2023版新教材高中历史第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第6课从隋唐盛世到五代十国课时作业部编版必修中.docx
《2023版新教材高中历史第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第6课从隋唐盛世到五代十国课时作业部编版必修中.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023版新教材高中历史第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第6课从隋唐盛世到五代十国课时作业部编版必修中.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第6课 从隋唐盛世到五代十I学考达标练进阶训练第一层知识点一隋朝兴亡1 .元朝史学家马端临曾感叹:“古今称国内之富有者莫如隋。”然而隋朝却短命而亡,这 主要是由于()A.漠视农业开展条件B.国富而不与民共享C.文化专制钳制思想D.统治阶层争权夺利2 .以下诗句中,对隋炀帝开凿大运河的一致评价是()唐李益汴河曲“汴水东流无限春,隋家宫阙已成尘” 唐皮日休汴河怀古 “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”唐李敬芳汴河直进船“汴水通淮利最多,生 人为害亦相和” 当代冰雪红豆七绝大运河“江南北国脉相牵,隋代千年水潦涟”A.耗费国力B.激化矛盾C.加速隋亡D.促进交流知识点二唐朝的繁荣与民族交融3 .以下图是
2、某同学整理的学习笔记,根据所示内容判断与他整理的笔记直接相关的历史人物是()-U选贤任能,改革兵制 封大祚荣为渤海郡王 任用高官主持科举考试 在边境重地增设军镇A.隋炀帝 B.唐太宗C.唐玄宗 D.武那么天4 .唐太宗李世民是我国古代著名的君主,在他统治时期出现了 “贞观之治”,以下的政 策或措施与他无关的是()A.增设节度使,稳定边防8 .轻徭薄赋,劝课农桑C.吸取隋亡教训,戒奢从简D.知人善任,虚怀纳谏5 .唐朝迁居长安的少数民族有几十万之多,仅突厥贵族被唐政府任命为将军、中郎将等五品以上官吏的就多达百余人,民众对于“胡装胡骑”习以为常。材料说明唐朝()A.各民族和同一家 B.封建制度的成
3、熟C.治世的繁荣景象D.社会经济的开展6 .唐代以前,中国女子衣装严裹,行不露足笑不露齿。到了唐代,作了大胆的尝试, 女子开始穿短袖,积极地穿男装、骑马郊游。这说明当时()A.社会气氛多元开放8 .少数民族文化的强大吸引力C.男女社会地位平等D.群众审美标准呈现出多样化9 .经考古证实,含嘉仓是唐玄宗时期全国规模最大的一座粮仓,被称为“天下第一粮 仓”。从考古开掘情况来看,含嘉仓的储粮主要来自于苏州、徐州、楚州(江苏省中部)、润 州(江苏镇江)等地。这说明当时()A.北方经济水平落后B.经济重心南移已完成C.南方农业经济兴旺D.国家重视修建储粮仓10 唐以前,耕犁是长直辕犁,回转困难。唐朝时,
4、江南农民在长期生产中将耕犁改进 为一种轻便的短曲辕犁。在敦煌莫高窟第四百四十五窟的壁画中有曲辕犁耕作图。据此可知 ()A.先进耕犁技术推广到边疆11 中原与边疆生产方式一致C.经济开展的区域特色明显D.南方经济水平已超越北方知识点三安史之乱、黄巢起义和五代十国12 下表为唐代宗大历十二年(777年)官员月俸表(单位:贯)。据此可推知,这一时期 ()品级京官职官京官月俸外官职官外官月俸从三品御史大夫60刺史80从四品国子司业30别驾55从五品郎中25长史50从六品侍御史25县令40从七品殿中侍御史20录事参军40从八品拾遗12博士15从九品诸总监主簿1.917县尉20A.外官月俸较之以前增多B.
