七年级上册道德与法治第三单元检测试卷（Word版含答案）.docx

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1、七年级上册道德与法治第三单元检测试卷班级 学号 姓名 成绩（时间：60分钟总分值：100分）一、单项选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分）1.请你结合以下关于年轻教师和年长教师的说法，帮助同学做出正确选择（）A.年轻教师比年长教师更了解学生现在的心态和心情，年轻教师好B.年轻教师经验缺乏，在处理一些事情时难以妥善解决，年长的教师好C.年轻教师在着装方面很讲究，穿得很漂亮，听他们的课也会舒心不少，年轻教师好D.学生要调整自己的心态，年轻教师与年长教师各有所长2,“课堂在空中，生活在脚下。”疫情期间珠海许多学校号召学生在学习之余参与家务 劳动实践，同学们在家长的指导下开展了厨艺大比拼、卫生

2、大扫除等活动。这样做有利于A.学生通过劳动逃避学习任务B.引导学生通过实践树立正确的劳动观C.杜绝学生不会劳动、不想劳动的现象D.学生通过参与活动掌握全部生存技能3 .八年级学生李某因迷恋网络游戏，无心向学，老师对他进行反复教育，希望他回心转 意，搞好学习。但他却不领情，还背地里辱骂和诽谤老师，如果你是李某的同学，你劝说他 的道理应该是（）要虚心听取老师的教诲，努力到达老师的要求要感激老师的关心和教育与老师交往时，要谦虚、恭敬、有礼貌要绝对服从老师，因为老师就是法律和权威A.B.C.D.4作为一名好老师，需要具备以下条件（）有理想信念有道德情操有理财之道有仁爱之心A.B.C.D.5 .印度电影

3、嗝嗝老师讲述了奈娜玛瑟的故事。身患疾病的奈娜玛瑟因为会发出类 似打嗝的怪声而经常被人嘲笑。因一位校长的平等对待，她怀揣当一名好教师的梦想，凭着 坚持和努力，最终她梦想成真。从中我们可以感受到（）A.良好的师生关系完全依靠教师 B.老师是我们精神成长的引路人C.关爱他人，能够彻底改变他人D.我们应多认识和蔼可亲的老师6 .上海复旦大学女教师陈果用自己独特的风格与个性，在课堂与学生谈人生、谈孤独， 将枯燥乏味的理论基础课上成了最受学生欢迎的课。进入初中，同学们也会遇到风格独特的第1页共7页老师。为此，我们应该（）A.被动适应个性独特的老师B.排斥交流，故意疏远老师C.学会接纳不同风格的老师D.勉强

4、接受，学会顺其自然7.中国自古以来就有尊师重教的优良传统，古人云：“人有三尊：君、父、师”，我们 之所以要尊敬教师，是因为（）教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一教师是履行教育教学职责的专业人员，承当着教书育人的使命教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用教师法明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求A.B.C.D.8.2021年1月1日起正式实施的民法典第一千零四十三条规定：“家庭应当树立优 良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。”加强家庭文明建设，需要每个家庭成员（）弘扬家庭美德，支持家人的一切做法相互理解包容，助力构建和谐的家风积极承当家务，共建幸福美满的家庭增强责任意

5、识，完善相关的法律法规A.B.C.D.9.“子欲孝，亲还在。”对于子女来说，有父母作陪是幸福的事情。孝敬父母长辈，从 法律角度讲，是因为（）孝敬父母长辈是中华民族的传统美德“孝”是一个人立身处世最基本的道德规范成年子女对父母有赡养扶助的义务尊敬、孝敬父母长辈是公民义不容辞的法定义务A.B.C. D.10.当代作家周国平曾说：“如果父母相爱，家庭和睦，孩子在爱和快乐的气氛里度过 童年，他的人生就有温暖明亮的底色，可保心理健康，情商良好。”这告诉我们（）A.人的成长离不开家庭的哺育和支持B.友情激励我们在人生路上奋斗拼搏C.我们应该用行动表达对父母的孝敬 D.和睦的家庭能决定我们一生的成功11.1

