广东省深圳市2022年高二下学期语文期中考试试卷解析版.docx

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1、高二下学期语文期中考试试卷一现代文阅读（35分） 间灌下而的文字，完成同18.UH-：在西方，督K学大体上说是从薪环圣绘开始的，它毁过了“几个世纪漫长的酝敝过程,到19世纪末 20世纪初才我正成为一有雨嘤影响的理论.短就是说,解什学成为一种“学”也有一个多世纪了.在中国.本米也有跟K的3仆经典的历史传统.并乩形成/种种不同的对经典注朴的方法,例如在我刎U 用所谓“宰句-的方法注系必决.分章析句. 盘一句H至个字一个字地逆汽杆林.M（汉书林仲I说 当时信案的经如对五经的注鼾,”经之说.至百余万百至熟样注修经典的方法为之变,幺学家多采取就 明带有助郴性的方法.王弼骅（陶册系群） “1!（不慎靠,书

2、不思ir.提出“警意忘”的玄笊方法.而开一代 新风.怫数传入中W后.外3体校名词概念很雄铺降.因此乘用仔if的方法如般芯一;槃-：；：； M-JiY- 的名词感之如不加以解脩很本懂,于是在佛住后面常常有音义”或音训之类为之解聘.其时井中僧人提出某 些岸的睨那么如第咬I米建八备之说”,齐大亮立“五不BiX-. is %的关评方法和瞅那么的资源如加以利 用.或亦时中国之解佯”理论仃血要他义.白仪件以来，我国代铲奥书之依暮. 辟褥3说：类书.辑录各门捷或某一n类的资料.按服一定的方 注俄丹.便于寻找.证引的一种工具书，”太平脚速的-大部外“元气-太材太极”的条,没有对“大”作专 flWff.但对“元

3、气Fl用了二十几和古书fl /说明“（源次类祕，的“无部引用了儿十种占书对天”的就而对“太初*”未列条H.财不同”类书”的编RSi那么和方法加以分析研究以及从中探索对幺词微含的选取和 解棒.能否对中国的“第佯理论呻JJI立有定意文？西方第常”的开展往往是和当时西方流行的凡他哲学理论站合在一起的.中国历史上对势R-的解仰当 然和西方*锋学发收的情况光金不同.不过.在中W历史上.不同时代对外出的斛锋往往也足相当时的电学 思湖做系在一起的.今人业旬国代传承肥斗学并成见的11比1 ,:功倚矍西方解释学.以使税的对今后中国竹学的发取提倡 某些可以利用的资源.赴后,我必匆再说一下，我的这一也法可能是完全没

4、有通义的如果是这样，那至少 可以起一个作用,这就是我们不必再花时何从这个方面费力气了.（摘编门汤一介:能否创立中国的解仔学？），学人3第13期, 1998年3月） 材舁二我在随否创拄中国的3好学？ 一支奴坛说 “我的这一如法可能是完全没有点义的,如果足这样. 至少可以尽一个作ffl,这就是我们不必再花时何从这个方面我力气了.“现在我见.祝这个说法也许太消投 了.为此.我打。再进步讨论达个向.在中国先餐时期.己数种可3代济我汁株的书.这里我的先取二:和不同的注释方式作出分析.第一和我们把它称为历史事件的解择,如左传）W的就伴.i然还有公羊传与谷集传这两种对（住我3的M佯，（左传不同达甲.他不时论

5、据榜归坎推算左传+或H的时阿，我们可 以说（左传,是目前知道的坡早一地对计典进行就仲的小秋1 公元年记t： -51五月.郑俏克段于 即”.左任）对这句话有很长一段表达注律.左代3的表达单独也可以成为一克婺历史事件的奴述.怛它确 德实实又是刻春秋灶文的注杼.ft左竹这种对春秋*的学野,对中国井种史昭和行影啊（易经，本来是古代为占卜川的毁典,虽然我打可以从它的外名.tFffl.外序的排刖以及外辞、爻阱等 等中分析出某些极行价值的哲理.但我做大1注不能说它已是 饭为完招的哲学体系.（j6把U H 成个完整的系统,对它作整体性的哲学第仃.这种对古代经典作怯体性的哲学解却,对后世布族火影 病.如王弼的老

