湖北省黄冈市2021年中考语文试题.docx

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1、2020-2021学年度初中语文期末考试卷试卷副标题考试范围：XXX；考试时间：100分钟：命题人：XXX考前须知：1 .答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息.请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1.（湖北省黄冈市2021年中考语文试题）以下加点字注音全部正确的一项为哪一项（）A.苹临(H)愧作（ZUO）拮据（ju）吸堂大笑（hong）B.拘源(ni)娉婷(pin)强骗（k崎ng）娇揉造作（ji立o）C.禁罩(gii)荣膺(ying)镁亮(chen)忍俊不禁（jin）D.箴言（zhn）猥琐(wei)宽宥(you)混为一谈（h（m）【答案】D【详解】

2、A.拮据（ju）ju；B.娉婷（pin）ping：C. C亮（ch6n）zdng；应选Do2.（湖北省黄冈市2021年中考语文试题）以下句子标点符号使用有误的一项为哪一项（） A.从作者画下句点的那一刻起，“书”就开始一段漫长的旅程：在编辑室里，为自己 找到适合的式样，在推介会上，被爱书人不辞辛苦地推广，在书店里，与读者产生美好 的碰撞。B. “楼台广厦千万间，直插云霄接玉颜。” 一位援鄂新疆医务工作者看到武汉的夜景 时吟诗后感慨，“武汉真美！武汉真棒！ ”C.视频短片后浪的演讲者，用一句“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年 轻人”的评语，激发了年轻人追逐梦想的热情。D.嘉兴南湖红船、井冈

3、山革命旧址群、红安革命烈士陵园一件件实物、一处处旧 址、一座座纪念馆，都记录着一段段可歌可泣的历史。【答案】A【详解】11. 此题考查虚词的意义和用法。解答此类题要在平时积累文言词汇，结合具体语境先弄清 句子的意思，在由句子意思辨析推断词语的意思。A.三里之城：方圆三里的小城。之：结构助词，的；B.夫环而攻之：四面包围起来攻打它。之：代词，它；C.域民不以封疆之界：使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠疆域的边界。之： 结构助词，的；D.连百万之军：统率百万的大军。之：结构助词，的；应选Bo此题考查学生给文言文断句的能力。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意 思可以准确断句。句子意思

4、读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、 文言文固定格式、习惯句式等断句。“列侯诸将无敢隐朕皆言其情吾所以有天下者何” 意思是列侯和各位将领你们不能瞒我，都要说真心话。我之所以能取得天下是因为什么 呢？所以断句为“列侯诸将无敢隐朕/皆言其情/吾所以有天下者何”。12. 此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、 古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯 进行语序调整。至：极点；顺：归顺，服从：运筹：制定策略，筹划；帷银：军用帐幕； 千里之外：指战场；决：决定。13. 此题考查内容理解。解答此题要读懂文意，结合

5、相关内容分析。甲文中“城非不高也, 池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也” “域民 不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。 寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天卜顺之”等内容阐述的道理是“得道者多助，失道 者寡助”的道理。乙文中“项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功, 得地而不予人利，此所以失天下也”等内容从侧面表现刘邦的心胸宽广；“夫夫运筹 策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾 不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之， 此吾所以取天下也

6、”等内容表现刘邦能利用人所长。刘邦能同部属提供利益，心胸开阔、 能用人所长，所以支持帮助他的人就多，而项羽嫉贤妒能，不能和天下任共享利益，支 持帮助他的人就少，所以刘邦战胜了项羽。从而揭示了甲文“得道者多助，失道者寡助”试卷第10页，总21页 的道理。【点睛】译文：【甲】有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势， 比不上作战中的人心所向、内部团结。一座方圆三里的小城，有方圆七里的外城，四面 包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天 气、时令了，可是不能取胜，这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地 理形势呀。城墙并不

7、是不高啊，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食 供给也并不是不充足啊，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势再好， 也比不上人心所向、内部团结啊。所以说，使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能 靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天卜不能靠武器的锐利。能行“仁政” 的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。支持帮助 他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人 都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都反对背叛的君王。所以， 能行仁政的君主不战那么已，战就一定能胜利。【乙】高祖说：”列侯和各

8、位将领，你们不能瞒我，都要说真心话。我之所以能取得天下， 是因为什么呢？项羽之所以失去天下，又是因为什么呢？ 高起、王陵回答说：“陛下 派人攻打城池夺取土地，所攻下和降服的地方就分封给人们，跟天下人同享利益。而项 羽却妒贤嫉能，有功的就忌妒人家，有才能的就怀疑人家，打了胜仗不给人家授功，夺 得了土地不给人家好处，这就是他失去天下的原因。”而祖说：“你们只知其一，不知 其二。在小小的军帐之内作出正确的部署，决定了千里之外战场上的胜利，我比不上张 子房；镇守国家，安抚百姓，供给粮饷，保证运粮道路不被阻断，我比不上萧何：统率 百万大军，战那么必胜，攻那么必取，我比不上韩信。这三个人都是人中的俊杰，我