5、地方势力有所膨胀C.中央与地方的矛盾缓和D.政府调整行政体制10 .史学家陈垣以某人考订杨贵妃年岁为例,指出三项缺失:一、册寿王妃(杨贵妃原 为寿王妃)年月,据外传误文,不据唐诏令集,是谓无识;二、杨贵妃卒时年岁,引 外传,不引正史,是谓不知轻重;三、考史至引乩语(占卜批语),是谓遁入魔道。陈垣 以此为例,说明研究历史问题,应该重视( )A.具有问题意识B.得到历史真相C.广泛史料D.运用可信史料选考高分练进阶训练第二层11 .识读下表,分析这一时期全国人口变化的主要原因是()年份全国户数全国人口609890万户4 600 万626290万户1 600 万A.北方人口的大量南迁B.政权更迭、混
6、战不息C.安史之乱与藩镇割据D.朋党之争和黄巢起义12 .有学者认为,隋炀帝开凿大运河主要出于政治军事需要,个人享乐是次要原因,没有隋炀帝,运河还是会由别人来开凿的。该学者的主要依据是,隋朝()A.国家统一政局稳定B.商业贸易不断开展C.民族交融不断加强D.南方经济地位提升13 .“胡人”是中国古代对北方少数民族的称呼,以下图是唐代文物“胡人执犁俑”,某班 同学为该文物写了解说词,其中说法正确的选项是()曲辕犁是唐朝北方农民对犁耕农具作出改进而形成曲辕犁当时已经传播到边疆少数民族地区该文物可以侧面反映唐朝民族融合的情况该文物是艺术作品,不能作为研究唐朝经济与文化情况的史料A. B.C. D.1
7、4 .(改编)比较归纳法是历史学习的方法之一。以下关于秦朝与隋朝相同之处的表述, 错误的选项是()A.都结束了前代分裂局面B.都修建了庞大工程C.都对儒家学说进行打压I).都是因暴政而灭亡15.(改编)阅读材料,完成以下要求。材料一 经过魏晋南北朝时期的民族融合,隋唐的民族政策表现得较为开明。唐太宗说: “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”。在这种思想的指导下,唐的民族政策以怀柔、 招抚为主,对边疆民族采取的和亲政策次数之多,持续时间之长是历代王朝所无法比较的, 还确立了羁縻府州制度,以边疆民族首领为都督、刺史,管理府州事务,并可世袭,相对松 散的羁縻方式却起到了较好的效果。摘编自马大正中国
8、古代的边疆政策与边疆治理材料二 隋朝时期,西域高昌(今新疆吐鲁番)国王仿效华夏兴办学校,“有毛诗论 语孝经,置学官弟子,以相教授。”唐蕃和亲后,松赞干布“仍遣酋豪子弟,请入国学 以习诗、书,又请中国识文之人典其表疏。”南诏那么选群蛮子弟聚之成都,学习汉族礼仪文 化,并到达了很高的造诣,“公文翰之美,冠于一时”。摘编自北史高昌传旧唐书吐蕃传等(1)根据材料一并结合所学知识,概括唐朝边疆民族治理政策的特点,并分析该特点形 成的原因。结合材料二和所学知识,分析隋唐时期少数民族政权重视学习汉文化的原因。第6课从隋唐盛世到五代十国学考达标练1 .答案:B解析:材料“国内之富有者莫如隋”可知隋朝国富,根据
9、所学可知隋朝大兴土木、穷兵 武,人民生活困苦,故可知隋短命而亡是因为人民没有享受到国家开展的红利,应选B 项;材料中未提及隋朝农业开展条件的相关内容,所学知识中也没有关于隋朝开展农业的相 关信息,排除A项;文化专制钳制思想主要发生在明清时期,排除C项;隋朝时间短暂,皇 位更替顺利,不存在统治阶层争权夺利情形,排除D项。2 .答案:D解析:据材料“汴水东流无限春”“至今千里赖通波”“汴水通淮利最多”“江南北国脉 相牵”可知,四首诗中都赞扬隋朝大运河沟通南北交通的作用,应选D项;四位诗人都在赞 扬大运河,并没有提到其耗费国力的影响,排除A项;只有唐李敬芳汴河直进船“汴水 通淮利最多,生人为害亦相和
10、”,提到了对老百姓有害,且还有利,其他诗人并未提及,排 除B项;只有唐皮日休汴河怀古“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”认为大运河加速 隋亡,排除C项。3 .答案:C解析:改革兵制、封大祚荣为渤海郡王、任用高官主持科举考试、在边境重地增设军镇, 这些是唐玄宗的举措,所以这个历史人物就是唐玄宗,应选c项;隋炀帝主要做法是灭陈、 修建大运河、广设仓库等,并没有上述笔记中的做法,排除A项;唐太宗的主要功绩是知人 善任、虚怀纳谏、轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简等,而不是上述笔记中的做法,排除B 项;武那么天的功绩是开创了武举和殿试,当政期间社会经济持续开展,而不是上述笔记中的 做法,排除D项。4 .答案:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 新教材 高中历史 第二 单元 三国 两晋 南北朝 民族 交融 隋唐 统一 封建 国家 发展 盛世 五代十国 课时 作业 部编版 必修
链接地址:https://www.taowenge.com/p-72190571.html
限制150内