6、子自必是对老子所作的系统的整体性蝌邪.娟处对所作的系统 的捶体性解释.如他等等在中憾历史上还行不少.如果说左传3对春秋暴一种表达事件里的螂杯.（系群 是一种费体竹竹学的新“：.珏么（林点子对老子的就坏刊主要是一种社会政治运作型的蟒择.在 林年子的*和脸名 中，我们大体可以君到，具生瞿,分是为其法.术、势-的法*里也作论证的在物卷子的*）中大 排运用法宓的社金政治观点来解释，老干）.峻老那么是更为蚌明地对之子作社金政泊运用型的解 式中大都是用历史故事说明统治齐的成代.国*兴裒之故苫苫来学仟&子.如果我们再从先女典BJ中找其他有关“解仔问;8”的方法.也许述可以找以假设T不同的解形咒，但.我认为

7、上述三种可使对后世影响城大，处后,我必须再次住点说明,本文只是生川中国历史上对经典的社佯作一物汶的梳理,以悯示“解汗向他” 对当下中闽文化、哲学*宗教.文学等等诸方面群有十分小婴的意义.此种植理的工作对世立“中国怅特学”成 行假设干效义.或无甚意义.“俟货者之批评八（携税门汤一介再论俏理中W解株学何题.中国社会科导.2000年01期）.以下对材将相关内容的理嚼和分析不正确的一项长（）A.西方的解U学大奴发端于对圣&的鳏释.但起初并不是一门独立学科.宜到一百多印的才成为施 要理论.B.有些佛就名词U名旗寻汉文对应词汇，便耒用音墀法翻华，并常常在佛经后面附上注好夫文字以用助理 W.c.东西方解仔学

8、开展情况星智完全不同，但弗与当时涌行的哲学照潮宓不r分，n各n影成j,隹理论体 fk.d. wt f以“法术分一等法我也出鼾肝（老”之“道”.这是中国志烷注抬经典的一种灯要方式.1 .根据514内咨.以下说法正确的项是功性改变、创造时代立&逢好时代,券家当奋斗.践行报国之志,成就奴好自己.2 .生不逢时，,我”可造,时4担倒历史使命，其东时代情怀，1点评】此题考查学生材料作文的”伟箧力.安赘除感知材料.从材解中堤逐出主旨.再掇据主m.自选角 强进行n忤.切不可伯唐.材料中的的*点一定要抓准.材料作文的开头.餐好能弊联系材料,运用材料中 的3例或者名审.可以保证白己的观点的胸混尸材料.不会及皆材

9、外.且能够明确地表达从材料中业炼自己 的中心论出的过翡!.A.作者认为-章句一之法注释经由过于笨杂.险亢意义不大.而附旗仔一制意忘含二I；释势冉的玄 学之法评价牧用.B.不同类H编宴方式自所不同，概念选取也“左片故M-奘1的研究可能会给中国解释学的创立带来 困扰.C. 左佗）公羊传谷梁代i均为对柞秋，的醉仔，（左怆，的成年代更早一些,其以述注H也更为 精准.D.恭辞，刻 电毁的留传.老fR略时老子的解传.车*/经典的内M.使之或为完备的灯 学体系.3,以下这项中,不能作为论判来支撑中回收有一耶仰经的历史将统”观点的项是）a.孔子以诗，书礼等经典教？学生.并说n己坐而不作,信而好古B. E计序）

10、 对（诗经）中“关关般应.金河之洲”句注日：“关关.和声也.睢M,. |徘也.鸟学而有别. 水中可乐我日洲.一C.三国志，；/注.其注博引典籍.广增异W.丰富了后世对三国加史的认识.D.中博文人唱和钦繁白居B与刘田尚奉头的俘人忖体唱和活动吟度长达十九年之久.高中造文 提出-议论要芍针对性”.写收论文既要”为时而需;有现实针对性：乂要“fl中仃人二仃6y ftiW.请据此分析二”议论的付对性”.4 .材利一和材料,呈现涛一介先生对创立“中国X仔学”的探索过程.谙站合材料时此作徜要分析. 阕读下面的文字.完成何鹿.囚楚【坦桑尼亚】见卜H勃拉扎克占尔纳那些季节性出现的沼洋,把巾W和乡嫉分/开来.小店

11、正处在通往内区的一个主十卡路口上.地理不 tt.毋无的Cl. 451tl的那批工人描柠沉嗽的步子走过时.小店就开门评业了.晚上.一直要爷到僦t；的劫售 才没精打来地回家才会打饰.哈米德， .员/好俵。到形形色色的过躇人.忙的时候,他脚不粉 地.一边和IB客41插科/浑.拓他们从货架I:取下各种商品.一边为向.的:乎；就然口再.干得累 了就屁股生在一只充力钱柜的箱子上休息片刻，姑收般在也正打虢关门时来的.见到姑娘,他殷勤用也了切，姑收却一般01尊.打一先令的印度解油.” 她说话时他着。子,不烁意莉他.她9上裹潦一块布，在S暗的灯光,卜.瓶在外头的冠的闪着光光.他方艘 打楙油.心电充满渴彩卬心悸.