9、却能够 使用他们，这就是我能够取得天下的原因所在。项羽虽然有一位范增却不能用，这就是 他被我擒获的原因。”五、句子默写14. （湖北省黄冈市2021年中考语文试题）古诗文名句填写（1）正是江南好风景，o （杜甫江南逢李龟年）（2） ,百般红紫斗芳菲。（韩愈晚春）(3)陆游游山西村中，“山重水复疑无路，”写出了路疑无 而实有景似绝而复出的境界，蕴含着生活哲理。(42)在文学作品中借明月来抒怀人之情是一种常见的手法。李白的闻王昌龄左迁龙 标遥有此寄中“,随君直到夜郎西”，即是将明月看成知人意、 达人情的使者。(5)山坡羊潼关怀古中，从视觉和听觉角度写出潼关险要地势的诗句是：(6)温庭瑞商山早行中“

10、因思杜陵梦，”写诗人因思入梦， 眼前的“客行”与心中的“故乡”交织叠加，虚实相映，意蕴丰富。(7) 2022年冬奥会将在北京举行，“o ? ” (论语)十二章)届时,我们将以最大的热情欢迎来自世界各地的宾朋好友和运发动。 (8)习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编近期在全国发行。“随风潜入夜，”(杜甫春夜喜雨),家庭家教家风建设滋养人的精神影响深远。【答案】落花时节又逢君 草树知春不久归 柳暗花明又一村 我寄愁心与明月 峰峦如聚 波涛如怒 凫雁满【可塘 有朋自远方来 不亦乐乎 润物细无 声【详解】此题中的易错字“峦、聚、凫雁”，注意正确书写。六、名著阅读(湖北省黄冈市2021年中考语文试题)

11、阅读以下名著选段完成下面小题。(甲)三藏见他戴上帽子，就不吃干粮，却默默的念那紧箍咒一遍。行者叫道：“头 痛，头痛！ 那师父不住的又念了几遍，把个行者痛得打滚，抓破了嵌金的花帽。三藏 又恐怕扯断金箍，住了口不念。不念时他就不痛了。伸手去头上摸摸，似一条金线儿模 样，紧紧的勒在上面，取不下揪不断，已此生了根了。他就耳里取出针儿来，插入箍里， 往外乱捎。三藏又恐怕他捎断了，口中又念起来，他依旧生痛，痛得竖照蜓，翻筋斗， 耳红面赤，眼胀身麻。那师父见他这等，又不忍不舍，复住了口，他的头又不痛了。行 者道：“我这头原来是师父咒我的。”三藏道：“我念的是紧箍经，何曾咒你？” 行者道：“你再念念看。”三薇

12、真个又念。行者真个又痛，只教：“莫念！莫念！念动 我就痛了！这是怎么说？ ”三藏道：“你今番可听我教诲了？ ”行者道：“听教 了！ ” “你再可无礼了？ ”行者道：“不敢了！ ”他口里虽然容许，心上还怀不善， 把那针儿幌一幌，碗来粗细，望唐僧就欲下手，慌得长老口中又念了两三遍，这猴子跌试卷第12页，总21页 倒在地，丢了铁捧，不能举手，只叫：“师父！我晓得了！再莫念！再其念！ ”（乙）到了下午的不知什么时候，我抬起了头，看看四周，发现夕阳已在墙上涂上了西沉 的金色余晖。我问自己：“我该怎么办呢？ ”然而我的心灵做出的回答“马上离开桑菲尔德”竟是这么迅速，这么可怕, 我急忙掩住自己的耳朵。我说，

13、这样的话我现在受不了。“不做爱德华罗切斯特的妻 子，这只是我痛苦的最小局部，”我辩白道，“从那些最美好的迷梦中醒来，发现一切 都是虚空和徒劳，虽然可怕我还受得了，能撑住；可要我断然地、立即地、永远地离开 他，我无法忍受，我办不到。”但是紧接着，我内心却有个声音断言说我能够办到，而且预言说我将会办到。我跟 我自己的决心搏斗着。我宁愿做个弱者，这样就可以不走这条摆在眼前、要我受更多困 难的可怕的路了。可是已变成暴君的良知却扼住了爱情的咽喉，辱骂她说，她这会儿还 只是把她那漂亮的小脚刚刚伸进泥潭。他还起誓说，他定会用他那条铁臂，把她一直按 选深不见底的痛苦深渊。16.以下表述有误的一项为哪一项（）A

