中心学校疫情防控应急处置预案.docx

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1、中心学校疫情防控应急处置预案为有效预防和应对新冠疫情，提高预防和控制突发传染 事件的能力和水平，保障广大师生生命安全，维护学校稳定 和社会安定，根据关于印发高等学校、中小学和托幼机构 新冠疫情防控技术方案（第五版）的通知、全面做好新 冠疫情常态化防控工作方案（第九版）、关于做好学校 2022年秋季学期开学疫情防控有关工作的通知的通知要求, 2022年秋季学期开学疫情防控工作部署会议精神，和各级 各类学校幼儿园2022年秋季学期开学疫情防控工作方案、 新冠疫情应急处置预案相关要求，结合我校实际，制定 本预案。一、防控目标针对新冠疫情开展的不同态势，强化风险评估，科学、 统一地做好防控新冠疫情外防

2、输入以及教体系统内发现病 例时的应急处置等工作，有效预防、控制和消除新冠疫情危 害，全力保护师生生命安全和身心健康，维护正常教育教学 秩序及全社会的安全稳定。二、工作原那么1.坚持以人为本、安全第一，始终将师生员工身体健康 和生命安全放在第一。2坚持属地管理、快速反响，各学校在属地党委政府（指 应急工作人员开展应急演练。八、善后恢复（一）及时整改。要认真做好或积极协调有关部门做好 患病师生的善后工作，对疫情中反映出的问题和缺乏，认真 研究整改，严防疫情复发。（二）恢复秩序。因突发疫情而暂停线下教学期间，须 对校内有关场所进行彻底清扫消毒，并依据疫情形势科学研 判，在市统一安排下有序复课。因疫情

3、隔离或住院的师生, 须在恢复健康并经卫生健康部门确定无传染性后方可返校。（三）调查追责。一定严格落实局里各类疫情防控要求, 学校对工作失职，瞒报、缓报事件，不认真履行疏导、保护、 管理职责，酿成严重后果的有关责任人，根据事件情况依法 依规追究责任。-10 - 挥部）的统一领导下，及时采取应急响应措施，并第一时间 上报市指挥部、卫生健康部门等。3.坚持联防联控，科学应对，出现突发新冠疫情，主要 负责人要立即深入一线，掌握情况，开展工作，控制局面， 启动联防联控机制，迅速形成快速高效的应急处置工作机制。4,坚持灵敏监测，精准防控，进一步加强对师生员工的 健康监测，落实落细新冠疫情防控各项措施要求，

4、做到早发 现、早报告、早处置，尽力防止突发聚集性新冠疫情。三、应急处置专班领导体系成立各级新冠疫情处置工作领导机构，明细人员分工、 职责要求。（一）领导体系总指挥：副总指挥：成员：新冠疫情进入应急状态后，全面启动本应急预案，由总 指挥亲自调度。主要职责：在委新冠疫情防控工作领导小组（指挥部）的 统一领导下，领导和指挥我校疫情防控应急处置状态下各项 工作，负责校园疫情防控（救治）的全面指挥、调度，对外 协调和联系，向上级请示和汇报，对内防控的检查、督导和 应急处置工作。（二）专项职能工作专班1 .综合协调组组长：组员：职 责：主要负责校内疫情应急处置工作的协调与调度、 指挥，疫情相关数据调度、汇

5、总统计、信息报送，防控信息 的及时更新与互联互通，会议组织、文稿撰写、档案整理与 归档等。2 .教学管理组组长：成员：职 责：根据疫情防控指挥和上级教育主管部门指示， 采取线上、线下教学或复（停）学工作，积极回应家长学生 关注的课时调整、补课方式、学生复学等信息；开展中小学 生心理健康教育，适时做好问题学生的心理辅导和危机干预 工作；完成领导和综合协调组交办的其他工作。3 .物资保障组组长：成员：职 责：负责学校重点部位消毒，配餐疫情应急处理， 车辆调动，场地消毒、以及相关设备、物资的供应，居家人 员、参与值守人员生活保障。根据需要备齐医疗物资的供应、 集散和调运，满足学校防控工作需要。4 .

6、宣传舆情组组长：成员：职责：主要负责疫情信息发布、舆情监测及应对、网 络信息管理；通过班级、学校群进行宣传，对疫情应急处置 工作开展正面宣传引导。开展健康宣教和法制宣传，增强师 生个人防护意识，引导师生主动配合疫情防控措施落实。5 .人员调配组组长：成员：职 责：负责协调做好校内疫情防控工作需要和各级各 类学校防控防治工作需要的人员补充、调配等工作，完成领 导和综合协调组交办的其他防控工作人员统筹安排等工作。6 .应急处置组组长：组员：职 责：对我校出现的密接和次密接触者、疑似病例、 确诊病例等进行应急处置，对校内出现的疫情第一时间作出 反响，确保流调、摸排、应急布置落实到位；负责全员核酸 检

7、测应急保障工作，按标准完成采样点的搭建、布局、检测 工作，按时完成全员核酸检测任务。完成综合协调组交办的 其他工作。7 .善后处置组组长：成员：职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好确诊、 隔离师生的心理疏导及安抚慰问工作，正确引导师生积极恢 复正常的教学秩序。负责同宣传部门进行对接，配合上级的 工作调查，做好舆情预警，做好舆情信息的收集、上报、家 校沟通等工作，及时处置舆情事件。8 .督导检查组组长：组员：职责：主要负责加强对防控任务等落实情况的监督检 查，强化纪律和作风建设，严肃查处疫情防控中存在不担当、 不作为、乱作为、失职渎职等违规违纪违法行为，受理群众 投诉举报问题线索等。四、突发