12、她付了钱接过瞬,传身就走避了夜色中.李如道这山沉沉夜幕卜磔修打什么 据有人的东四呢？他等着,心里狄至1莉此的求救市,但他什么也没听到，不知道为什么.当他站在那里在衣他消失在夜色中时,开始厌悲起自己来，地完全有现由却视他.他的5J 上和麻邛那只供媒的.从来不去别的地方.洗iU勤快又有什么用？快整天最杼在居果.年M ,年像个傻/ 样被困在网栏里第二天晚匕 拈维乂米到店里.。时哈米ifijE和老主勒及塞博天.哒塞使劲地*fit将站雄.”药甘油吗？ 黑色的.”姑娘” ”花”哈米铐回音也的沙杏所起来仃些干徭于是他乂满了沾曝九 族复了-越”盯。 姑娘笑了.欢迎你啊.我的小心肝儿，今儿过得.售么择？ “亚虎

13、怪脸卷眼地指讪道，“你可口好用.身上嗔嗔吞！” 哈米他竹财将他们，手忙脚乱之中,贪照例不起鞋油放嚷儿了.等到他终于找到的时帔，才觉察妁嫉TL 在町新他看.晚上关好店门,他就去法白尔老人那儿坐上一会儿.老人是店幅的主人，就住在店后头.白天.一个女何 会过来赚过他.作为画板.她可以从店甲拿代II用柚回去.晚匕哈米潴就陪这个体育名病的老人生生.哈米搐峰在里面森天的院子里.碰上下诩灭.就在店里仅拎出一块地方.冷台上一晚.他从不出n.自从 十几岁来到这个小镇后.哈米tg-iT在为老人照G小店,而法古尔那么为他搬供食宿.他常常思.2他的父母和 他出生的那个小M.反苛他不再处个孩子了.但也到这些还是会让他泣

14、不成声.砧煦再到店里买豆子相框的时候.哈米隹称分盘时笈气了点.地6在兼里,冲他笑笑.他很开心,尽管他 知道必依的笑中帝疗用描再下一次，也立然跟他说话了,朱然只是湎炳小的“帙.后来也乂告诉他自己 名叫斯基妞，刚援到这里和乐ififj住在一起.哈米傥何地&就在哪儿，“姆N贝马林戈“”她说，说的M帆条格W伸行&长，说明那地方典送儿很远” 从地玄的微色柚布杉上，哈米0G出她是做帮例的.关了店门以后，他就站在修筑的门服上，多年来没有光色的生活使他变或了这个样子,以至于现在会奴密 这个陌生小试的街道.幻想这个并不熟毛的姑娘成为的的收瓜.他搐上店门.走到街上，令他博讶的是.ft 己竟然不梵符力忙.堤坝上灯光

15、闪斑.-Ji点点的充光在SI中连成了 线.谁任在8：儿鸵？他心想.他舍忙住在对岸的人. 闪为他们知道自口在孙儿.而他却不知地门口身处何方.他转身往回去.他急算迈出了第一步.做了以前不 取做的事.何次H -M公/洽一些.卷者给莞尔一笑.U尔壮越国子.他也会聚雄她长袍承亮.ftM会喜滋遴地报以张笑天晚上，茴基娅东店里买h她正穿着那件色的工作JK.地JR地打图：你“U ； f这么久,傅定 蛾/不少钱吧？石收才专门挖个涧米钱必？ ”也说：-我 无所在.“她略略略笑了,农承不加信,，到他乂 加了满满一勺，姓笑了.“耐阳”她说帮决过身去报也过过来的袋子，“你总在:给我东西，我知道你也理为到 回报.点样的话