14、.（甲）文选自西游记。作为我国古代神魔小说的典范，小说围绕唐僧、孙悟空、 猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。B.（甲）文中，孙悟空“口里虽然容许“，实际上“望唐僧就欲下手”，传神地揭示了 他桀鹫不驯的天性。C.（乙）文选自夏洛蒂勃朗特的代表作简爱。小说以第一人称讲述了贫苦孤女 简爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，带有自传体色彩。D.简爱展现的是主人公凭一己之力努力前行，最终得偿所愿的个人奋斗史，而 西游记更注重表现的是西天取经路上的团队合作精神。17 .连线题。西游记中孙悟空一路走过很多山，许多山代表着孙悟空在取经路上的 成长和突破。请结合你的阅读体验，将

15、卜.列四座山与“成长真经”之间的对应关系连线。 山名“成长真经”花果山战胜困难有时需要付出屡次努力五行山付出终有回报火焰山走出舒适圈，人生才有意义灵山守住寂寞，沉淀心性，方能厚积薄发.九九八十一难阻挡了取经人也成就了取经人，苦难折磨了简爱，也造就了这个可 敬可佩的女子。请结合简爱整本书主要情节，说说简-爱是怎样逐一克服多重苦难最终拥有幸福人生的。【答案】. D16 .花果山走出舒适圈，人生才有意义；五行山一守住寂寞，沉淀心性，方能厚积薄发；火焰山战胜困难有时需要付出屡次努力；灵山付出终有回报。17 .简爱在童年时失去父母，幼小的简爱寄养在舅父母家里，过了 10年倍受歧视 和虐待的生活。寄人篱下

16、的生活没有简爱屈服，她用自己的方式进行对抗，维护自己 的尊严。在孤儿院，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简爱继续遭受精神和肉体上的摧残。 简-爱与同学们经过抗争，这里的生活大有改善。在桑菲尔德庄园，当得知罗切斯特15年前已经结婚时，简爱强忍心中的痛苦和不舍， 离开了罗切斯特。她爱罗切斯特，但并没有因爱而迷失方向。再次回到桑菲尔德庄园， 她没有对罗切斯特曾经的隐瞒怀恨在心，面对失去财富和健康的罗切斯特，没有对他弃 之不顾，而是决定与他结婚。靠着坚强的意志，善良友爱的内心，自尊自重的人格，简爱战胜了多重苦难，最终获 得幸福的人生。【分析】此题考查名著阅读。D项“主人公凭一己之力努力前行，最终得偿所

17、愿的个人奋斗史”判断错误，作品主要 表现了 “主人公维护妇女独立人格和争取爱情平等方面所作的努力”，不能说成是个人 奋斗史。故错误；应选Do16. 此题考查名著内容。根据题干可知，要借助山，分析孙悟空的成长史。花果山，是孙悟空的出生地。这里是他的洞天福地，自由自在。但老猴子的死去，让他 决心走出大山，去学本领，从此开启了他辉煌的一生。因此要连线“走出舒适圈，人生 才有意义”；试卷第14页，总21页 五行山，是孙悟空大闹天宫之后，被如来佛祖关押之地。在这里，他被困500年，沉淀 了心性，因此连线“守住寂寞，沉淀心性，方能厚积薄发”；火焰山，这八百里火焰，挡住了取经路。孙悟空在这里“三调芭蕉扇”，

18、才最终熄灭了 火焰，因此连线“战胜困难有时需要付出屡次努力”：灵山，是取经队伍的目的地。自大唐到灵山十万八千里，他们师徒克服重重险阻，终于 取得真经，并且各自也都修成正果，因此连续“付出终有回报”。17. 此题考查名著内容。根据题干可知，要结合简爱整本书主要情节，说说简-爱是 怎样逐一克服多重苦难最终拥有幸福人牛的。因此，这是对故事情节及人物性格的一个 综合考查。简爱所遭受的苦难，主要是童年舅父家受虐待、孤儿院中受摧残，成人后与罗切斯特 的爱情曲折结合这些主要情节以及简爱坚强、友善、自尊自重的应对，最终战胜 苦难，获得人生的幸福。七、现代文阅读（湖北省黄冈市2021年中考语文试题）阅读以下两那

19、么材料，按要求完成任务。（材料一）某校发现九年级局部学生最近有较大压力，为具体了解他们的压力状况，对全年级 500名学生进行了问卷调查，并根据调查结果形成了如下统计图：（材料二）袁隆平是我国研究与开展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功利用水稻优势 的科学家，被誉为“杂交水稻之父”。他常说自己有两个梦想，一是“禾下乘凉梦”，二是“杂交水稻覆盖全球梦”。为 了圆梦袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，长期奋战在农业第一线。袁隆平顶着来自西方权威学者“犒杂交水稻是对遗传学的无知”的指责和压力，进 行实验研究。实验的第一步就是寻找雄性不育的水稻植株，而这犹如大海捞针。更让人 始料不及的是

