五六单元测试卷（单元测试）部编版语文三年级下册.docx

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1、大北街小学三年级语文（下）五、六单元测试题（时间：80分钟总分值：100分）班级 姓名一、 基础平台。（46分）1、看拼音，写词语。（10分）xing zhuangqing you you 、JI XUchul liumb guxl shuashan dongfdi zdo pao2、密蜜形近字组词。（4分）3、给加点字选择正确的解释,将序号填入括号里。（4分）（1）味道：食物的滋味；气味；兴趣。A、这苹果的味道怪怪的，一点也不好吃。（） B、这部电影，越看越有味道。（） （2）熟：程度深；果实长成；食物加热到可以吃的程度。A、妹妹睡都了，打雷都惊不醒。（）B、别着急，锅里的包子还没热。（）4

2、、给以下句子加上正确的标点符号。（9分）（1） 嘀 小沙高兴了 你真的把头发剪下来了（2） 爸爸看见了 奇怪地问庆铃 你怎么不走啦（3） 是你的牛奶打翻了吗 小鳄鱼问小松鼠5、按要求写句子。（10分）（1）我变的树上长满了各种形状的鸟窝。（缩句）（2）山溪像绿玉带一样平静。（仿写句子）（3）难道妈妈不知道我变成了一棵长满鸟窝的树吗？（换一种说法，意思不变）（4）围绕开头的句子，接着写一写。雨下得真大，（5）我轻轻点了一下小乌龟用一根细长的树枝。（修改病句）6、根据课文内容填空。（8分）（1）过而不改，。选自（2）看见别人好的地方，我们要去学习，自己有不对的地方要及时改进，正如周易所说，0（3）

3、我们奇妙的世界从 和 两个方面写这个世界的奇妙，课文采用 的 的结构，开头和结尾 o7、判断下面的说法，对的打 7： 错的打“x”。（5分）（1）宇宙的另一边夏天会下雪，石头会开花这一切都是想象。（）（2） “我”变成了一棵树，只有妈妈不知道。（）（3）一支铅笔的梦想，把铅笔想象成豆角、丝瓜，想象自然合理的。（）（4）课文林中写小蘑菇戴了一顶斗笠，是小朋友给它戴的。（）（5） “剃头大师”指的是“老剃头师傅”，因为他有耐心、经验丰富。 （）二、开心阅读。（20分）（一）课内阅读。（9分） 剃头大师（节选一）最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一结（liu lui） 头发不放，

4、让小沙吃尽（jin jing）苦头。这还不算，老师傅眼神差（chd chai） 了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧（ci chi）笑。你想想，这一 会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。1 .给上面加点的字选择正确的读音，用标出。（4分）.请仿写画横线的句子。（2分）一会儿一会儿.结合上文，说一说小沙害怕理发的理由是？（3分）（二）课外阅读。（11分）迪斯尼和米老鼠沃尔特迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的堪萨 斯明星报社应聘，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂作画的工作。有一天，当他（象 像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上 跳跃。他赶紧回

5、到家里，拿了一些面包屑给它吃。渐渐地，彼此混得很熟。有时候， 那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天 都要（带 代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼睛细细地观 看，直到老鼠跑走为（至 止）。不久，他失业了。正当他穷困潦倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画 板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓，米老鼠卡通片就这样诞生了。 他因此一举成名，成为伟大的艺术家。1、用“/”划去第2自然段括号中用得不恰当的字。（3分）2、按意思在文中找词语并写在括号里。（2分）形容生活贫困，十分失意。（）比喻因做某件事成功而一下子知名。（）3、文中“渐渐地，彼此混得很熟” 一句中的“彼此”指的是（）（2分）A.面包和老鼠。B.面包、老鼠和沃尔特迪斯尼。C.老鼠和沃尔特迪斯尼。4、这个故事说明了什么？（） （2分）A. 一只老鼠使沃尔特-迪斯尼获得了巨大的成功。B.任何人在困难面前都不要低头。C.创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。5、沃尔特迪斯尼为什么能画出这只米老鼠呢?从文中找出揭示原因的句子，写在下 面。（2分）三、习作乐园。（30分）选择下面的词语，发挥你的想象，编一个童话故事。注意条理清楚，想象合乎情 理。大象 蚂蚁 老鹰 母鸡 蜗牛