（本科）大学生心理健康教育试卷二参考答案.docx

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1、试卷二参考答案1.D2.C4.A5.A6.D7.A8.C9.A10.B11.D12.C13.A14.A15.A16.B17.D18.C19.D20.D二、l.ABCD 2.ACD3.ABC4.BCD 5.ABC6.ABCD 7.ABCD8.AC9.ABCD 10.ABCD三、1. V 2.X 3.X4. V 5.X四、1 .大学生常见的心理挫折有哪些？ (1)与学业有关与自我意识有关(3)与人际交往有关(4)与恋爱、性有关(5)与就业有关.大学生心理健康的标准可以概括为几个方面？能保持对学习有浓厚的兴趣和求知欲望。(2)能协调和控制情绪，保持良好的心境。(3)意志健全，能经受住各种挫折和磨练。

2、(4)人际关系和谐，乐于交往。正确的自我意识。(6)适度的行为反响。完整统一的人格品质。(8)积极的社会适应力。2 .简述大学生的情绪特点。(1)情绪体验丰富多彩(2)情绪波动较大(3)情绪体验强烈并易冲动五、1 .略。2 .大学生遇到挫折心理时应当怎样自我调适？(1)自我暗示法。(2)暗示过程中尽量运用想象。(3)选择好自我暗示的内容。(4)努力到达松弛和“凝神(5)要相信自我暗示的奇妙作用，并要在平时反复练习。六、答：比起中学生，大学生的人际交往更为复杂，更为广泛，独立性 更强，也更具社会性。个体开始独立地步入准社会群体的交际圈。大 学生们开始尝试独立的人际交往，并试图开展这方面的能力。而且, 交往能力越来越成为大学生心目中衡量个人能力的一项重要标准。然 而，并不是每个大学生都能处理好人际关系的。在这一过程中，有相 当数量的人会产生各种问题。认知、情绪及人格因素，都影响着人际 关系的建立。良好人际关系的建立，关键是要学会本着平等、尊重、 真诚、宽容、谦逊的原那么，在积极的人际交往实践中提高自己。感谢您的支持与使用如果内容侵权请联系删除仅供教学交流使用