20、，在研究过程中，700多株珍贵的实验秧苗，一夜之间全部被人为毁坏。 但是袁老迎难而上，扛住了重重压力。20多年时间里，他和团队一起，开展超级杂交 稻攻关，接连实现了大面积示范每公顷10. 5吨、12吨、13. 5吨、15吨的目标。2020 年，又实现了年亩产稻谷3000斤的攻关目标。“人就像种子，要做一粒好种子”，这是袁隆平院士生前常说的一句话。（摘自人民日报2021年5月23日）请仔细观察（材料一）中的统计图，分条归纳你的发现。18. 班级举行“汲取典范力量缓解心理压力”主题班会，要求同学们结合（材料二）发 言，请选出发言最得体的一项（）A.袁隆平院士在研究杂交水稻的过程中，也是面临多重压力

21、，但他心怀伟大梦想最终 取得辉煌成就。让我们化压力为动力勇敢追梦，愈挫愈勇！B.袁隆平院士在研究杂交水稻的过程中，也是面临多重压力，但他心中有伟大梦想， 一往无前，坚韧不拔，扛住了压力，和团队一起，最终取得辉煌成就。让我们化压力为 动力，团结一致，勇敢追梦！C.袁隆平院士在研究杂交水稻的过程中，也是面临多重压力但他心中有伟大的梦想， 有毅力，能坚持，不退却扛住了压力，最终取得辉煌成就。你们如此脆弱，经不得一点 风雨这怎么能行呢！D.听说你们最近有压力我想就这个问题给大家一些指点。古今中外，不少有成就的人 都能够顶住压力，化压力为动力，成就一番事业。我们也要勇敢追梦，愈挫愈勇！【答案】.学生压力

22、大局部来自考试及作业；其次是来自人际交往和家庭；只有小局部学生没 有压力。19 . B【分析】19. 此题考查图文转换。根据学生压力状况统计图可知，学生压力最大的来源是考试，人数 占据400人以上；第二大压力来自作业，人数接近300人；第三大压力来自人际交往，试卷第16页，总21页 人数接近200人；第四大压力来自家庭，人数大约10()人，无压力的学生人数占比在50 人以下。20. 此题考查观点的评价。首先要先说明自己的观点，然后言简意赅地阐述理由。A.不得体，根据“他心怀伟大梦想最终取得辉煌成就。”可知，没有具体表达为获得 成就从而怎样努力奋斗的精神品质；C.不得体，“你们如此脆弱，经不得一

23、点风雨这怎么能行呢！ ”发言过于刻薄； D.不得体，根据“古今中外，不少有成就的人都能够顶住压力，化压力为动力，成就 一番事业。”可知，未结合材料二例举具体典范人物； 应选B。(湖北省黄冈市2021年中考语文试题)阅读下面的文章完成下面小题。空间站为什么只“飞” 400公里高王铮空间站又称太空站、航天站，是一种在近地轨道长时间运行、可供多名航天员巡 访并长期工作和生活的载人航天器。一般来说，空间站大都在约400公里高度的轨道上 运行，比方，我国的天宫一号、天宫二号空间实脸室，以及目前仍在轨运行的国际空间 站，还有我们正在建造的中国空间站等。空间站为什么只“飞” 400公里高？大家都知道，航天发

24、射是非常昂贵的。空间站飞往更高的就道需要消耗运载火箭 更多的能量，对运载火箭的运载能力是一个很大的考脸。如果要把成吨的设备携带到较 高的高度，本钱过于高昂。太空实验的观测需求也是因素之一。空间站的主要任务是在满足特定观测需求情 况下进行太空实脸。大气是随着海拔增加而逐渐变薄的，太空和地球大气层之间没有明 确、清晰的边界。国际航空联合会将100公里的高度定义为大气层与太空的界线，即“卡 门线”，卡门线之外的局部称为太空。一般太空实验所需要的接近真空的环境、无云层 遮挡的望远镜观测优势、近乎无重力的实验条件等，在400公里高度都可以满足。设置这个高度，还考虑了航天员和空间站本身的安全问题。在地球周

25、围有一个名为“范艾伦辐射带”的空间区域，它大致分成15005000 公里和1300020000公里的高度范围，在空间大气扰动的时侯还会向上、向下扩张。 这一区域有能量非常高、密度也非常大的带电粒子，对在其中飞行的飞行器伤害很大。 值得注意的是，因为地磁场本身不是对称的，在南大西洋上方的地磁场形态导致这里的 辐射带高度比拟低，在有扰动的时候？嵌只有1000公里高度专夺 空间站飞高了就很 容易进入辐射带，受到带电粒子的伤害。综合考量上而介绍的各种因素，科学家把空间站飞行的高度，设定在400公里附 近。(选自人民日报2021年3月29日)以下对选文的理解不正确的一项为哪一项()A.选文第段列举了天宫

