教学教案 计算机系统与网络基础 计算机中文件.docx

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1、计算机中的文件教学设计教材分析:本课是七年级上第四单元管理计算机文件中的局部内容，文件和文件夹 的管理是学生熟练使用计算机的前提条件之一，本节课学习内容包括认识文件和 文件夹、掌握其命名规那么、巩固建立文件夹及命名、通过这些内容的学习为掌握 文件夹的各种操作打下基础。一、教学目标：知识目标：1、理解文件、文件夹的概念2 .掌握文件名的命名3 .掌握在指定位置建立文件夹的方法；能力目标：1 .通过小组合作提高自主学习能力；2在完成任务的过程中培养发现问题、解决问题的能力；3 ,培养学生对信息的分析能力。情感目标：1 .在组内合作、组间竞争的过程中，培养学生的团队精神；2 .创设适当的情境使学生在

2、学习的同时养成做事有条理的好习惯。二、教学重点：文件或文件夹的命名规那么三、教学难点：文件或文件夹的命名规那么四、教学方法自主探究法、协作学习法五、教学过程：（一）、导入：师：这是一个小学生的房间，你们觉得怎么样（很乱）那你们觉得他应该怎么做,（学生回答）师:我们应该在生活中养成做事有条理的好习惯，把自己的东西有条理的分类放好，对不对。其实啊，在电脑这个抽象的世界里，里边的文件和文件夹也需要有条理的分类的 放好。设计意图：从“整理房间”的话题引出文件和文件夹的概念。【用学生生活中熟悉的事例解释电脑世界抽象的概念。并希望在此环节引导学生 养成做事有条理的好习惯。】 二、新授：1 .认识文件师：刚

3、才老师提到了两个名词：文件和文件夹(板书：文件和文件夹) 那什么是文件？什么是文件夹呢？观察u盘中的内容，请学生猜想：哪些是文件？哪些是文件夹？ 地址一I八文件和文件夹任务交3创立一个新文件夹 d将这个文件夹发布到日共享此文件夹文件和文件夹任务交3创立一个新文件夹 d将这个文件夹发布到日共享此文件夹MiniPEMyFengI简笔画文件和文件夹我爱听的歌其它位置心tt 1 E o 3 T b 5 T匚J我喜欢的图片Jj. front. psdAdobe Photoshop 574 KB0 20080821030808.rar3HB WinRAR压缩文件 SB 4,277 KBfront副本 1.

4、 jpgMl 531 x 325JPEG图像bottom.psd Adobe Photoshop 178 KBfront 副本.jpg531 x 325 JPEG图像详细信息及件 生文KB ldl统 2 系18-PO9ZIKBmnwrar380sc. exe件 1PZ缩 37压YlmF GhostXP Y3. tfinRAR压缩文件 710,500 KB昌平二一学校五年级 信息技术检测题.d“Microsoft Word 文档儿童画视频收藏2-小老鼠.mp4MP4文件儿童画视频收藏U 一 数字宝宝.mp4 MP4文件戢聪片里说课.rar WinRAR压缩文件12,980 KB8340像 .bn

5、X 图 Br-y p5 M 3 4 B三只小熊.mp3一未标题T.psdrAdobe Photoshop . 三次本文档出八262 KB|三il KB继续观察，请学生谈自己的发现。计算机把一篇篇文章、一幅幅网页、一段段声音、一张张图片保存成一个一个 的文件。教师举例，文件可以是房间里的一件衣服，一个玩具，一书本。2 .学习命名规那么：师：我们每个同学都有一个属于自己的名字，文件和文件夹也不例外，而且它 们的命名还有很多规那么呢。自学课本P46课文，找出自己认为重要的信息。教师提问：文件名有几局部组成：两局部：主名.扩展名主名的合法字符:便于识别的英文字母、汉字等字符主名的不合法字符：*?:/

6、出示口诀帮助记忆非法字符：一撇一捺一竖条；大鱼小鱼双引号；星星问冒 号；9个全记牢。【我们在社会上生存同样要遵守规那么，否那么是行不通的。】练一练，说一说下面的文件名是否合法(1)童年,jpg (2) ?. bmp (3)我的*, txt (4) ： ) . wav (5) long, mp3(6)汽车.bmp (7)&微软公司&. doc (8) 111. exe (9) . exe (10)alO. mpg 圆点后边的名字是扩展名，扩展名不需要我们自己录入，而是由软件自动添加 的。那它有什么作用？3文件的类型和图标师：请观察一下老师u盘里的文件，除了文件名以外，每个文件前边还有一个 图标，

7、你有没有发现，这些图标都是不同的，这是为什么呢，这些图标又是用来 做什么的呢？图标和扩展名都是用来标识文件的类型。说一说，下边的文件是什么类型的文件洛芹j西531 x 3251JPEG图像洛芹j西531 x 3251JPEG图像B我的理想 文本文档一Mi crosoft68 KB一Mi crosoft68 KBWord文档苹果.bmp459 x 408BMP囹像别看我只是一只羊.wavwrar380sc. exeI 1 KB4、认识文件夹认识完了文件，下面咱们再来一块儿来认识一下文件夹文件夹那么是用来组织和管理文件的，磁盘或光盘中存放着大量的文件，为了分 门别类地管理这些文件，人们把同一个类型的文件，或者同一主题的文件存放在 同一个文件夹。如果把文件比成一个个的物品，那文件夹就是装这些物品的柜子，为了区分， 每个柜子都有不同的名字4 ,复习巩固新建文件夹：师：现实生活中的柜子里需要花钱去买，而咱们电脑里的“柜子”那么需要花时 间去建立，那你愿不愿意在你的电脑里建立这样的柜子，来规范你的文件呢（学 生回答）。小竞赛：出示任务：书47页试试看：小组成员讨论规划一个文件存储方案。并在D盘上创立（可参考课本P47页李伟存储方案），最快的一组即为胜利。【设置此竞赛培养学生的协作精神和参与意识。】获胜的小队发放奖品三、总结：关于文件和文件夹你都知道了哪些内容，想一想，说一说