卢飞宏：重视武术科普人才培养.docx

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1、重视武术科普人才培养（摘自武术科普为民族伟大复兴服务第二章“武术 科普的主要内容和要求”之（五）武术是以中华文化为理论基础，以技击方法为基本内容, 以套路、格斗、功法为主要运动形式，注重内外兼修的中国 传统体育文化，包含着东方民族特有的哲学思想、精神和文 化模式，具有深厚的民族历史文化底蕴。武术科普是一项专 业性比拟强的工作，不仅要重视武术知识和技艺普及，也要 重视科学方法、科学思想、科学精神的普及，更重要的是对 传承民族传统文化和民族精神的普及。武术科普需要人才支 撑，武术科普事业呼唤有武术专业素质和水平的人才，树立 尊重知识，尊重人才，尊重创新，遵循武术开展规律思想和 观念。武术科普工作者

2、需要具备丰富的武术专业知识和实践 经验，热爱武术，德才兼备，有责任心和使命感，而不懂武 术的人是难以做好武术科普工作的。做好武术科普工作需要 组织起一支浩浩荡荡的、具有高度责任感和使命感的武术科 普大军队伍，重视对武术人才的培养，提高武术科普人员的 整体素质，培养出一批德才兼备、高素质的武术科普专业人 才，以适应时代武术开展的需要。发挥国家体育院校在武术 人才培养的作用，担当起在开展武术体育科技事业中的责任, 国民间宗教武学的开拓者和奠基者，世界华人运动会中国山 东分会济宁分会副主席，中国儒释道三教合一思想和文化研 究专家，山东省青少年非遗武术教育研究中心研发专家，吉 林省武术科普专业委员会高

3、级顾问。文圣拳武学三部曲 编者，即第一部圣拳经典（ 卢飞宏、张丽光），第 二部文圣论道，第三部大道之行（上、下册）约200 余万字的武学巨著。2022年9月7日培养出具有良好思想政治素质、人文素养、科学素养和高度 社会责任感，具备扎实的民族传统体育类基本理论知识与基 本技能，能够从事武术与民族传统体育文化传承，能够承当 学校教学、专业训练、社会体育指导、科学研究以及相关管 理等方面工作的应用型武术与民族传统体育教育人才。加强 武术体育运动学校、场馆建设，鼓励、支持开展专业或业余 武术训练，搭建武术科普理论体系，培养优秀武术教育人才, 建立一支高素质的武术科普队伍，为武术科普活动可持续发 展提供

4、不竭源泉和动力。武术科普在于揭示武术开展的规律，洞察和展望未来发 展趋势，指导武术科普事业的开展。目前，武术科普理论研 究呈现出滞后于武术科普实践的现象，思想观念跟不上时代 开展，要不断地总结武术科普工作经验，及时把实践中发现 的好做法、好模式、好媒介，进行总结提炼，上升到理论高 度，加以推广利用。武术科普应该渗透进对体育科学精神的 普及和传播，以科学的思想和思维方式，改造和更新传统的 武术文化观念，转变人们对武术的片面思想认识，发扬武术 本身的体育科学内核，建立科学的武术观和开展观，增强武 术迎接世界性体育文化挑战的能力。将武术科普与传承民族 文化和精神融为一体，弘扬和保护武术文化遗产，传承

5、中华 文明成果，不断提高武术文化创造力、传播影响力和宣传引 导力，促进民族传统武术文化的传播与开展，让民族优秀传 统文化在新时代更好的开展光大，让武术为构筑和展示民族 尚武精神、中国价值和中国力量服务，让武术为传承和延续 中华文明服务。中华武术是由象千百条川河一样的门派、 拳种汇聚而成，各个门派、拳种之间相互竞争，相互促进， 共同开展，形成了武术文化的繁荣兴盛。中华武林是一个大 家庭，天下武术是一家，要摒弃门户之见和宗派主义思想， 克服制约和束缚武术开展的封建保守意识和不利因素，形成 开展合力，和睦相处，团结一致，发奋有为，共同承当起民 族武术文化建设的重任。相当长的一段时间以来，中国传统 文

6、化遇到加快融入全球化的冲击和影响，使传统文化开展受 到了很大的冲击，一些文化领域打着与世界文化接轨的名义, 片面追求西方文化价值观，而忽视本民族文化的开展，有的 甚至诋毁和歪曲、丑化传统文化，使文化开展乱象丛生，民 族传统文化出现边缘化现象，文化断流现象凸显。武术作为 中国优秀传统文化在受到外来体育文化冲击下，也产生了很 大影响，在跆拳道、空手道、泰拳等外来文化以及竞技体育 的冲击下，也一度使武术这一民族传统体育处于边缘化的地 位，武术的生存空间与开展面临着艰难的处境与挑战，一些 珍贵的武术文化遗产在不断流失，有些武术门派和拳种甚至 有濒临失传的危机，一些拳种传承与开展面临后继乏人的局 面，文