6、1岁的路子宽，为了能给父亲捐献骨髓及造血干细胞，进行了三个月的“暴饮暴食” 增肥计划，最终到达为父亲捐献骨髓的身体标准。对路子宽“增肥救父”行为评价恰当的是 （）A.尽孝应在磨难中，特殊情况才需要孝敬父母B.尽孝须顺父母意，生活中要对父母唯命是从C.孝敬父母要量力，“增肥救父”不利于健康D.孝敬父母在当下，分忧解难，减轻父母负担第2页共7页 “小明草草完成作业，对此，妈妈叫他重新去做，小明非常不服气，母子之间的矛盾 迅速升级”根据材料，完成第1213题。12 .小明和妈妈发生矛盾的原因是（）他意识到自己已经长大了，希望得到父母的尊重面对父母的信任和放手，感到很失落他开始审视、质疑、挑战父母他与

7、父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解也不同A.B.C.D.13 .对此，小明的以下做法中不可取的是（）A.接受妈妈的做法，理解妈妈行为中蕴含的爱B.主动和妈妈沟通，并掌握沟通的技巧C.让妈妈了解自己的变化和需要D.维护自己的尊严，坚持自己的做法14 .“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母 亲的难言与无奈。步入青春期后，我们经常会出现一些“逆反”心理，这在一定程度上影响 了自己与父母的交流。对此，我们应该（）掌握互动沟通的技巧和应对冲突的智慧理解父母行为中蕴含的爱，试着去接纳父母的做法尝试让父母了解我们的变化和需要等待着父母向我们抱歉A.B.C.

8、D.15 .“最美孝心少年”徐沁炸，为了筹钱救母，她通过微博将妈妈带病给她绣的十字绣 卖掉，并走上大型歌唱比赛的舞台，希望用所得的钱为母亲治病。徐沁炜的行为告诉我们 （）A.赡养父母是未成年人的法定义务B.赡养父母是每个公民的道德义务C.青少年都能做到正确面对困难和挫折D.感恩父母要落实到具体行动中来16 .家不只是一所房子、某个地域。对此理解正确的选项是（）A.家意味着索取B.家只是情感的栖息地C.家只是一个吃饭的地方D.家里有亲人，家中有亲情17 .在现代社会，家庭成员之间的气氛越来越（）集中 平等 民主 丰富A.B.C.D.18 .中国的春运，可谓是世界上独一无二的景观。人们之所以在这团

9、圆的节日不远千里 地往家赶，是因为（）家是我们心灵的港湾第3页共7页家里的亲情让我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠家是我们心目中代代传承、血脉相连的生活共同体家里是自由的，我们想干什么就可以干什么A.B.C.D.19 .“你从此没有了免费的厨师、采购员、保洁员、司机、心理医生，你的父母变成了 一封信、一部手机、一份思念。今后一切你都要自己操心操劳，饿了要自己下厨，累了要自 己放松，流泪了要自己擦干，生病了要自己去寻医生。”这是一位父亲在他的孩子第一次出 远门时写的话，这段话让我们感悟到（）父母的爱是一种无微不至的爱、永恒的爱父母的话是亲情的自然流露，要言听计从父母把内心的牵挂化为句句叮咛父母松

10、开了孩子的手，但是絮絮叨叨A.B.C. D.题20图20 .以下对题20图理解正确的选项是（）A.家只是一所房子B.家可以为我们提供一切C.家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情D.家可有可无，自己过得开心就好二、非选择题（40分）21 .阅读材料，回答以下问题。（10分）材料 小平最近的心情糟透了，因为在上星期的数学课上，老师冤枉了他。本来是 邻桌同学传纸条给他，约他放学后去踢球，但小平立刻把纸条退给了他并轻声劝他上课不要 传纸条。可老师只看到了小平退纸条，就立刻批评了他，还说小平狡辩不成认，说他一个人 浪费了大家很多时间。小平心里难受极了，发誓今后再也不和数学老师讲话了。此后每上数 学