26、一号、天宫二号空间实验室、国际空间站等例子，用以介绍 空间站大都只“飞”约40()公里高的情况。B.第段承上启下，以一个问句引出下文对空间站只“飞” 400公里高原因的说明， 引发读者的阅读兴趣。C. ”范艾伦辐射带”是地球周围的一个空间区域，它一直向上、向下扩张，这个区域 有能量非常高、密度非常大的带电粒子，会伤害区域内的飞行器。D.第段中加点词语“可能”“左右”是对有扰动时候的南大西洋上方辐射带高度的 推测和估计，用语准确，表达了说明文语言的严密。22.根据全文内容推测哪些情况下人类会建造不止4()0公里高的空间站？【答案】C21. (1)解决运载火箭的运载能力，可以携带更多能量，且本钱不

27、会过高；(2)能够保 隙航天员和空间站本身的安全，使他们不受到带电粒子的伤害。【分析】此题考查材料信息的判断。C. “它一直向上、向下扩张”错。原文是“在空间大气扰动 的时候还会向上、向下扩张”，原文有限定词语”在空间大气扰动的时候”，而不是“一 宜”。应选C。21. 此题考查根据原文信息进行推断的能力。题目要求推测哪些情况下人类会建造不止400 公里高的空间站。要想建造不止400公里的空间站，需要研究人员将不利条件一一排除。 结合材料第段“空间站飞往更高的轨道需要消耗运载火箭更多的能量，对运教火箭的 运载能力是个很大的考验。如果要把成吨的设备携带到较高的高度，本钱过于高昂”， 可概括出“解决

28、了运载火箭的运载能力，可以携带更多能量且本钱不会过高”；结合材 料第段”设置这个高度，还考虑了航天员和空间站本身的安全问题”，第段”在地 球周围有一个名为范艾伦辐射带的空间区域”“这一区域有能量非常高、密度也非试卷第18页，总21页 常大的带电粒子，对在其中飞行的飞行器伤害很大”，可概括出“能够保障航天员和空 间站本身的安全，使他们不受到带电粒子的伤害”。在满足了这两个条件之后，人类可 能会建造不止400公里高的空间站。（湖北省黄冈市2021年中考语文试题）阅读下面的文章，完成下面小题。半个父亲疼葛亚夫这些年，感觉时间在不停提速，尤其是对父亲。在他身上，岁月的沙谟化一年深 过一年，从牙齿到骨骼

29、，他所有坚硬的局部，都迅速钝化、脆弱。走在路上，每遇见老 人，我总会忍不住多看几眼。有时，还会从他身后追到身前我总觉得，他是我父亲。老了的父亲失去标识度和分辨率，老成所有老人的样子干瘦，呆滞，不苟言 笑。但年轻时，他棱角清楚，一顶光头佛光普照，哪怕十里外咳嗽一声，我也辨得出来 者何人。小时，我浑号“葛维搅”。维是辈分，搅是捣蛋，我的“皮”有口皆碑。基本上， 只要有摩擦，罪就在我，以被父亲摆在地上摩擦结束。这俗套的剧情，常让我怀疑父亲 是假的。那天，我跟着父亲压红芋，甚得他欢心。老师路过地头，随口参我一本。父亲 顺手抄起扁担抽向我。我眼疾手快，但大长腿没能跟上，被铁钩抽到，烙出一道血印。我抱着腿

30、，疼得像热锅上的蚂蚁，蹦蹦跳跳。父亲捉住我，把我妈到地上，揽一 把萎萋芽，嚼啤敷在伤口上。我不经意看见，他稳健的手，比我的腿颤抖得更厉害。原来，当我疼时，父亲也在痛。我的一半疼痛，一直由父亲默默领受着。父亲脾气暴躁，一半是母亲点燃的，一半是癣疾煎熬的。年复一年，一开春，癣 就如同藤蔓在他身上开枝散叶。不知听谁说的，用烧红的铜钱烫，就能把癣斩草除根。 一盏柚搐的灯火前，他捋起袖子，让我烧铜钱烫痴。我做不到！他就自己来。牙一咬， 眉一竖，火红的铜钱往手臂上一鸨。一股焦肉味吱吱乱窜，撕咬得灯火弓起腰，啃噬得 我心如刀绞。父亲拍拍我的头，满面春风地说，一点也不疼。我满脸是泪，痛得不能自己。我从未想过，

31、当父亲疼时，我也会痛。父亲的一半疼病，我愿默默领受。做了父亲后，我回去得少了，但会经常念及父亲，想象我这个年龄时的他，想象 孩子这个年龄的父亲。起初是做反面教材，警醒自己别像他。慢慢地，我谅解了父亲， 开始与他和解。无论在基因上，还是在生活里，我们都有彼此的影像。前不久，父亲的腿不堪磨损，闹起罢工。我带他看医生，背他上楼、下楼。起初 他很不适应，肌肤和骨骼都极不情愿地抗拒我。很快，他认了。回家时，他竟趴在我背 上睡着了。在家门口，我扭头看他，他酣睡得像个孩子一样。或许，父亲有一半是我，A. “在编辑室里，为自己找到适合的式样”“在推介会上，被爱书人不辞辛苦地推 广” “在书店里，与读者产生美好

