第二单元（单元测试）部编版语文五年级上册.docx

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1、第二单元测试卷（总分值：100分 时间：90分钟）题号四五六七八九总分等级得分第一局部积累运用（52分）一、看拼音，写词语。（8分）shshng a ng赞同xi爸zh出行问题。二、选择正确的答案。（9分）.以下加点字的读音有误的一项为哪一项（）A乘机（ch8ng）溪水猛涨（zhang）.B 鸵鸟（tuo ）人影绰绰（chud）C大臣（chCng）濯池会面（m i an）D平衡（hCng）负荆请罪（j T ng）.以下词语中，加点字的读音相同的一项为哪一项（）A.间断间距B.勉强强壮 C.瘦削削弱D.任丘 任务 .以下词语中，没有错别字的一项为哪一项（）A.工殿休筑B.谐调伙箭C.招集 不甘势

2、弱D.承诺 家常便饭1 .以下加点字解释错误的一项为哪一项（）A.攻无不克（攻打,进攻）B.负荆请罪（背） C.美中缺乏（脚）D.人影绰绰（体态柔美）5 .“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍! ”这句话运用的说明方法是（）A.举例子、列数字B.列数字、打比方C.列数字、作比拟D.作比拟、打比方6 .以下句子中，加点词语运用不恰当的一项为哪一项（）A.王老师正为选谁去参加这次活动而左右为难。 B.上次是我做得不对，今天我负荆请罪来了，还请你原谅。 C在关键时刻，我们终于协调有序地胜利了。 D.种子的力量竟然能顶开一块大石头，真是令人难以置信。 .以下具体的情景用成

3、语来表现，最恰当的一项为哪一项（）协调有序理直气壮顶天立地悠然自得（1）大家配合默契，先到先下，谁也不抢道，谁也不挤谁，人员 很快撤离完毕。杨靖宇在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下，单独与大量日寇周 旋战斗几天后，壮烈牺牲。他是中华民族的英雄。（3）退休后，王大爷的生活很安逸。早晨，他锻炼完身体后，就 会泡上一壶茶，慢慢品味一番。吃过早饭，他就到公园里和其他退休 老人一起下棋、闲谈。A.B.C.D.以下说法正确的一项为哪一项（）A.课文题目“什么比猎豹的速度更快”提出了一个问题，我们带 着这个问题读文章，速度会更快一些。B.”搭石，构成了家乡的一道风景”中的“风景”仅仅指的是美 丽的自然景色。C.将

4、相和是根据汉代司马光的史记廉颇蔺相如列传改 写的。D.地道战中发现了敌情就吆喝起来，老百姓管这种吆喝叫“有线 电”。7 .以下关联词运用不正确的一项为哪一项（）A.即使工作再忙，她每天晚上也要挤出时间学习英语。 B.如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。 C.小刚在学习上因为有这么好的成绩，所以他平时刻苦学习。 D.上了点儿年岁的人，只要发现哪块搭石不平稳，就会放下带的 东西，找来合适的石头搭上，直到满意了才肯离去。三、用选出括号内使用恰当的词语。（3分）.搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易（维持保持）平衡。1 .赵王接到信后非常着急，立即召集大臣来（商议

5、议论）。2 .靠着地道这种（强硬 坚强）的堡垒，冀中平原上的人民坚持了 敌后游击战争。四、先将成语补充完整，再选词填空。（10分）（）（）其数 无（）之（）同归（）（）（）（）圆睁理所（）（）（）（）归赵1 .同学们常常把好看的课外书借给我看，我每次看完都会, 绝不会损坏半点。（1分）2 .我们应该怀有一颗感恩之心，不要把别人对自己的帮助看成是 的事。（1分）3 .广场上人山人海，天上风筝,地上孩子也多得数不清。（1 分）4 .我军已经抱定和敌人的决心，绝对不会让敌人越雷池一步。 （1分）五、按要求完成句子练习。（6分）1 .秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。（改为双重否认句）.蔺相如说：“如

6、果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。”（改为第三人称转述句）.通过老师的教育，使我们提高了认识。（修改病句）2 .嗒嗒的声音，像轻快的音乐。（仿写比喻句）.把成语“悠然自得”的意思用具体的情景表现出来。3 .简要概括蔺相如完璧归赵的故事，并用上“无价之宝” “为难” “理屈”“完璧归赵”这些词语。六、根据课文内容和积累填空。（12分）1 .将相和这篇课文讲了 、三个小故事, 从中我知道了廉颇是个的人，蔺相如是个的人。2 .什么比猎豹的速度更快这篇课文让我知道了宇宙中最快的 东西是,它比的速度要快几千倍。3 .补全名句。（1）盛年不重来，。及时当勉励，o（2）莫等闲，,