11、课他的心情就不好，对老师讲的内容也听不进去了。为此，小平的数学成绩越来越不好。22 ）小平同学这样的做法正确吗？为什么？（4分）第4页共7页假如你是小平的好同学，请你告诉他解决这一问题的方法。（6分）22 .阅读材料，回答以下问题。（14分）材料一中学生宁宁常常通过写信与老师交往：“老师，您辛苦了！您不仅教给了 我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：自信、坚强”老师看了信后，增添了几分 欣慰。是的，文明交往是一束花，它温暖了老师的心，装扮了社会。材料二 据调查，在校园内，因抄袭作业，作业马马虎虎，上课开小差，精力不集 中等被老师批评过的同学，大多不理解、不尊重老师甚至有的不分场合顶撞老师。（

12、1）你对教师这一职业有哪些认识？（6分）（2）针对材料二中的现象，请你给不理解、不尊重老师的同学提出忠告和建议。（8分）23 .阅读材料，回答以下问题。（16分）材料一 古人云：“百善孝为先。”论语中说：“孝悌也者，其为仁之本欤”！ 儒家 孝经开宗明义日：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”当今时代， 孝道得以传承，中华人民共和国宪法中华人民共和国婚姻法中华人民共和国老年人 权益保障法都明确规定，子女有赡养扶助父母的义务。材料二 真的需要很多时间吗？其实，放下手机，陪父母吃饭、为妈妈做面膜、教 爸爸上网这些小事都是尽孝。近日，一组名为“现代二十四孝”的图片在网上悄然流行。 相比卧冰求鲤

13、等古代二十四孝故事，这组现代二十四孝更能引起网友共鸣。材料三 上小学时，我是妈妈的“贴心小棉袄”，上中学时，妈妈是我的“烦心破 书包”，随着年龄的增长，很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我，还 要常常管着我！”很能代表一局部中学生的心声。第5页共7页（1）我们为什么要孝敬父母？（4分）（2）我们该如何孝敬父母？（6分）作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”？（6分）参考答案（60 分）第6页共7页l.D 2.B 3.D 4.B 5.B 6.C 7.A 8.C 9.D 10.A ll.D 12.D 13.D 14.A 15.D 16.D 17.B 18. A 19

14、.A 20.C二（40 分）21 .（1）小平的做法是错误的。他没有尊重体谅老师，这样做会给自己造成烦恼，影响学 习。（4分）（2）要体会老师，老师的批评和表扬都是出于同样的目的，让我们成长得更好。要 尊重、体谅老师，主动与老师沟通，向老师说明真相，消除老师对自己的误解。要振作精 神，集中精力，努力学习，迎头赶上。（6分）22 .（1）教师是一个古老的职业，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 教师是履行教育教学职责的专业人员，承当教书育人的使命。今天的教师要努力成为有 理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。（6分）（2）学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重

15、要内容。老师的批评意味着 关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进缺乏。对待老师的批评，我们要把注意 力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。与老师彼此尊重，平等相待，相 互促进，与老师成为朋友，关心理解老师，建立良好的、和谐的、亦师亦友的师生关系。（8 分）23 .（1）孝敬父母是中华民族的传统美德，也是每个中国公民应尽的法定义务。父母 给予我们生命，为我们的生活操劳，陪伴我们成长。（4分）（2）尽孝在当下。孝敬父母，应当从现在做起，从小事做起，用实际行动表达对父母 的孝敬。尊敬父母，听取父母的意见和教导，如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们 沟通。学会倾听，与父母保持亲近、融洽的关系，倾听父母的心声，父母不在身边时，要经 常和他们保持联系。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。认真学习，不辜负父母的期望， 是感恩；了解父母的喜好，体谅他们的辛苦，平时主动承当力所能及的家务劳动，和家人一 起建设家庭，也是感恩。（6分）（3）要理解、信任父母对自己的期望。体谅与包容父母，父母也有做错的时候。 尊重自己，尊重父母对自己合理的意见和建议，虚心接受父母的批评与建议。与父母发生 矛盾和冲突时，要有效交流和沟通，化解矛盾和冲突。（6分）第7页共7页