32、的碰撞”是表示并列关系的三个分句，中间应用分号。应选Ao3.（湖北省黄冈市2021年中考语文试题）以下句子没有语病的一项为哪一项（）A.由于电影你好，李焕英演绎了一段动人心弦的亲情故事，让很多观众在观影时 潸然泪下。B.体育运动是提高人民健康水平的重要途径，是满足人民群众对美好生活向往、促进 人的全面开展。C.精准扶贫取得重大战略成果，彰显了我国社会主义制度的显著优势，增强了全国各 族人民的自信心、自豪感。D.广场舞为何在全国遍地开花？原因之一是人民群众追求健康生活的意愿不断增强的 结果。【答案】C【详解】A.缺少主语，去掉“由于”；B.缺少宾语，在句末加”的重要手段”；D.句式杂糅，去掉”的

33、结果”；应选C。4.（湖北省黄冈市2021年中考语文试题）以下句子中加点成语使用错误的一项为哪一项（）A. “燃灯校长”张桂梅扎根云南偏远山区，用全部的生命教书育人，她被评为“全国 脱贫攻坚楷模”是头至名归。B.学校开展“垃圾分类进校园”活动，他首当年涉，报名参加了学校“垃圾分类小分 队”。C.探测器“天问一号”成功着陆火星，不言财哪，这在中国航天工程开展史上具有划 时代的意义。D.美国一事弧行，在各方面遏制中国的开展，这注定是不会得逞的。【答案】B【详解】A.实至名归：意思是有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。符合语境；B.首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。不符合语境，应改为“一马

34、领先”，意 思是原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头； C.不言而喻：不用说话就能明白。形容道理很明显。符合语境；试卷第2页，总21页 我有一半是父亲。（11）家里的地板刚拖过，很滑。我和父亲摔成一团。父亲醒了，胱牙咧嘴地问我 摔得病吗？孩子一手扶着我，一手打地板，念念有词。我满面春风地对他们说，一点也 不疼。（12）我和父亲，互换了三十年。（选自安庆晚报2020年11月25日）23.梳理全文，完成下表。情节父亲为我敷药父亲烫癣“半个父亲疼”的含“99“父亲有一半是我，我有一半是父亲。”义24 .按要求赏析以下词句。他做他的手，比我的腿颤抖得更厉害。（赏析加点词）

35、 年复一年，一开春，癣就如同藤蔓在他身上开枝散叶。（从修辞角度赏析句子）.说说文末“我和父亲，互换了三十年”这句话该如何理解。【答案】.我的一半疼痛，一直由父亲默默领受着父亲的一半疼病，我愿默默领受父亲不抗拒我背他上楼、下楼23 .“稳健”准确写出父亲为我治病时的果断、沉着，“颤抖”表现了父亲的愧疚和 对我的爱。运用比喻的修辞手法，把“癣”比作“藤蔓”，生动形象地写出癣长势迅猛，顽固不 易根除。24 .我能体会到父亲的疼痛、不易，想帮父亲分担一半的疼痛；父亲也能体会到我的疼 痛，也想替我分担局部痛苦，疼是表象，爱是实质，表现父子之间的挚爱亲情。【分析】此题考查筛选并提取信息的能力。要浏览全文，

36、了解内容，梳理思路，结合语境，抓住 关犍句提取概括。从“原来，当我疼时，父亲也在痛。我的一半疼痛，一直由父亲默默 领受着”可知，父亲为我敷药时，“半个父亲疼”的含义：我的一半疼痛，一直由父亲 默默领受着。从“我从未想过，当父亲疼时，我也会痛。父亲的一半疼病，我愿默默领试卷第20页，总21页 受”可知，父亲烫癣时，“半个父亲疼”的含义为：父亲的一半疼病，我愿默默领受。 从“我带他看医生，背他上楼、下楼。起初他很不适应，肌肤和骨骼都极不情愿地抗拒 我。很快，他认了”可概括情节为：父亲不抗拒我背他上楼、下楼，此时，“半个父亲 疼”的含义为：父亲有一半是我，我有一半是父亲。23. 此题考查赏析词语的能