8、应急处置措施如发现有异常病症人员或异常病症人员中有新冠确诊 病例、无病症者，立即启动学校应急机制，做好以下几方面 应对措施：（一）第一时间报告。晨、午、晚检等途径发现师生有 发热等异常病症的，由所在班级班主任第一时间报告初中政 教处，由学校启动本校应急机制。（二）第一时间核酸检测。晨、午、晚检等途径发现师 生有发热等异常病症的，即由指定人员做好必要防护将其带 到留观室，通知属地医院组织对其进行核酸检测，不得自行 就诊或由家长接回。（三）第一时间隔离。学校应配合卫健疾控部门做好确 诊、密切接触者等疫情重点人员的集中医学隔离，并在校内 开展筛查、停课、消毒等应急处置。（四）第一时间终末消毒。组织专

9、业人员对疫情重点区 域进行终末消毒，禁止无关人员进入消毒区域内。消人员应 穿戴工作衣、隔离服、胶鞋或鞋套，医用防护口罩（N95）、 一次性工作帽、防护眼镜、一次性手套等。根据消毒对象及 污染情况，选择适宜消毒方法。对病例研究场所、活动场所、 使用物品、呕吐物（污染物）倾倒点（存放点）、污水排放 处、空气等进行全面彻底消毒。对厕所、垃圾、下水道、自 来水龙头等可能存在污染的场所和物品进行消毒。（五）第一时间发布。加强宣传教育，科学应对疫情, 坚定防疫信心，稳定师生及家长情绪，及时做好舆论引导。 全体师生要遵守网络信息安全规定，做到不造谣、不信谣、 不传谣，不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相

10、关视 频，不能以个人名义向外提供信息。第一时间监测、收集、 研判舆情开展走向，并将有关情况上报至教育主管部门和市 委疫情防控领导小组（指挥部）及相关部门。五、突发应急处置流程发现异常病症人员中有新冠确诊病例、无病症者，学校 立即启动应急处置机制。1 .一旦发现异常病症人员中有新冠确诊病例、无病症者, 学校立即启动一级应急处置机制。（责任人：）2 .学校总指挥第一时间向属地党委领导小组（指挥部） 指挥长和上级主管部门主要领导报告。（责任人：）3 .学校总指挥坐镇学校统一指挥，各分管负责同志、各 工作组、相关工作人员必须全部立即到岗到位。（责任人：）4 .学校第一时间告知师生员工共同居住人，提醒其

11、自动 居家，不到公共场所活动。（责任人：）5 .学校总指挥立即召开应急处置会议，研究做出系统具 体决定。（责任人：）6 .学校立即封控相关楼宇，人员不进不出，指定修东旭 现场统一指挥，专人专班立即到现场作出部署安排。（责任 人：）7 .学校立即实行封闭管理，关闭学校各进出口，人员只 进不出。（责任人：）8 .学校全体人员停止流动活动，从严从紧测体温、戴口 罩、场所消杀等。（责任人：）9 .由后勤主任带专人专班为师生员工，特别是封控楼宇提供疫情防控物资和基本生活必需品，公布统一服务热线, 确保服务保障到位。（责任人：）10 .由一名校领导带专人专班配合属地疫情防控部门做 好全员核酸检测，对密接、

12、次密接者，尽可能扩大范围排查。（责任人：）11 .由一名校领导带专班专人做好师生员工心理疏导、 情绪纾解。（责任人：）12 .由一名校领导带专班专人，做好线上教学组织协调 保障等工作，确保线上教学质量。（责任人：）13 .由一名校领导带专班专人负责学校网站和公众号运 维，发布应急安排，统一一个出口对外。加强正面宣传引导， 发挥网评引导作用，启动与网信、公安的舆情联动应急处置 机制。（责任人：）14 .由一名校领导带专班专人，对所有参与突发疫情应 急处置的工作人员和志愿服务者做好个人防护，每天进行1 次核酸检测。（责任人：）六、工作机制（一）信息报告制度。我校专班工作组对工作中形成的 关键信息及

13、时梳理记录，定时报送综合协调组，实行一日两 报告工作机制。（二）工作例会制度。根据局疫情应急专班每日工作例 会的调度部署，汇报当日工作进展，分析问题并提出工作建 议，提出第二天工作安排。（三）工作台账制度。落实疫情防控重点工作和任务, 建立工作台账，限期完成，力争做到当日结清、每周盘点、 阶段性总结，疫情结束后进行全面评估。（四）督导检查制度。加强对疫情防控措施情况的自查 自纠，发现问题第一时间快速处置。同时，举一反三，补短 板，堵漏洞，确保疫情防控人员到位、能力到位、物资到位。七、工作保障（一）组织保障。我校主要负责同志王义锋要靠前指挥、 主动担当，坚持底线思维，依法依规统筹抓好学校新冠疫情 常态化防控工作，抓紧制定完善本单位应急处置预案。（二）信息保障。要完善突发新冠疫情信息收集、报送、 处理等各环节运行机制，确保信息报送安全畅通。（三）物资保障。要做好各类应急物资储藏，包括口罩、 消毒液、洗手液等防护用品等。强化统筹协调，为妥善应对 学校突发新冠疫情提供物资保障。（四）场所保障。要做好应对突发新冠疫情隔离场所准 备，安排教室和实验楼空教室作为临时隔离场所，安排专人 负责，同时考虑吃、住、用等保障工作。（五）人员保障。组建应对学校突发新冠疫情应急工作 队伍，一旦启动预案，立即投入使用。加强对应急工作人员 防护知识、救治技术的培训。会同卫生健康疾控部门，组织