16、.光季这些小的小见就不小噎，”哈米劭很不好点81.姑娘冲他笑了笑,就一头扎边夜色中去 了.有田改防。卜抵勒效孔克古尔崎英籍坦桑祀亚作家.2021 1 ,因“先不妥称并充满同理心功澡入 探*希明民主义的影响,美切圻制色夹杂在文化和施修及除何甫民的命运”而独行用贝尔文学奖.5 .以下对本文相关内存的分析篆赏，不正碉的一项（）A.小说开头马沼海将市的与演巾分开,把读者带到如世外饶源般的故事发生地.b.第段哈米攘济了清腰上正复r-f，珞示了也时航茎业的爱够c.第或v哈米稔找到施油时,才发现姑娘一直町希世/i.说明姑娘不为搭讪所动.D.哈米山哲怕住在时程的人.这种方怕并不源于弗些人,m是淞十不知自己身处

17、何方.7,以下对本文相关内容和艺术特色的分析密赏,正知的项足（）A.小说的情环商不平常.槌为贴近社会底堤的现实生活和底层弁血人的心理特征.b.住者在我现苗妹期这个人物时*婴运阳r件像椁仓描、动作描、利心理描写.C.小说在表达过丹中时不时火柴非洲土语.这有助丁展示非洲的社会风.D.小说推写了哈米卷的滥淡生活并借此兴旺了对殃民者的强烈控诉.8 .小说标JE囚笼”疗儿层含义？谓结介全文谈谈你的理解.小说吊段写如从业.转身就走进了夜色中;小说结闻乂写地.就以扎透以色中生了两次写权色-有 何作用？诗箱合小说他要分析.二、古代诗文阅读（35分） 何读下面的文奇文，完成何甥费宏,字子充凯山人I8H.平成化二

18、十.三年送土弟投修撰.弘治中正左黄普比讲东婕左谕第忒京才摇太常少H.正在二年拜比郊仃伸前，寻转左.五年迎向科，铲眈于逸乐,早明门讲供暖.安诗勘政.务学、的谀，报国.宏拈皿汉大体，明习国*故事,政劝帝革 武宗弊收.大礼”之议，浩臣力与帝争，帝不险堪“宏颤播知帝R.4*Z公藐,卡七特谀.以是帝心善之， 及廷和等去位.宏为内时.加少部成太f太卿,更能善书.港介或大学士.委任K至.宏为人和切.”推较国逆.其于“大也”不货强深，亦未会见阳，女是时席行.5KSJ.仕等用事.书弟检讨 春.故山也押北用.及（式宗实录成.宏议山为佥本.书由是像宏.党由郎羽入ti林.我至角6.举 篇出其人,宏好示域抑.现、势亦大

19、怨.名共御平台.特嬲卸M七41章.ife轼41和语桀.肾H：行日”内削学 电机务辅导言臣K她尊it.谛此未行由.球.尊滋再宏宠.寺在：-讦文小孩.缺乏劳军心.且住塞利冯宠 黑.发出朝士. 帝置不省J学建与划殁木于帝.吉宏纳田中陈凡川所贫大方贡玉.爱尚书邓璋裨谋起用.并 及其居乡小.宏I:日乞体，不允.及建居兵部.宏戒阳俯宁信诃轮笊布武营.地i星劫宏勃！W的能.无一.又因与f良平靠下史以之与 力.复录的舒勒成12.表你连战乞体.喈St F优诏归国.燃终不以谴地.等.于是阡人王邦珞承坳、呼 W.上书污故大学土隹和明 井建宏，宏党班住去.时六年二月也，十月.赵遂以尚以 大学土入n内阁.同一岁啰许人英

20、.十四年.零赛前死.瑰苏去位.帝始造之密.再履行人即*起盲如故.自是吞培薇原.偕学时“入无这H.与周纪治胪，沉着笑语，移时始Hl. IK锹章E1-旧轴元臣-.宏亦翊调无网.欢度.呼推切之Jfi.易以宽和，帆上杵第乐之，未几卒.年六十有八.帝嗟怖,W?饱加等，噌太保,单文芯【注行】帝）折明世宗如推察宗.明武宗无昭，由京弟兴ittE朱福反之次子朱M煨继承大统.（节选自，明史费索传）.以下对文中血波源我局部的断句.正确的一项为哪一项）a.也沿中，正左诳善“S训东宫小i左论）/武宗立摧太常少”B.此治中的左劲#/直讲东白，进左谕般武宗立,援太常少4C.以治中加左布善/在浙东0/选左谕侬武宗立，川人常少