37、力。要理解词语的本义，结合具体语境，联系作品内容和作者 感情分析词语的表达效果。“稳健”的本义是稳当有力。父亲“捉、掘、揽、嚼、敷” 动作娴熟，“稳健”准确写出父亲为我治病时的果断、沉着，“颤抖”的本义是颤抖， 哆嗦，发抖，形象表现了父亲误伤我时的愧疚之情和对我的疼爱之意。此题考查赏析句子的能力。要结合具体语境，从修辞、句式、表现内容、表达情感、 表现手法、表达效果等方面考虑，简洁准确表述。从“癣就如同藤蔓在他身上开枝散叶” 可知，作者把“癣”比作“藤”，运用比喻的修辞手法，写出癣长势迅猛，顽固不易 根除，生动形象，比喻新奇。24. 此题考查理解句子的能力。要结合具体语境和文章的主旨，抓住关键

38、句分析理解，简洁 准确表述。父亲为我敷药，我的一半疼捕，一直由父亲默默领受着；父亲烫癣，父亲的 一半疼病，我愿默默领受；父亲不抗拒我背他上楼、下楼，父亲有一半是我，我有一半 是父亲。父子之间是心灵相通的，“疼”是贯穿全文的线索，疼是表象，爱是实质，我 能体会到父亲的疼痛、不易，想帮父亲分担一半的疼痛；父亲也能体会到我的疼痛，也 想替我分担局部痛苦，表现父子之间的挚爱亲情。D. 一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。符合语境； 应选Bo5.（湖北省黄冈市2021年中考语文试题）以下关于语法知识及文学文化常识的表述， 有错误的一项为哪一项（）A. “凝心聚力” “振兴乡村”

39、“诵读经典” “生态文明” “接种疫苗”这五个短语中, 有三个是动宾短语。B. “为庆祝中国共产党成立100周年，两百多位红军老战士在市老年人活动中心开展 学党史活动。”该句主干是：战士开展活动。C.左传又称春秋左氏传或左氏春秋，儒家经典之一，是我国古代史学和文 学名著旧传为春秋时左丘明所作。D. “始钝”“丽芈之年” “既如愚”“今虽聿老”，其中加点词在古代都代表年龄， 是按照年龄从小到大的顺序排列的。【答案】D【详解】D.始配：指七八岁。而立：指男子三十岁。加冠：指男子二十岁。耄：指八九十岁。 按从小到大排列应为：“始觥”“既加冠”“而立之年”“今虽耄老”。应选D。第口卷（非选择题）请点击

40、修改第II卷的文字说明二、作文6.（湖北省黄冈市2021年中考语文试题）根据要求作文。心思，人人都有，它藏在心底，不易为人所知。请以“他的小心思”或“她的小心思”为题写一篇文章。要求：写一篇700字左右的文章，文体自选（诗歌除外），不得抄袭和套作。文中不得 出现真实的人名、校名和地名。【答案】范文：她的小心思外婆不是一个能耐得住寂寞的人。于是，每天上菜市场买菜，她乐此不疲地与摊主 讨价还价，与邻居们讨论哪个菜怎么烧更好吃；家务告一段落之后，她一定赶在集合时 间点之前半小时到达地点，加入她的广场舞锻炼大军；晚上回家后也不闲着，和爸爸妈 妈聚集看会儿电视节目，讨论讨论主持人的风格，品评一下当今热点

41、话题。总之，忙得 很。但现在，疫情当前，在这个特殊的时期，大家都宅在家里，对于不耍手机，找不到 其它消磨时间方式的老人家来说，更是如此，他们成天想来想去，都只为出门找一个合 适的理由。外婆尤甚。早晨，外婆就直为自己想出门不停找理由：“哎呀！家里没有油了，我现在到永 辉超市买一桶回来。”老妈立马制止了： “我去买！”这时，外婆变成了一个漏了气的 气球。眼见老妈开门了，她立刻又想了个主意：“我和你一起去吧！不然你提不 动”“我多大个人了，怎么会连一点油都提不动呀？ ”方案一失败.中午，没有放弃对自由向往的外婆又开始找理由了！只见她走进厨房，拿起一把菜： “天呀！怎么又是这个菜哇？昨天中午就是吃的这

42、个，不如我去楼下买点别的吧！”说 完，急忙转身，打算在那限制她自由的女儿没有反响过来时溜出门。“别去买！楼下早 就没有人在了，今天就暂且凑合着吃吧！ ”方案二失败。卜午，快要崩溃的外婆继续为她的出门计划寻找着可行的计策。她将家里所有的垃 圾都搜了出来，攒在同一个垃圾桶里（实际上垃圾桶里的垃圾少得可怜），提着垃圾， 告诉我们：“我下去倒垃圾了！ ”她刚把门翻开，“别去！这么点垃圾还是先放着吧！” 我妈果断阻拦了她。方案三失败。最终，外婆放弃了。她选择老实地呆在家里，不出门，防止接触病毒她是如此无聊，如此渴望自由，不过，我们不也和她一样吗？【详解】这是一那么命题作文。L审题与立意。题目关键词有三个

