情况在教师会中公布,并催促改进。四、学生活动,丰富有效:1、各年级延续上期开展的“书香校园”读书活动,利用晨读、班团 活动在班级开展“古诗诵读”比赛、演讲比赛等活动;(由教务处和 雏凤文学社承办)2
6、、利用第三周团队活动时间,由团委负责在各班开展评选校园广 播员、节目主持人的活动,演讲题目为假如我是。形式:每班 先海选,定出一至二名选手,然后由团委组织教师终评,确定最正确人 选。3、团委利用庆祝教师节的机会,在全校开展“我最想对老师说的 一句话”征评活动。(各班团支书积极组织,团委以展版的形式于9月 12日已经完成,参观者甚多,由谭丛林拍摄图片)3、利用放周末假的机会,在初中部开展“我与爸爸妈妈说普通话” 活动。要求学生在家与父母在日常生活中使用普通话交流,逐步形成 良好的语言环境(各班主任布置,利用家校联系本了解实践情况)。推普周活动是短暂的,但推广普通话是一项永久的长期的工作,我 们将
7、在今后的工作中,继续加强学校“说普通话、写规范字”工作,努 力创立语言文字规范化示范学校。开展全国第25届推普周活动方案(7篇)【篇五】今年9月12日至9月18日为全国第x届推广普通话宣传周。为大 力推广普通话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的 能力,弘扬中华优秀文化传统,提升幼儿园文化品位,营造良好的语 言环境,特制定本活动方案,具体内容如下:一、指导思想:以“推广普通话,喜迎二十大为主题,全面、深入宣传国家语言文 字法规政策,积极引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师 幼说普通话,用规范字的意识与能力,提高道德水平和文化品位,共 筑语言文字中国梦。二、活动时间:20xx
8、年9月12-9月18日三、活动主题:推广普通话,喜迎二十大。四、活动目的:通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛 围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构 建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排:(一)加强领导,落实管理成立第X届推普周活动领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督 促。组长:副组长:成员:各年级组长(二)宣传发动,营造气氛1 .利用集中学习时间,带着全体教职工认真学习“关于开展第18节 届全国推普周活动的通知“,对全园教职工进行一次总发动,形成共识, 进一步促进我园“推普”工作的深入开展。2 .在推普周期间
9、,通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅, 营造良好的推普气氛。3 .利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。(三)活动安排1 .加强幼儿园使用普通话的督查力度,教师组织活动、幼儿园交际 语言必须使用普通话。2 .组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。3 .开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动4 .开展自愿纠错行动,对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规 范宇进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。4、幼儿与老师长接龙朗诵绕口令。主题教案:绕口令:吊车和赛车小南有一辆赛车,小兰有一辆吊车, 小南用开得快的赛车,换小兰开的慢的吊车。小兰用开的慢的吊车,换小 南
10、开得快的赛车。二“我教弟弟妹妹普通话”各班利用游戏活动时间自主安排,进行了“大带小”活动,到小班 为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动,活动形式,集体、小组、个 人均可,以引起小年龄孩子学说的兴趣。大孩子带着小孩子玩耍,在自由的交流中模仿学说普通话。三、日常活动中将语言细化丰富班级区域环境。丰富图书角和语言区,不断增加和丰富图书角 内图书的数量和种类,使幼儿对阅读图书感兴趣,并乐意讲述图书的 内容,从而开展幼儿的普通话表达能力。辅导普通话薄弱幼儿。鼓励幼儿多说普通话,引导幼儿多说普通话, 引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚,每位老师与班内普通话比拟薄弱 的幼儿结队,做好辅导工作。为进一步增强语言规范
11、意识、推广普通话参与意识,加快普通话在 我园的推广普及进程,为幼儿营造一个良好的语言环境,我们将在日 常的生活学习活动中一如既往的说好普通话,用好普通话,使推普工 作长久有效的开展起来。开展全国第25届推普周活动方案(7篇) 【篇六】一、指导思想加快普通话在全社会的推广普及进程,为构建与社会主义和谐社会 相适应的和谐语言生活作贡献。二、宣传主题推广普通话,喜迎二十大。三、活动时间:20xx年9月11日至17日四、活动内容:1、健全推普小组,加强工作力度。为做好本届推普工作,特成立 以下推普小组:组长:副组长:组员:全体教师2、加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行。推普领导小组成员要轮流参加全
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