21、HD.也治中史/左费善if讲/朱工进左渝谦,忒宗立，咻A常少U.以下对文中加点的河诏相关内容的也说不iE确的一项为哪一项（A.甫冠,刚刚行冠礼.53扎.古代中国汉族男性20岁的成郎礼.曲氏族长蒙依索传统为十年人举行一 定的仪式，才便狭得成认.B.首辅,在明代.首WT是对内阁大学士（少数以怆林学士入d内阁）中位居第力的尊称，首*）主持内 网大攻，期权撷ifi.C,坎仕.交还盲毗.即谢休.一心强仕的年龄为七十岁，有疾患那么提前,古人证常用钱/、致政，休致等 名称，鼠将官员解联打家，D.谦,丹主时代帝王.世族.大跑等死后.依其生前”过所给f的称号,如汉武帝*痰场帝,在以“帝.：.而阳号在现以前那么严

22、格按州祖有功而宗？f常的标准,开国4E： 皎收宗.弟断甘主有前才能好为祖.11 .以下对朦文有关内容的叔括和分析.不正酹的一项为哪一项（）A.费宏刚成年参加科举式施中状元.进入仕途后屡次开迂.先后历职四朝.位施权堂.先后得到翎廷的 优技和电蝴.B.费宏行济慎意.*全大局.他通晓国*旧事.屡次劝城嘉靖皇帝革除武宗阳的格收计出靖工市不能C 受.C.费宏为人和德平易，并欢吞毕后边,行列的廷的尊&礼遇，他也受到其他人的城妒和诽访.黄宏上门请 求退休,空帝农行许可.D.帕在玳新起用费宏后，对应宏的齐牧特理更为车呼，刘安林政宽皿平卬，物在官员和的第相悦，.把文中画横线的句子蒯济椒现代汉冶,宏族指知帝R.第

23、或名公鹿.未宾特i*,以是帝心善之.无何.乂因宏整。坐罪下吏，攻之也力,乂承前后劾部上之.臣欲不诩有整.常刘娴H驾.欲何崛私情.那么告诉不许.间读下面这注宋诗.完成下面小的.利说刘力东夫韵有之物力里iWiTlft ,目送今尘至欲哺，打路新诗合千酋.儿时我并更三百？孤边俗物只海琳.别府故人何似服？尚策龙沙洽历埃.朱甘a件水中限！【注界】三3：永州有沿探.培台和幅中.称为*三占”.代指，k州.物万里时住永州写成县雄.情 物：对世俗片人的沙林.小说新语的调记或：.玩箱.山雨号在竹林配状.王或后至.阮伟忸说： “俗秒已熨米粮人总！一钾：洒橙.胆沙：形容蛉笑行走很迟诧.历块：彩？?良马行走神速.12 .

24、下外对这th*的理蝌利,折.不正确的一项为哪一项（）A.开头点明。作绿由.一湘il晓月一以交代了送别的地总时问.又演史出离别索限.B.接着笃悻人久久t送友人的乍马扬尘离心从这个细外可以外出二人友情之深MC.纸联写伸人在白途中作注千首，用语多张.更加突显对友人再次乘兴来访的期符D.第五句号友人离开后,诗人建党“边用是“俗物”,以此反衬出友人的高油风肺，.掰宋张根曾这样评价畅万里I “fiat古句却多少,早有先生活法诗是说桁万里诗作tti法自然，住行活 Bi.也通慵恩,如何用气这一观点？谙站含木诗足联进行分析，13 .补写出下刻句广中的空缺局部.（1） 中我明自己所处的社会木来就是善于投机取巧,珏

25、背规矩的现状的两句是（2）（陈情表中李箔用“.一两句要求评n帝的怜恂他的现状并准许 他的要求.（3）计对氯普名士祟尚此无的思想幅向.王柔之在兰学H序中用了这 句.“未批评.（4）白么来今辞（并序），中去现阳渊明决定与外界新葩交往后.布柒过上富育怖味和岛稚生活的句子8 - .-（5）杜咕在客至，中写刎说明自己支离卷市太边盆中役有时茂济；陪匐在 安咎由初霁，中表现自己在小方划舟的窗边加细也木.沏茶.博注.试AA名茶的句子 处,三 诏宫文字运用（20分）阅读下面的文字.完成HJS-我一向冏执地认为.是峻芳神奇俯中国山水哺在了唐诗, 宋词、元曲 的纲隔和辉熄.ts.nn r 雄、尺道子、米带.张旭等