43、：她/他、小、心思。她/他，自然指文章表达的人物 对象。可是是他，也可以是她。那她/他具体是谁？是一个什么样的人？和你有什么关 系？为什么要写她/他？小，指很小，微缺乏道的，几乎可以忽略的。“心思”意思为 想法，打算；思考的能力；心情，兴趣。小心思，很显然，就是容易不被人重视的各种 各样的想法、心情、兴趣等。小心思有哪些？具有什么特点？为什么会有这个或这些小 心思？小心思能反映出她/他的什么性格特点？有什么地方可以值得我们学习等。这是 作文要解决的问题。要能通过小心思来反映社会、反映生活，反响出人物的精神风貌来。2 .选材与构思。本文适合于写成记叙文或散文。可以采用小镜头的方式，把人物的各种

44、想法罗列出来，表现出人物的精神特点；也可以采用记叙一件事情的方式，向我们讲述 一个完整的关于“她/他的小心思”的故事，把事情写得引人入胜，人物形象鲜明突出。 注意一定注意从“小”处着笔，以小见大，用琐碎细小的故事或做法来表现主题。注意 主题要积极向上，充满正能量。7 .（湖北省黄冈市2021年中考语文试题）根据要求作文。试卷笫4页，总21页“人的想象有多么丰富，我们的未来世界和生活就有多么精彩。”目前空间站只“飞” 400公里高。但我们相信，随着科技日新月异地开展，空间站一定会突破限制,飞得更高。请发挥合理想象，自拟题目，写一篇文章。提示：可设想未来科技进步状况，可想象将来生活图景要求：写一篇

45、700字左右的文章，文体自选（诗歌除外），不得抄袭和套作。文中不得 出现真实的人名、校名和地名。【答案】范文：未来世界多美好我是一个科学家，以带给人们美好的生活为己任，终FI奋斗在科技的前沿，希望用 自己的智慧来给这个世界带来更多的美好，让人们过上幸福的生活。连续多日的工作， 让我非常疲惫，看看时间，已快到晚上了。今天就到这里吧，一会儿吃过晚饭，洗个热 水澡，好好地休息一下吧。夜无声地来了，还捎带了几缕清风，漆黑的夜似乎将天空压得很低很低，唯有那粒 粒星光让人心安，也使我很快坠入梦乡当我醒来的时候，是刺眼的阳光将我唤醒的。我四下张望，我已身处在一艘似乎熟 悉不能再熟悉的船匕习惯性地走到船舷旁，

46、握着栏杆，竞发现船是完全腾空的，腾云 驾雾似地航行在江面上。身旁的男孩见我疑惑的神情，告诉我,这船叫“原能子气垫船”， 在船上有两个巨大的风扇，一个朝船尾鼓风，一个朝船底鼓风，这样船腾空于水面，不 受水的阻力影响又能快速前行。“这船开往哪里啊？ ”“你不知道吗？它开往未来市， 那里是我的家。”男孩颇为自豪地说，“我还可以带你去那转转。” “嗯！ ”我感激地 望着他。气垫船闪电般地在江面上行驶，江面越来越宽。这时岸边的水是黄色的，犹如一块 巨大的深蓝色地毯，镶着金黄的滚边，后来这滚边也消失了，四周全是碧蓝碧蓝的海水 一一天连着海，海连着天，这样美的景色我从来也没见过到了未来市码头，男孩带我坐上了

47、水滴一样的汽车，车下无轮，和气垫船一般腾空 飘行，男孩还告诉我，在未来市满八周岁就可以单独驾驶飘行车了。飘行车里还安装了 自动避撞装置，如果来不及躲避迎面而来的车，飘行车就会加大气流从另一辆车上面飞 过。男孩还带我看了南瓜一般大的橙子，鸡蛋大的紫葡萄。这些水果都使用了新型植物 生长刺激剂。又是阳光将我叫醒，但我明白，我已回来了，可我多想这梦不止，回到那个地方：那里无土庄稼，一片新绿；彩色棉花，和云彩比美；飘行汽车，像轻风吹过大地。【详解】此题考查材料作文。一、审题。由材料“人的想象有多么丰富，我们的未来世界和生活就有多么精彩”可知， 本次作文所写的内容与未来世界和生活的畅想有关；“随着科技口新月异地开展，空间 站一定会突破限制，飞得更高”，由此可知，作文也可以写未来科技的进步；因此，在 作文中可适当地进行想象和联想，但要有所节制，应围绕未来的科技进步及科技对生活 的影响来进行。通过想象，补充背景，表达经历和故事，抒写感受和体验。重要的是想 象合理.，叙事完整，表达顺畅。二、选材。对未来生活的畅想可以是宏观的社会生活，也可以是校园生活、家庭生活, 甚至是个人的文化生活等，如无服务员的饭店，无人驾驶汽车，空中道路。不只有物质 层面的未来想象，更有精神层面的追求。通过合理的想象，来表达对科技创造美好生活 的期待和理由。行文时可以多用一些描写、