小学劳动教育 五年级《关爱社区“空巢老人”》【活动方案】第1课时.docx

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1、关爱社区“空巢老人”活动方案一、活动背景：日常生活无人照料，他们孤独寂寞，身边却无人沟通交流，精神生活贫乏。 这些老年人就是我们常说的“空巢老人”。“老吾老以及人之老”，我们应当传 承和弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，关爱“空巢老人”。二、活动目的：通过走进空巢老人，志愿服务传递关爱，让老人感受一些关心，提高小学生 关尊老、敬老、爱老、助老的意识，同时认识到每个人都会衰老，无论何时都要 积极面对生活。三、活动内容：（一）活动时间：月 日（二）活动地点：老人家庭（三）活动对象：志愿服务者：xx学校x年级x班+学生姓名（4人）姓名任务组长统筹安排+志愿服务物品采购员记录购物品和价格+

2、志愿服务社区联络员联系社工+志愿服务志愿服务记录员拍摄或录制志愿服务过程的照片或者视频志愿服务对象：xx社区+xx爷爷/奶奶（1-2人）姓名年龄是否丧偶是否事失独空巢原因现居住地日常生活轨迹情绪和身体情况约定的走访时间（四）本社区空巢老人的数量和类型:空巢老人类型被迫空巢自愿空巢无奈空巢总计空巢老人数量（五）志愿服务内容（4个一）：一个小小心意/才艺表演例：粮油、洗护用品、纪念相框、录音小玩偶、 唱歌、演奏乐器、武术、舞蹈一张纪念照片例：拍摄老人单人照和合照并打印一张较大的照片一次保健活动例：手指操、八段锦、量血压一次卫生清洁例：清扫卫生、收拾衣物注：根据组员特长，老人的实际需求，补充具体服务

3、内容（六）经费预算:采购物品价格总计注：老人的实际需求，小组心意确定物资经费来源途径：小组自费、教师资助、药店赞助四、考前须知1、做好防疫要求，保护老人安全2、拍摄和录像、其他志愿服务活动开展也要得到老人的许可3、聊天第一原那么，让老人感觉舒适五、活动流程:走访前走访中走访后1 按摩手心2 .按摩手背3 .交叉指缝4 .转手腕5 .捏指6 .握拳张开7 .左右张握8 .伸拳平心.拔指9 .压手掌10 .食指拇指，交替点指11 .拍照动作12 .画圈1 .按摩手心.按摩手背2 .交叉指缝.转手腕3 .捏指.握拳张开4 .左右张握.伸拳平心5 .拔指.压手掌6 .食指拇指，交替点指.拍照动作7 .画圈