26、的内青宗师和修面巨匠，而中国的山水自然，又是烈裳着,央境着离愁别绪,没源石爱恨怨忧的历史境况和人生休腕.在平平仄仄的诗蛾做味中,静人身心；在心求形意栉 的的丹青经中，生扬魅力，敦时描线山水的奇曲特W稣爱.总力欢ra南疆新入划门”的孤孙情同机也埼而吐 人W里,同一叶扁侪桨西湖.赏也光山色.听先管弄时.受歌泛皮,扑曲就是宋剧的泊自料桥,在疏灰的红机和本落的ift火中.仲帔残月下的室山寺钟声.于千年后再哎跟AI一个继子 的心怀竹杖芯鞋,第h假设单天下的蟆根.石石曾经照充诗仙褥大的杉的肺华轴秋”.今方是否依旧还例拄 在拶塔的树穿越援置肾沙.在大浪深处如住的炊烟和长河小头洋H1的落H里.M!听和及醉卧沙

27、场K眠不 册的远古将士们的鼾声 的注弊,典于常释依典的历史传统”的典皇例子.c.装枪之为三国主）作注.K r一杆#代典的历史传统的典型例子，D.文人唱和尽一人的味赋唱，另一人与在相和的行为，并不是对经典的用择. 故答窠为；D.4. 结合材料二”现在我忸,我这个说法也许太消极了，为此，我打口再进一步讨论这个闷8T,本文只是例对中 国历史上对经典的注什作一租浅的梳理,以糊东醉仔向城时当下中国攵化.哲学.宗教.文学寿等诣方面就 行卜分市变的意义”可知.材升二评价自己以前的说法太消极.ifttitt 步讨论这个何思末段把对中国解产 学的创过置于当下中国文化、哲学、宗教、文学等方向杷考.有s送的现实基义

28、.表达“为酎而ar的特点.结 I;/：“加（左传：，M :：存秋的解馨.当M还有公羊传与谷梁传，春秋10公八如王弼的（老子占略比对7）所作的系统的整体性鲫葬.月明略例事AIM .另一第是发去于2000年 的再论包建中国就仔学何题.女那么是对同一个学科同邂的跳完探索过程的共同呈现“【汴案】6. A7. A.“囚定是忻哈米愎整人那侍者的小宙.-fpu 年像个位/样被困在质产中”，“囚笼”是培哈米48 生活的tr分.无所有，他对荚好生话的向往与追求.“四笼”正桁哈米掳的心虚.封闭n己.惧怕 他人.心无攸依.9.第一次让靠心诲正常的购物岗开,但却除哈米希吊来了“亮色”成为也的-救星一.所以哈米的期附疗

29、仪 色里能传来斯必娅的H音求教声），这个仪色让帕KHJ先消r祐!小说鳍尼是新亚做婉拒哈米德后一扎 送一夜色中去了，这个夜色让哈米他的布果破灭.两处-夜色一部快托了人物的内心治功,也暗示了主人公的 命运.【坏折】【点评】 题考我文学作品的思电内容的依合赏析能力.文学奥文本网读选抒匪,匕要对文意. 文章的主R结内.人物形象的91造等内衣的考核,设他.点燃括类一般为文弑、H.情博*人物的心理表述 不当.遗外也出设的选顼奇耐一般部布明&的不会引桓争议的怕深，即所谓的枪伤”,在答题时注意寻找这些 烧伤.（2）本U号代文学作M2木特色的分析室郎发力.第一步.浏览选项.标考西点.把与“2术特色-相关的核 心

30、词谙标注出耒.谶出坦项中有关“思路 主日判断 “作者情速:名术法”等内容的名称.第二步.同 白酒文.寻奴对应.注意地双带出的要山比I文依痛.第三步.比照排除.确定答案.根据喝文内容1# 次-优先的比划,先将疗“加攵内冷格佚”的选项挑透出来.热后可当电名术特色热析不*的选项.此后倘走存 案.（3）此咫考改标IM含义的能力.答JS时，陶花整体必知文堂内花及主区的基砒上.从表辰含义和深层含义分 折作答.答也时，可联冢标理常用的双关.象征、也喻苫修辞于法，从小说的丈章主旨.处理情惨.作者的 观点立场等角度分析fl芥即可.（4）本廖考3s把提环境描写的作用的能力.一般家说,环境描写的仆用可从以下几个方面

