部编版语文教案一年级上册-（gkh）word模板.docx

《部编版语文教案一年级上册-（gkh）word模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文教案一年级上册-（gkh）word模板.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版语文教案一年级上册-拼音第5课（g k h ）教师可小牛年级学生人数56授课时间教学内容g k h课时安排1课时授课类型新授课教学目标1 .学会g k h三个声母，读准字音，认清字形，正确书写。2 .学会gkh与单韵母拼读音节及带调拼读音节。3 .能够借助拼音，拼读脖。教学重点学会声母g k h ,学会g k h与单韵母拼读音节及带调拼读音节。难点能够借助拼音，拼读生字。教 学过程1 .（导入新课）果园驳苹果熟了，想去摘苹果吗？在果园里，如果碰 到了你熟悉的字母娃娃，请叫出他们的名字，好吗？（邀请同学作 答）2 .（出示课件）这节课，我们将学习汉语拼量5课，一起来看看 新朋友都有谁吧（板

2、书）。1 .（出示连环画）同学们，现在我们来观察一下列图上有些什么。（白鸽、蝌蚪、小朋友喝水）2 .（逐一引导）这张图上有什么？（邀请同学回答）如果把鸽和ge发得轻K、短F儿,就是“g”。（引出g的发音，详细教学。） （指蝌蚪）我们再来看下一个，这个是什么呢？（邀请同学回答） 如果把蝌蚪的“ke”的敲得轻K、短Yi ,就是“k”（引出k的发音， 详细教学。）这个小朋友在做什么呢？（邀请同学回答）如果把喝 Zl的“he”发得轻一点、短一点儿，就是“h”。（引出1的发音，详细教学。） 1.展示游戏卡片，加强对gk h三个声母的认识。2.玩连线游戏，邀请同学们上台做互动游戏，找到g k h并连线。二3.展示动画视频，展示生字，教会学生们通过拼音来拼读生字， 并给予时间各自学习。四邀请学生通过拼音来拼读生字。五巩固学习，通过顺口溜来加强学生对gkh的认知。教同学们，今天学了 gkh三个声母，还学会了通过拼音来拼读生字，学给大家布置一个小任务，就是回家给爸爸妈妈也介绍一下这三位新小朋友，并且把今天学会拼读的生字也一同介绍给他们。课后也要记结得自己巩固学习哦。改1.视频时间需要再掌握，不能过长，占用过多时间。进2.多鼓励学生主动回答，提高他们的自信感，同时让他们了解到反回答错误也无需尴尬，主动回答的勇气值得嘉奖。思3.对于课件的制作要加倍用心，考虑如何制作更加更生动有趣。