7、o（3） ,不弃功于寸阴。七、口语交际。（4分）小刚的阅读速度很慢，怎样才能提高阅读效率，让他的阅读既有速度，又有质量呢?请写出你的建议。（至少两点）第二局部 阅读理解（18分）八、阅读短文，完成练习。（18分）（一）什么比猎豹的速度更快（节选）（6分）人在奋力奔跑的时候，最大速度能够到达44千米每小时。这个 速度跟鸵鸟比起来差远了一一鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。 在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达 110千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。这个速 度是汽车在

8、高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度 比任何一种动物奔跑时的速度都要快。不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞机飞行的高 度，声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞 机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊. 他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想 到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。对!我们需要一枚火箭。 为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机 的速度快得多才行。火箭的最大速度能到达4万千米每小时，是声速 的30多倍。进入太空之后，即使关掉发动

9、机，火箭仍可以继续前进。（ 罗伯特E.威尔斯 译者：于姝）.文中提到了三种动物，其中陆地上的奔跑冠军是 o火箭的最大速度能达4万千米每小时，这样设计的目的是。 （2 分）1 .文中画“”的句子主要运用、的说明方法来说 明游隼没有飞机飞行的速度快。（2分）2 .了解文章的结构特点，可以提高阅读速度。选文每个自然段基 本上讲的都是 o知道了这点,我们就能提高阅读速度。（2分）（-）身在福中总不知（节选）（12分）美国刘墉小学六年级，一个同学某日突然对我说：“告诉你一个坏消息， 再告诉你一个好消息! ”他故作神秘地说：“要不要听?是我刚才从老 师那里偷看到的。”“当然要听!”我一下子紧张起来，催他快

10、说。“坏消息是你的算术月考不及格!”他把“不及格”三个字说得 特别重而慢，让我的心好像连摔了三级，滚进深谷，额头、手心的 汗，一下子冒了出来。“再告诉你好消息吧!”他得意地笑着，“刚才的坏消息是我编的！” 三十年了，小学的事情多半忘记，这一幕却依然那么清晰。我常 想，明明只是那么平凡的一天，那么莫名其妙的恶作剧，事实上不曾 发生任何事，却为什么那样难忘！去年春天，我因为胸痛去医院检查，到楼下放射科照X光，片子十分钟就出来了。检验师给我时，我好奇地问：“肺上面有没有东西?”他沉吟了一下，小声说：“有！你拿上楼给医生看就知道了。”到二楼诊疗室的路很短，对我来说，却一下子变得很长。脚步 变得好重。妻

11、子、儿女、事业全浮上心头，我的心那么往下沉，神色凝 重地把X光片交给医生，等待宣判医生把片子夹上光箱，瞄了两眼：“没事！旧的钙化点，胸痛是 食道溃疡造成的。”回家吃了一个礼拜的药，胸不痛了，心却伤痛！好像小学六年级 的那件事重演，且伤得更深，想起由放射科走回诊疗室的那段路，万 念俱灰啊！听过多少朋友，许久不做胸腔透视，猛然觉得胸痛，一查 是肺癌，几个月就死了。如果那天发现的不是无碍的钙化点，而是癌， 我的生命、生活和我的爱，将如何安排？但再想想，这不也如同小学时的遭遇，只是平淡生活里，无中生 有，空穴来风？难道，是无中生有，使我这个争逐的人，能突然放慢马蹄，听见 自己狂奔的心跳，与后面生命的呼

12、唤？在那偶然的一失之间，我惊悸（jI ） 了，甚至在那惊悸之间，有了许多顿悟。1 .联系上下文，解释文中的加点词语。（2分）（1）万念俱灰：o（2）无4导:o.读文中两处画线的句子，完成练习。（4分）（1）这两句话都是（）描写。（2分）A.动作B.语言C.心理D.神态（2）请任选一句，说说这样写好在哪里。（2分）选第（）句：2 .请简要概括文中讲述的第二件事情。（30字以内）（3分）3 .文章结尾写“我” “有了许多顿悟”，联系全文，以下说法不恰 当的一项为哪一项（3分）（）A.有些时候，无中生有可以让一个争逐的人放慢马蹄，感受生命 的呼唤。B.人们总是对自己遇到的挫折和苦难印象深刻。C.面对突如其来的变故，我们必须未雨绸缪。D.很多事物，只有在将要失去的时候，人们才会觉察它的可贵。第三局部习作（30分）九、习作。（30分）你喜欢漫画吗?漫画里的人物特点非常突出。选择一个你生活中 熟悉的人物，先想想他（她）有什么特点，再用一两件具体的事例刻画 出他（她）的这种特点。400字左右。