31、来也!h交代人 物活动的力景暗示社会环境胆小人物心埴.我现人物性格，流乘气氛,煤怔人物的情礴和患快, 博定情感M调：批动故事情济开展,为外m人物作仲公.打坛Mi等.6 .木密与式学生分析整件文章内释的能力.A.“世外桃源”福识.由第一段“那些季节性出现的沼泽.杷巾区和乡镇分了开来.小店正处在通往市区的个 1： ran E.地理位置不r可知.这是交代小店所处位置.为下文茹些娜到这个店铺未氽西做铺的：而且 文中所”的主人公哈米博一无所力.被困在这牢龙一样的地方.展现了底层人的生活状况,可见此处并非世 #KW.故答案为,A.7 .木虺考置学生分析室赏文软内容和2米特色的僮力.B-理播H-硒景，文中是

32、通过哈米恺的眼麻米巧茹茶业,并没向财曲培业的心理送行描写.C.-夹杂II洲土语”出识.文中并无。洲土语.d.“城外控诉”情促.文章正点展现社会底层郁逸人的生活状况借此&达了对殖民界的程？，控诉”/ r过电就 it.被答案为:A.本的电令学生理解文章标ia含义的能力标区-闪货-的含义,由/入深，中三层依思.由见文“壬他站在那里看希电$力失在夜色中时，开始及再起自已 求.她完全在理川;视他.他的q上和嘴里就幺烘烘的,从来不去别的地方.沈如砂快又有h么用？他整天 都侍在店里，年夏年像个位子样被困在圈栏里“，囚宠”是指哈米桃察大杷侍者的小店，一年女年像个使 子一样按用在圈栏里。山瞳义结尾,“他跟他打超

33、，你在店里下了这么久.肯定吸了不少纨吧？有没有专门 挖个网来建钱啊？ ife设I 我一无所有.然片姑娘说I .你总在给我东泅,我知道你也扭得到叫报.菸样的 话.把书这些小地小出就不绯r”,可处他是破穷的,“囚笼”是指哈米小生活的彼穷.无所行.这IU制了他 的视此限制了他对荚好生话的向往与18求.由康文“他从不出门.自从十几岁来到这个小忸后.蛤米博 ft 在为老人的有小店他富伯住在对岸的人,因为他刀知道自己在哪儿.而也知不知道自口!才处何方他”俱尔 壮越叫它等.可见“囚笼”还指哈朱德的心理.他封闭自己.似怕也人.心无坂依.心只无舒.故答案为:明竟“足指哈米整整天都待并的小任.F复“I像个位于书被

34、四在I栏里咽笼”是 指哈米制生活的贫 一无所马瞅）他对赞好生活的向往与迨求.内丸”还圻哈米”的心理时闭门 己，惧怕他人心无皈依.9.本的考合学生分析理解攵中环境插写的作用的能力.文章时夜色的描写有两次.第一次是坛基娅首次束小店正常叫物离开时,哈米arc里充满海彩卬心悸.她隹4就走进了夜色中,谦知道这段沉沉枚硝卜电开什么投古人的东四呢？触等*f,心里甚至的新她 的求效方由此可处.这夜色使哈米询产生了也想,使他萌生一种擀量.而这种楙奴蛤哈米博带来了宪 色”.或为/的的“收瓜”,所以哈米滤期时着鱼色里健传来新禁姥的求救出.这样就可以让他们的关东史近一 步.这个夜色让哈米的财生活充演带小说玷尾的浅色.是茹嫉燎说过这句话后“你总在给我东西,我知 通你也把行到回报.那样的话,先拿这些小恩小甥就不的nr.这型一种拒绝.比思足说.你一无所有.我们 不可能在一起.豌担哈米德后.蜀些亚“孔选”假色中去了.阴下哈米舞一个人失望独立.所以这个夜色让哈米 然的希望破灭.他因为灯.也不吃柳仃爱情.标介起来希两处1段色“都*JE/人物的内心活动.我现了小人 物里油的布2.也暗示了主人公希W的破灭.突出了主人公的命运.故备案为：第一次是珀星嫌正常的均相离开.