7、化传承与开展出现困境，这是国家教育体育、文化部 门和武术界当前应迫切需要认真认识的文化现实问题，应引 起国人的高度重视和反思。世界永远是个竞争的世界，当今 世界各国激烈竞争，在政治、经济、军事、文化、宗教等诸 多领域无时无刻不在竞争和博弈之中，文化侵略与文化渗透 无处不在、无孔不入，阴谋阳谋层出不穷，手段无所不用其 极。文化是国之灵魂，是一个民族立足于世界民族之林的根 本。在我国当前很多领域受外来文化渗透侵略比拟严重的形 势下，国人要引起觉醒和警惕，做到居安思危，强化民族忧 患意识，生存意识，危机意识，警示意识，坚定民族文化自 信，克服浅薄、短视与急功近利思想，增强文化开展战略性 思维，夯实民

8、族武术文化开展基础，真正将武术作为中华民 族优秀传统文化发扬光大。在当代社会主义市场经济条件下, 带来了社会政治、经济和思想文化领域的重大变革，民众的 物质生活水平普遍得到了提高，但由于种种因素人们的精神 和身体素质、道德素质却出现滑坡现象，面对商业、功利和 势利的影响人们思想开展变化，在文化教育、武术教育、文 化传承等方面的开展还存在不少问题，武术文化传承也遇到 严峻困境的现实问题。在此情况下，要大力加强武术教育工 作，弘扬民族正气，祛除社会邪气，倡导刚健有为、自强不 息的民族精神，提升国民健康素质和道德素养，这对于推动 社会主义精神文明和物质文明协调开展具有积极意义。一个没有脊梁的民族势必

9、会被世界潮流所淹没，一个没 有伟大精神贯穿的脊梁必将被外力所折断。同样一个没有尚 武精神的民族也是没有希望的民族，也不会有永久的安宁与 和平，其必然将会走向衰败和灭亡。任何一个民族，都需要 有精神，这种精神就是这个民族的灵魂，而尚武精神就是中 华民族坚强不屈的灵魂。古往今来，畏惧战争、贪图安逸的 民族注定要遭受衰败和欺凌，全民尚武、崇尚英雄、尊重英 雄、学习英雄、崇尚荣誉的国家和民族才会赢得尊重，才能 防侵拒辱。血性是一种精神，它和勇敢永远连在一起，与尚 武精神密不可分。中华民族需要有血性，民众需要有血性, 一个没有血性的国人是不可能成为国家栋梁之才的。和平与 尊严来自于捍卫，来自于实力，来自

10、于精神，来自于信仰, 来自于血性，要持续地唤起深藏于国人心底的血性，去除附 着在一些国人身上的“奴性”剩余，找回民族的文化自信和 勇气，绝不能让民族的屈辱历史重演。一个忘记历史的民族, 是没有未来的，终将被历史所抛弃。前事不忘，后事之师, 铭记历史，警钟长鸣，让尚武精神为民族复兴提供强大的精 神动力和力量源泉，让中国近代史上“东亚病夫”的耻辱称 号永远成为过去。无论世界国际风云如何变幻，社会政治历 史如何变迁，文化知识环境、社会风气和道德观念如何变化, 中华民族的文化、思想、精神和信仰绝不能丢，阳刚之气不 可消，尚武精神不可衰，民族的血性不可丧，国民的意志不 可动摇，让尚武术精神成为中华民族代

11、表性的信仰和精神力 量。文化要延续，教育要传承，发扬老一辈的优良传统，热 爱民族优秀传统文化，坚定不移地继承和开展好武术文化。 每一位热爱武术的人们，没有任何理由抛弃和丢弃我们民族 珍贵的文化遗产，要有坚定的民族精神和文化信仰，牢固树 立传承开展意识，克服困难，迎难而上，负重前行，脚踏实 地将武术文化传承好、保护好，开展好，决不能让老祖宗用 生命和鲜血凝聚而成的民族武术文化在我们这代没落或丢 失。每一位中国人都要深深的爱着这片土地，这里有中华血 脉，有中华上下五千年民族精神和武术文化之魂，要肩负起 民族传统文化伟大复兴的历史责任和使命，认真做好传统武 术保护和传承工作，做中国传统武术的坚定捍卫

12、者、忠实的 守护者和传承者。民族要自立，国人当自强，“人心齐，泰 山移”，只要我们从每个人做起，共同努力，就一定能够将 中华武术进一步发扬光大，让中华武术更好地走向全国、走 向群众，走向世界。中华民族是一个历经磨难不屈不挠的民 族，中国人民是勤劳勇敢的人民，历史车轮滚滚向前，时代 潮流浩浩荡荡，每一位武术工作者和爱好者要富有正义感、 责任感和使命感，有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能 屈”的浩然正气，以胸怀“修身、齐家、治国、平天下”之 准那么，传承圣贤大道，弘扬中华文明，不忘初心，砥砺前行， 同心同德，成为中华民族坚强不屈、铮铮铁骨的脊梁，为中 华民族千秋万代传递生生不息的生命力量。武术是

13、中国历史 演进“活文化”的见证，我们要坚定以文化为本的开展思路， 以传统体育开展为手段，大力发扬民族文化特色，不断探索 传统武术开展之路，开创武术开展新的历史篇章。近年来， 随着武术不断走出国门，培养文武兼修的武术传承人成为当 务之急。武术传承人不仅需要具备扎实的武术专业基础，同 时也要扛得起传承传统武术文化的社会责任。培养专业武术 学科带头人和传承人，打造一支高素质的武术师资队伍，是 实现中国武术教育普及和武术文化传承的重要任务，也是中 国武术传承开展的重要基础和保证。武术的灵魂是民族精神，民族骨气，民族气节和民族信 仰。上武得道，平天下；中武入吉吉，安身心；下武精技，防 侵害。“侠之大者，

14、为国为民工每一个中国人从小都会有一 个武侠梦，坚持道义，纵横江湖，快意恩仇，匡扶正义，为 民造福，向往自由的生活，那是中华民族的天性和生命基因。 习武不仅可以强身健体、防身自卫，同时对于人的意志力和 性格的培养有很大影响。练武之人的豪气、正气、阳刚之气， 是一个民族最不可缺少的精神，通过武术运动培养民族的阳 刚之气、浩然正气，锻造民族尚武的精神品质，张扬爱国主 义和英雄主义主旋律，让民族的尚武精神永远高杨。一个伟 大的民族不能没有英雄，要铭记一切为中华民族大义和中国 人民的正义事业做出贡献的英雄们，他们是中华民族的脊梁, 他们是激励我们前行的强大力量。天地英雄气，千秋尚凛然， 大力弘扬民族英雄

15、精神，汇聚实现中华民族伟大复兴的磅礴 力量。尚武精神是中华民族的根本精神，提倡民族精神、爱 国主义、道德荣辱观等价值观教育，对于振奋民族尚武精 神，促进武术健康开展具有重要意义。武术科普需要具有专 业武术知识和技术水平的人才，他们是提升武术传播普及水 平的核心要素，武术的传承与创新，非遗的传播与普及，都 需要大量专业性人才。加快提升武术在更广阔的地域和群体 中的高质量联动与推广，需要开掘并用好一批具有传播文化 素养、敏锐文化感知、高度理解能力、有效沟通技能的武术 体育复合型人才，打造一支擅长能够在不同语境和文化背景 中传播武术的队伍。广泛开展、大力推进“非物质文化遗产 进校园”活动，发挥高等院

16、校体育科研与教育优势，强化非 遗武术科学理论以及专业知识的研究与传播，在提供精进非 遗武术培训上下功夫，培养具有综合性素质的非遗武术传承 人。传统武术讲究拜师学艺制度，它以师道传承、以师带徒 为主要传承途径和以门派为主要存在形式，至今仍然是民间 武术文化传承的重要途径和方式。“师者，传道授业解惑也”, 教师是人类文明的传承者，尊师重道，道者师传，师父带徒 弟，德艺有传承，在师道传承的基础上，传承传统武术文化 命脉。发挥武术“师带徒”、“传、帮、带”培养模式的优势， 在“一对一”指导、“手把手”教育中，帮助非遗武术人才 掌握经验、磨练技艺，在传承与开拓中促进非遗武术的传播 普及。武术文化传承，需

17、要身先力行，言传身教，脚踏实地，需要活鲜的思想和生命。坚持“开门办学”的方针，坚持“请 进来”和“走出去”相结合，将武术行业内和民间非遗武术 传承人请进校园、请进课堂，传授非遗武术技艺，解决武术 人才短板问题。广大民间非遗武术传承人、老拳师和爱好者, 执著地守护着传统武术一方热土，默默为传承传统武术文化 和武术精神付出了艰辛的努力，他们始终是传统武术传承发 展的最坚实的力量。要为传统武术开展培育“优质土壤”， 细心浇灌，迎来百家争鸣，百花齐放。 卢飞宏，字翰林，号浮来居士，别号东海卢氏, 飞宏子，1966年出生，大学文化，共产党员，武术世家，原 籍山东省日照市人，山东省临沂市公安局工作。中华文圣拳 全国总会副会长、秘书长，文圣拳第九世代表性传承人，中